染雾素描作文 篇一：感受自然之美
素描是一种以线条为主要表现手段的绘画形式，它可以展现出物体的形态、轮廓和质感。我对素描有着浓厚的兴趣，每当我拿起铅笔和纸张，我就仿佛进入了一个与自然亲密接触的世界。
在素描的世界里，我喜欢寻找自然界的美景。一次，我走进了一座公园，看到了一棵高大的柳树。我立刻被它那优美的弧线所吸引，于是我拿起铅笔，开始捕捉它的美。我观察树干的纹理，描绘出了它的柔软与自由。树枝的交错与繁茂则是我用细致的线条表现出来。在我的素描中，柳树仿佛在微风中轻轻摇曳，给人一种宁静与舒适的感觉。
除了柳树，我还喜欢素描花朵。每当春天来临，花朵绽放，我就会拿起铅笔，将它们的美丽定格在纸上。我喜欢用细腻的线条勾勒出花瓣的轮廓，再加以阴影的处理，使花朵更加立体。每一朵花都有着独特的形状和颜色，而我通过素描，能够更好地观察和感受到它们的美。
通过素描，我不仅仅发现了自然之美，也感受到了自然的力量。一次，我去了一座大山，在山顶上，我看到了壮丽的日出。太阳缓缓升起，山脉的轮廓在晨光中愈发清晰。我迫不及待地拿起铅笔，开始描绘这一壮丽景象。我用粗犷的线条勾勒出山脉的轮廓，用深浅不一的阴影表现出山峦的层次感。在我的素描中，太阳正在升起，给人一种无尽的力量与希望。
素描让我感受到了自然的魅力，也成为我与自然亲密接触的桥梁。通过素描，我能够更加细致地观察自然界的美景，用线条和阴影表现出物体的形态和质感。素描让我在艺术创作中找到了乐趣，也让我更加热爱大自然。
素描作文 篇二：素描的表达力
素描是一种表现力极强的绘画形式。通过简单的线条和阴影，它能够表达出物体的形态、质感和情感。我对素描情有独钟，因为它让我能够用自己的方式来表达内心的感受。
素描的线条是我表达的主要手段。线条的变化可以传达出物体的形态和动态。当我用粗犷的线条勾勒出一座高楼大厦时，它会显得坚实有力；当我用柔和的线条描绘一朵花时，它会显得柔美而细腻。线条的粗细、曲直与方向都能够影响作品的整体效果。
除了线条，阴影也是素描的重要组成部分。阴影能够给作品增添层次感和立体感。当我观察一个物体时，我会仔细观察它的光影变化，并用阴影来表现出物体的体积和质感。通过合理运用阴影的明暗对比，我可以让作品更加生动有趣。
素描的表达力不仅仅体现在线条和阴影上，它还能够表达出情感。当我用线条勾勒出一只孤独的小鸟时，它会给人一种寂寥和无助的感觉；当我用阴影描绘一个微笑的人脸时，它会给人一种温暖和快乐的感觉。通过素描，我可以将自己的情感融入到作品中，与观众进行心灵的沟通。
素描的表达力让我感到无限的乐趣和满足。每当我拿起铅笔和纸张，我就仿佛进入了一个与自己对话的世界。通过素描，我能够表达出内心的感受，用线条和阴影传达出物体的形态、质感和情感。素描是我个人创作和表达的方式，也是我与艺术的纽带。
素描作文 篇三
素描作文
素描忽然间喜欢上了素描，那些苍老的调子，在黑与白中扩散开来，总是能勾起我苍白的回忆。
习惯了在黑与白，一层层的调子中寻找美感，习惯了交错纵横的线条相互交融，最后形成了我心目中最美的经纬网，习惯了那百看不厌的黑，白，灰。层次分明，使我的心也沉静。我想我是喜欢素描的淡雅，素气，毫不张扬，如一朵羞涩的花儿在某个不知名的角落静静的绽放。
这些线条组成的图片，这些用黑色所构成的白色，是怎样的神奇呢？它们总是让我想起好多黑白照片的故事，让我打开那埋葬多年的记忆，也许它早已腐烂，不堪入目，可是，腐朽的残骸依然铭刻着，他们曾经来过，曾经骄傲过。
喜欢铅笔淡淡的清香，用常了中性笔的日子，偶尔拿起铅笔重拾下往日的回忆，便爱不释手，仿佛一个增温机，暖暖的，永恒的。铅笔杆上褪色的绿漆，印证了我曾经的小小的辉煌。霎那间，一束光线射来，在黑白黯淡的界面处，形成一簇白光，如曝光了的相片，残缺了一角，只剩下了耀眼的白，没有尽头的白，令人心疼。我想那片白也许就是一瞬间的事吧。但它会成为阳光下永恒的斑点，记录过幸福的斑点。作文
喜欢用铅笔去绘出各种颜色，各种感觉。他们显得统一却不单调。那些颜色的变化显得如此和谐，整齐，耐人寻味。想起了靓颖的《g大调的悲伤》，黑白线条也许就是那若即若离的悲伤，渐行渐远，于是，我笔下的线条开始说话。诉说几百万年前的那些苍老的已褪色的
用沙哑的铅笔，轻描淡写我的青春，即使线条昏暗抑或苍白，它始终似一根用不断裂的琴弦，轻轻的歌唱我们的小世界。繁杂错落的线条，组成的黑白或相间的画面，洒满了幸福，折射出时光流逝的划痕，唯美的，令人震撼的。用铅笔涂抹着暗面，让我总感觉，有什么东西在逐渐加深，于是，越涂便越清晰，渐渐的，仿佛一个尘封千年的故事霎时间，破土而出。一如往昔，不曾改变。作文
其实，我们每个人都没有变，只是时间错过了，我门依旧爱着黑白灰的时间，如我们一样简单干净。
学素描今天下午，我兴高采烈地去上素描课。
