染雾我的奥数老师 篇一
在我上小学的时候，我遇到了一位非常出色的奥数老师。她名叫李老师，是一位年轻而富有激情的教师。她教我们奥数的方式与众不同，给了我很大的启发和帮助。
首先，李老师注重培养我们的思维能力。她不仅教我们如何解决具体的数学题目，还经常给我们一些思考题和数学趣题，让我们多角度地思考问题。她告诉我们，数学是一门需要灵活思维的学科，只有培养了良好的思维能力，才能更好地解决问题。通过李老师的引导，我慢慢学会了用不同的方法和思路来解决数学难题，提高了我的解题能力。
其次，李老师注重培养我们的合作意识。在她的课堂上，我们经常会进行小组讨论和合作解题。她鼓励我们相互交流和合作，从而提高我们的团队合作能力。在这个过程中，我学会了倾听他人的观点，并且尊重每个人的意见。这种合作的氛围让我感到非常愉快，也让我更加喜欢奥数这门学科。
最后，李老师注重培养我们的自信心。她经常在课堂上给我们一些挑战性的问题，鼓励我们敢于尝试和表达自己的看法。她告诉我们，数学并不可怕，只要我们有足够的自信，就能够克服困难，取得好成绩。通过她的鼓励和支持，我逐渐建立了对自己的信心，也更加积极主动地面对数学问题。
总之，我的奥数老师李老师是一位非常出色的教师。她通过培养我们的思维能力、合作意识和自信心，让我们在奥数学习中取得了很大的进步。她的教学方式深深地影响了我，让我对数学产生了浓厚的兴趣和热爱。我非常感谢李老师对我的教导和关心，她是我学习路上的一位重要导师。
我的奥数老师 篇二
回想起我的奥数老师，我感慨万分。那是一位对奥数有着非凡热情和执着追求的老师，她的名字叫王老师。
王老师是一位经验丰富而又耐心细致的教师。她善于将抽象的数学概念转化为具体的事例，让我们能够更好地理解和掌握。她总是用生动的语言和例子来解释难题，让我们很快就能够掌握奥数的要点。她还会根据我们的不同程度和兴趣爱好，为我们量身定制学习计划，让我们在学习中感到更加轻松和愉快。
除了教学，王老师还注重培养我们的学习方法和思维习惯。她告诉我们，奥数是一门需要长期积累和不断思考的学科，只有掌握了正确的学习方法，才能取得好成绩。她教给我们如何利用课余时间进行自主学习，如何总结和归纳知识点，如何分析和解决问题。通过她的指导，我学会了自主学习的能力，也养成了良好的学习习惯。
最令我难忘的是王老师对我们的关心和鼓励。她总是鼓励我们勇于挑战困难，相信自己的能力。她鼓励我们参加各种数学竞赛，并给予我们充分的支持和指导。在竞赛中，她总是对我们的成绩和进步表示赞赏，这让我们更加有动力去追求更好的成绩。她还经常组织一些有趣的数学活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习奥数。
总之，王老师是一位非常出色的奥数老师。她用她的热情和执着为我们打开了奥数的大门，让我们在学习中收获了很多。她的教导和关心让我感到温暖和鼓舞，也让我更加热爱奥数这门学科。我会永远记住王老师的教诲，继续努力学习奥数，为自己的梦想努力奋斗。
我的奥数老师 篇三
我的奥数老师 篇四
广东省广州市 华南师范附小 三年(5)班 罗丹
同学们，你们对“老师”这个词不陌生吧！是的，我们每个人都遇到过许多老师。当然，我也不例外。有的老师和蔼可亲，有的脾气暴躁，有的性格开朗，有的……在这次暑假夏令营中，我又认识一位新的老师，那就是刘哲老师。
刘老师今年24岁，修长的身材，留着披肩长发，浓浓的眉毛，一双会说话的眼睛水灵灵的，特别有神。挺直的鼻梁上架着一副眼镜，有一张能说会道的'嘴。
在这次奥数夏令营中，刘老师不断地鼓励我。我从第一次考了40分，第二次考了53分，老师说很不错了，比起其它的同学好多了。继续努力，你一定会考出好成绩的。在总考的时候，我终于考了82分！我太高兴了！正是这鼓励，使我上课不再开小差，成绩越来越高，越来越好。学习兴趣越来越高涨。
在整个夏令营的全程中，前几次的上课老是不专心，总是东张西望，还开小差。经过刘老师的鼓励后，我开始专心听课了，敢于大胆发言。受到老师的表扬。最后那一节课，老师发试卷和奖品。老师读名字发试卷的时候，我的心就像有15个吊桶一样七上八落的。当老师读到我的名字时，我一听，哇！我82分耶！我还以为是66分呢！全班只有6个同学得优秀奖，
而我就是其中之一。虽然成绩不是最理想，但我知道一分耕耘一分收获。今后我一定刻苦学习，战胜困难，争取更好的成绩。
敬爱的刘老师，您的鼓励让我的学习成绩优秀，上课不开小差了。最后，让我衷心道一声：“老师，谢谢您。”
投稿:2004-8-23 21:06:57
