染雾《草船借箭》缩写300字作文 篇一
草船借箭是中国古代的一个著名典故，它讲述了战国时期，楚国的大将军范蠡为了帮助楚国抵抗强大的秦国军队，想出了一个巧妙的计策。范蠡命令士兵们在湖边修建一座草船，然后将草船放在水中，诱使秦国军队发射箭矢。等到箭矢射光后，楚国士兵迅速收回箭矢，然后在箭矢上粘上脱落的羽毛，再次将草船放入水中。秦国军队以为楚军增援，又发射箭矢，但这些箭矢都被楚军士兵收回，秦国军队最终耗尽了箭矢，无法再进攻楚国。
这个典故给我们传达了一个重要的道理：智慧胜过武力。范蠡利用湖水和草船的特点，成功地欺骗了秦国军队，为楚国赢得了宝贵的时间和机会。他的计策巧妙而又有效，充分展示了智慧的力量。在现实生活中，我们也常常会遇到各种困难和挑战，但是只要我们善于运用智慧，就能够找到解决问题的方法。
与此同时，这个典故也告诉我们，战胜敌人并不一定需要使用武力。范蠡没有选择与秦国军队正面交锋，而是通过诱敌深入和迷惑敌人来达到自己的目的。这个故事告诉我们，只有善于变通和灵活运用策略，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。
《草船借箭》缩写300字作文 篇二
草船借箭这个典故中，范蠡的智慧和策略给人留下了深刻的印象。他利用了湖水和草船的特点，成功地诱使秦国军队发射箭矢，最终耗尽了秦军的箭矢。这个故事让我想到了现实生活中的一些情景。
在现实生活中，我们常常会遇到各种各样的挑战和困难。面对这些困难，我们有时候也许没有像范蠡那样强大的武力，但是我们可以运用智慧和策略来解决问题。有时候，一个巧妙的计划或者一个聪明的想法，就能够帮助我们战胜困难，取得成功。
范蠡的智慧还告诉我们，面对困难和挑战，我们不能总是按照传统的思维方式来解决问题。有时候，我们需要打破常规，寻找新的方法和途径。正如范蠡利用湖水和草船的特点一样，我们也可以找到一些与众不同的解决方案，从而达到自己的目的。
总之，范蠡的智慧和策略给我们上了一堂生动的课。他的故事告诉我们，智慧胜过武力，善于运用智慧和策略可以帮助我们解决问题和战胜困难。同时，他的故事也告诉我们，我们需要勇于创新和尝试，寻找新的解决方案，才能够在竞争激烈的社会中取得成功。
《草船借箭》缩写300字作文 篇三
《草船借箭》缩写300字作文
草船借箭缩写300字
周瑜嫉妒诸葛亮的才能，下计刁难诸葛亮，让诸葛亮三天造十万枝箭，诸葛亮答应了，并立下了军令状。周瑜很开心，知道自己刁难成功了，但还是吩咐工匠拖延时间。
诸葛亮私下找到了鲁肃，想让鲁肃帮他忙，让鲁肃私自给自己借箭的工具，鲁肃把借箭的工具私自给了诸葛亮并没有告诉周瑜，而鲁肃也不知道诸葛亮要干什么。到了第三天，诸葛亮趁着大雾天气，乘着二十条船，船上放着草把子，浩浩荡荡的朝曹寨进发，诸葛亮料定曹操不敢出兵，果然曹操只叫弓弩手放箭没有派兵出来，诸葛亮等船的一边受满了箭以后，又转到了另一边，等都受满了箭以后，周瑜刚好赶到来取箭，诸葛亮上岸以后，把十万多只箭给了周瑜。
鲁肃后来把事情的经过给周瑜说了以后，周瑜自愧不如。
草船借箭缩写400字以下
周瑜因妒忌诸葛亮的才干，便用造箭之计来陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计，立下军令状，说在三天能造十万支箭，否则甘愿受罚。
周瑜派鲁肃去探听情况，诸葛亮深知鲁肃为人忠厚老实，便请他去帮忙准备二十条船，每条船上配上三十名军士，并且布置青布幔子和草把子，叫他别告诉都督。鲁肃见了周瑜果然不提此事。前两天，诸葛亮没什么动静，第三天四更时他秘密地请鲁肃一起去取箭。诸葛亮吩咐将二十条船连接起来，朝北岸开去。天还没亮，船已经靠近曹营。诸葛亮下令将船头朝西，船尾朝东，一字摆开，并叫军士擂鼓呐喊。由于雾大，曹操谨慎、多疑没有派兵，只是
船驶回来，鲁肃把借箭的经过告诉了周瑜，周瑜自叹不如。
草船借箭缩写250 300
周瑜妒忌诸葛亮的才干。
一天，周瑜想陷害诸葛亮，要求他在十天之内造十万支箭，诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，三天内完成任务，不然甘受惩罚。
其间，周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动，并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。鲁肃心里疑惑，并认为诸葛亮说的是假话。
后来，诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，还要一千多个草把子。最后，诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应。回来报告周瑜果然不提借箭之事。
第三天天还没亮，诸葛亮借大雾漫天，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。曹操果真中计，以为敌人突然袭击，不敢轻易出动，慌乱之中只叫弓弩手放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水，诸葛亮借箭——满载而归。
当鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