来到苏州美术馆，我便急忙看了一下钟，啊！已经2点多了！看来，我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候，我突然想起翁老师对我说过，定位的时候要先画中间的。我就按翁老师说的话去做，果然，这样定位的时候就定得好了。接下来，我要开始打形了，我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西，不画又不行，我只好皱着眉头画了起来。可是，孔老师却鼓励我说：画得很好，但中间的瓶子应该再胖一点才好看，我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦！我先在上面上一层淡淡的颜色，再慢慢地加深，涂上投影，孔老师帮我改了一些地方，再加上了我的修改，这样，一张素描画就完成了。
我觉得今天我画得不好，但是，我相信我一定会画好的，因为，失败为成功之母吗！
我学会了素描也许，我也谈不上学会了素描，也许是刚刚步入素描的门。
去年的这时，我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日，我上完什么英语班，妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望，同学们架着一块块画板，在画几何石膏像。真得好象！于是，从那时候，我便迷恋起素描了。
渐渐地，时间长了，五年级毕业考考完了，我也便将此事忘地一干二净了。然而，妈妈的行动，勾起了我现在对画素描的热情：妈妈给我报了暑假班的素描！
教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初，老师让我们画几何石膏像。到了第二学期，又让我们进一步地画??人体外观的石像：如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。作文
最难画的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过，苹果是自然生长的，不是放在模子里的，所以形状各异，没有一个相似，应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果?看似好吃，怎么这么难画嘛。
谈完苹果，接着让我说一说我对罐子的`理解吧。罐子的四周都是很光洁的，所以不像石膏。光洁产生更多的反光，分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅，画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少，是显得最亮的，也表明周围要用许多铅?好浪费哦，用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易，浅色的没画过几次，经验不多。作文
学习素描是无止尽的，每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画，使它尽可能的逼真、生动；正如达芬奇画了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韵。之后，你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象，进行如此这般的练习，使自己的素描水平不断提高。肯定地，我会无止尽地学习，为了我对素描的热爱与追求！
我学素描的酸甜苦辣酸
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，酸，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，星期六可以睡懒觉，看动画片，可在老师那里学了素描之后，便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。
真酸！作文
甜
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，甜，便一直陪伴着我。作文
以前，没有在老师那里学画画的时候，我没有任何事情可以炫耀，现在好了，学了素描，就可以说是人见人夸。
真甜！
苦
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，苦，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，在班上的地位是蛮高的，可班上就我一个人在老师那里学素描，所以我常常被其他班的同学欺负，真是太不公平了。
真苦！
辣
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，辣，便一直陪伴着我。
现在的我已经开始画静物了，以前每升一级就高兴一次。
真辣！
学素描今天下午，我兴高采烈地去上素描课。
