染雾走进奥数 篇一
奥数，全称为奥林匹克数学竞赛，是指以培养学生的数学思维能力和解决问题能力为目标的一种数学竞赛活动。它源于希腊的奥林匹克运动会，旨在培养学生的创造力、团队合作精神和解决实际问题的能力。奥数竞赛一直以来都备受关注，被认为是培养优秀数学人才的有效途径之一。
参与奥数竞赛的学生通常都是对数学有浓厚兴趣和较高数学能力的学生。他们通过参与奥数竞赛，不仅可以得到更广阔的数学知识，还能锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。在奥数竞赛中，学生需要运用所学的数学知识，面对各种复杂的数学问题，提出合理的解题思路，并寻找到问题的正确解答。这种锻炼对学生的数学素养和思维能力有着重要的影响。
奥数竞赛通常包括个人赛和团队赛两个部分。个人赛是学生个人参赛，通过个人的智慧和能力解决问题。而团队赛则是学生组成小组，协作解决问题。这种个人与团队相结合的竞赛形式，既考察了学生个人的能力，又培养了学生的合作精神和团队协作能力。
奥数竞赛的题目通常都有一定的难度，要求学生运用所学的知识和方法解决。这就要求学生在日常学习中，要注重理解和掌握数学的基本概念和方法，培养自己的逻辑思维能力和问题解决能力。只有掌握了扎实的数学基础，才能在竞赛中取得好成绩。
参与奥数竞赛不仅能提高学生的数学素养和思维能力，还能为学生的未来发展打下坚实的基础。在竞赛中，学生不仅能结识到来自各地的同龄人，还能与他们交流学习经验和解题思路。同时，优秀的奥数竞赛成绩还会为学生的升学和就业增加竞争力，为他们的未来发展铺平道路。
走进奥数 篇二
奥数，全称为奥林匹克数学竞赛，是一项广受青少年喜欢的数学竞赛活动。参与奥数竞赛的学生通常都是对数学有浓厚兴趣和较高数学能力的学生。他们通过参与奥数竞赛，不仅可以得到更广阔的数学知识，还能锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。
奥数竞赛的题目通常都有一定的难度，要求学生运用所学的知识和方法解决。这就要求学生在日常学习中，要注重理解和掌握数学的基本概念和方法，培养自己的逻辑思维能力和问题解决能力。只有掌握了扎实的数学基础，才能在竞赛中取得好成绩。
在奥数竞赛中，学生需要面对各种复杂的数学问题，提出合理的解题思路，并寻找到问题的正确解答。这种锻炼对学生的数学素养和思维能力有着重要的影响。通过奥数竞赛，学生不仅能提高自己的数学水平，还能培养自己的解决问题的能力和创造力。
奥数竞赛的形式多样，既有个人赛，也有团队赛。个人赛是学生个人参赛，通过个人的智慧和能力解决问题。而团队赛则是学生组成小组，协作解决问题。这种个人与团队相结合的竞赛形式，既考察了学生个人的能力，又培养了学生的合作精神和团队协作能力。
参与奥数竞赛不仅能提高学生的数学素养和思维能力，还能为学生的未来发展打下坚实的基础。在竞赛中，学生不仅能结识到来自各地的同龄人，还能与他们交流学习经验和解题思路。同时，优秀的奥数竞赛成绩还会为学生的升学和就业增加竞争力，为他们的未来发展铺平道路。因此，走进奥数，对学生的成长和未来发展有着积极的影响。
走进奥数 篇三
走进奥数
去年的7月12日，也就是我第一次见到王老师的时候，那天我去里工大试听他的奥数课，那时他很凶，所以我第二天就不愿意再去上了！于是，妈妈告诉我学习奥数的重要性，这对我的一生都有好处！听到这里，我就坚持去上奥数。 尽管这样，我和老师之间像隔了一层纱，相互很少沟通。下课时，同学们围着老师问这问那，而我却在一边独自看书。长期下去，我渐渐的对奥数没有了兴趣，因为我始终是被动的，从不愿主动去请教老师。有时甚至觉得这是一种压力。奥数很快就进行完了，但是王老师讲的奥数就是很不错，在那里我也学了不少知识。所以我决定继续求学！ 到了王老师家我的态度也是时好时怀，但王老师一点也不生气，反而耐心的教导我。我们共同思考，共同克服困难，共同分享快乐。王老师也教育我学习奥数对我今后的发展有很大的影响。在王老师的领导下，我进步的很快，最棒的是，我不再把学习奥数当作是一种压力，而是会乐观、自信的去面对每一道题目。就这样，我的灵感被王老师一点一点的挖掘出来了。我开始喜欢奥数，我把学习它当作是一个我必须完成的任务，而且，要完成的最最出色！我衷心的感谢王老师！为了大家的方便，王老师搬到了离我家不远的南街。这样沟通起来十分方便。可是，王老师也很忙。所以也没有很多时间只教我一个人。 有的时候我和王老师还常常谈起那时候的事情，想想都好笑！
