染雾中学生优秀作文 篇一：培养学生的创新思维
创新思维是现代社会所需的重要能力之一。作为中学生，我们应该如何培养和发展自己的创新思维呢？以下是我对这个问题的一些思考。
首先，我们应该开拓眼界，接触更广泛的知识和信息。只有了解更多的事物，我们才能从中寻找灵感和创新的点子。我们可以通过阅读各类书籍、报刊杂志，参加各种讲座和培训，利用互联网等方式来增加自己的知识储备。同时，我们也应该保持对不同领域的兴趣，主动去了解和探索新的事物。
其次，我们要勇于思考和质疑。创新思维需要我们对现状进行反思，并勇于提出问题和质疑。我们应该主动思考为什么事物是这样的，是否可以有其他更好的方式来解决问题。在学习过程中，我们也要善于提出问题，去探索问题背后的原因和解决方法。只有不断思考和质疑，我们才能打破常规，寻找新的解决方案。
另外，我们还要培养自己的观察力和想象力。观察力是发现问题的基础，只有观察到问题，才能找到解决问题的方法。我们要保持敏锐的观察力，通过观察身边的事物和现象，发现其中的问题和不足。同时，我们也要培养想象力，想象事物的可能性和未来的发展方向。想象力可以帮助我们提出创新的点子和构建新的理论框架。
最后，我们要勇于实践和尝试。创新思维需要通过实践来验证和完善。我们要鼓励自己去实践自己的想法和创新的点子，不怕失败和困难。只有通过实践，我们才能不断改进和完善自己的创新思维能力。
总之，培养创新思维是中学生必备的能力之一。通过开拓眼界、勇于思考、培养观察力和想象力以及勇于实践和尝试，我们可以不断提升自己的创新思维能力，为未来的发展打下坚实的基础。
中学生优秀作文 篇二：如何充实自己的暑假
暑假是中学生放松心情、充实自己的好时机。然而，许多中学生在暑假期间往往过得浑浑噩噩，没有充实自己，甚至浪费了宝贵的时间。那么，我们应该如何充实自己的暑假呢？以下是我给出的一些建议。
首先，我们可以制定一个合理的暑假计划。在暑假开始之前，我们可以列出自己想要做的事情，包括学习、读书、锻炼身体、培养兴趣爱好等。然后，根据这些目标，我们可以制定一份详细的计划表，将暑假时间合理分配给不同的活动。这样一来，我们就能更好地掌握时间，充实自己的暑假。
其次，我们可以通过阅读来充实自己。阅读是一种很好的充实自己的方式，可以扩大我们的知识面，提高我们的语言表达能力和思考能力。我们可以选择一些经典的文学作品、科普读物、历史书籍等进行阅读。此外，我们还可以参加一些读书俱乐部或者图书馆的活动，与他人分享阅读体验，互相学习和交流。
另外，我们也可以参加一些兴趣班或者夏令营活动。暑假期间有许多机构和学校会开设各种各样的夏令营和兴趣班，如音乐、美术、舞蹈、体育等。我们可以选择自己感兴趣的项目，参加这些活动，不仅可以培养自己的兴趣爱好，还可以结交新的朋友，开拓自己的眼界。
最后，我们也应该合理安排休息和娱乐时间。虽然暑假是充实自己的时候，但我们也要注意合理安排休息和娱乐的时间。适当的休息可以帮助我们放松身心，更好地投入到学习和活动中。我们可以安排一些户外运动、看电影、和朋友聚会等活动，丰富自己的暑假生活。
总之，暑假是中学生充实自己的好时机。通过制定合理的计划、阅读、参加兴趣班和夏令营、合理安排休息和娱乐时间，我们可以充实自己的暑假，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