来到苏州美术馆，我便急忙看了一下钟，啊！已经2点多了！看来，我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候，我突然想起翁老师对我说过，定位的时候要先画中间的。我就按翁老师说的话去做，果然，这样定位的时候就定得好了。接下来，我要开始打形了，我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西，不画又不行，我只好皱着眉头画了起来。可是，孔老师却鼓励我说：画得很好，但中间的瓶子应该再胖一点才好看，我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦！我先在上面上一层淡淡的颜色，再慢慢地加深，涂上投影，孔老师帮我改了一些地方，再加上了我的修改，这样，一张素描画就完成了。
我觉得今天我画得不好，但是，我相信我一定会画好的，因为，失败为成功之母吗！
画素描经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种——从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。
我学素描的酸甜苦辣酸
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，酸，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，星期六可以睡懒觉，看动画片，可在老师那里学了素描之后，便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。
真酸！作文
甜
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，甜，便一直陪伴着我。作文
以前，没有在老师那里学画画的时候，我没有任何事情可以炫耀，现在好了，学了素描，就可以说是人见人夸。
真甜！
苦
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，苦，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，在班上的地位是蛮高的，可班上就我一个人在老师那里学素描，所以我常常被其他班的同学欺负，真是太不公平了。
真苦！
辣
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，辣，便一直陪伴着我。
现在的我已经开始画静物了，以前每升一级就高兴一次。
真辣！
噢！我的素描班“啦啦啦，啦啦啦，我是素描的小行家……”怎么样？有没有被我优美的歌声折服啊？什么？我唱歌要命？没这么夸张吧？！算了，今天的重点又不是唱歌，而是我的素描班。
踏进素描班，一阵“沙沙”声传来，这是铅笔摩擦画纸的声音。嗯？今天怎么这么反常？平时不应该是纸团满天飞的吗？哦！怪不得这么安静呢，原来老师在啊，同学们都不敢吵闹了。不过，好像还是不怎么”太平“啊！
“嘘，别出声！”胡逸飞又要开始捣乱了。他轻轻放下画板，蹑手蹑脚地走到老师身后老师正在专心画画，全然不知胡逸飞的捣乱，他把老师放在旁边的橡皮藏起来了，并示意我们别吱声，我们对他的恶作剧都司空见惯了，所以都很配合，谁也没提醒老师，若无其事地继续画画。过了一会儿，老师要用橡皮，才发现橡皮不见了，四处寻找，却怎么也找不到她怎么找得到呢，橡皮被胡逸飞藏起来了啊！一同学见老师找不到橡皮很着急的样子，有些不忍心了，便指着胡逸飞道：“老师您别找了，橡皮被胡逸飞藏起来了。”一秒的沉默之后，老师缓缓抬起头来，用一种意识到被耍了的愤怒眼神盯着胡逸飞，胡逸飞意识到穿帮了，瞪了一眼那同学，嘻皮笑脸地伸出手说：“老师，我跟您开玩笑来着，有个地方不会画，您教教我吧”老是拿过橡皮，点了点胡逸飞的脑袋：“你呀！有问题说不就好了吗，搞什么恶作剧？！”“我看您画得那么认真，不忍心打扰您嘛！”“那你就忍心看我着急？”“呵呵”“说吧，哪儿不会画？”这儿……”
这件事就这么过去了。这胡逸飞，不愧是捣蛋鬼，敢跟老师搞恶作剧，不过他也是为了画好素描，就是提问的方式怪了点儿。--!作文
除了胡逸飞，我们班还有不爱说话的张扬。他除了他除了向老师提问时会说话，其他时间几乎都是在埋头苦画然后到时间下课就走人，同学们都说他名字和性格一点儿也不和，他应该改名叫“张安静”或“张无语”，可他偏偏叫什么“张扬”，不过，他画出的画倒是挺好的；还有爱哭鬼田苗苗，她可是个十足的“眼泪帝”，跟目前流行的“咆哮帝”有得一拼。只要老师一说她没画好画错了什么的，她的小眼泪就会没完没了地掉，神奇的是，她在哭完后就能把画错的地方画对来……
素描班的同学虽然都有些小毛病，但我们都在为了同一个目标而努力，那就是画好素描，我我们的素描作品在多次比赛中获得的奖证明了我们的努力没有白费。来吧，来我们的素描班，和我们一起将素描进行到底！作文
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