中学生优秀作文 篇三
精选中学生优秀作文4篇
（一）
宁静的秋天
金黄的树叶，落叶的叹息。宁静的秋天，静得让你感到针掉到地上都能听见，真是静极了！
秋天的落叶，从一棵棵粗壮的大树上掉下来，像翩翩起舞的蝴蝶，又像一个个仙女在跳
秋天的草地，金黄金黄的，像是秋姑娘给草地披上一件金黄的纱衣。
秋雨过后的花朵，垂头丧气的倚在那儿，默不作声。小草失去了以前的生机与活力，整个一枯黄样儿。路灯发出微弱的灯光，在似墨一样的天空，显得那么单调孤零……
一年四季就像一个魔方，转呀转，转呀转，这一次转到了宁静的秋天，不过下次就转到了寒冷的冬天，真希望不要转到寒冷的冬天，但是冬天也有冬天的独特之美啊！
一年四季就像水彩笔，春天是暖和的暖色，夏天是炎热的红色，秋天就是丰收的.金色，冬天就是寒冷的白色。我最爱这个宁静的秋天。
（二）
夏夜乡村
顺着坎坷的土路，沿着那一抹永恒的绿意，奶奶家的老屋总在那儿盼望着我归家的脚步。
小时候，总喜欢在树荫下玩耍，摸摸它那盘曲嶙峋的树干，和伙伴们任性地在小河边嬉闹着，调皮的蜻蜓一阵风般的打了一个安静的旋儿，挑衅似的追赶着摇曳的花草。我们便不服输的追着，追着，直到满头大汗的归家却又空手而回。
奶奶的大蒲扇散发着古旧而又淳朴的气息，它仿佛记载着些被汗水肆意浸透的岁月，那一成不变的蝉鸣和那把大蒲扇的徐徐清风，使我安然地枕着盈盈的月光和微微的清凉入睡。
如今，奶奶的手已经像那古树的枝干布满了岁月的沧桑，然而那把蒲扇那缓慢的节奏却终究没有改变。结实有力的手并没有因为时光而吱呀作响，反倒却载着芬芳的爱，捧着那悠悠的感动。是啊，回忆很短，但岁月很长，奶奶的这把安详的大蒲扇恐怕早已变成了她那浓情爱意的化影了吧，我想是的。
（三）
亲情的可贵
在这么多的姐弟中，爷爷最疼爱我了，每次有好东西，第一个想到的就是我。记得有一次爷爷对我的爱令我至今难忘……
就在一个早晨，寒风呼啸，路人们纷纷将手伸进了衣袋里，想取点暖，我望了望爷爷，伸手碰了碰爷爷的手，好冰啊！看起来是多么的干燥，皮都皱了起来，风愤怒地吹过我的脸，真冷，双手仿佛僵硬了，动弹不得。爷爷呢，表面看起来很坚强，其实他时不时打了个寒颤，我想：爷爷可不能生病了，我还要爷爷教我写毛笔字呢！“爷爷，我好热啊！穿了三件衣服，都是高领，还穿一件棉袄很热，还围一条围巾，很不舒服。我想把它解下来，挂在你的脖子上先，到了学校再还我吧！”我用恳求的目光望着爷爷，爷爷对着我，摇了摇头说：“别乱说，你等一下又要感冒了，会打针哦！”爷爷明知怕我打针，故意拿针压我，这下我不爽了，生气地说：“哼，打针就打针，我不怕，哭一哭，痛一痛就完了。”我坚强的说道。爷爷依然不听，我苦恼了。眼珠子咕噜咕噜转了起来说：“爷爷，不信你自己摸摸我背后，有很多汗。”我强忍着爷爷手上的寒冰，伸入我的背后，一阵寒冷直冲我的背里，我差一点点就受不了了。爷爷说：“你真的热？，那把围巾先解下来，待会戴回去。啊！”说着，我以最快的速度解下围巾，挂在爷爷脖子上。让爷爷戴了一两个小时吧！我强忍着寒冷，与寒冷作对，努力让自己勇敢起来。我小心翼翼对爷爷说：“爷爷，摸下你的手。”一摸，哇塞，真暖和。
爷爷戴着都忘记还给了我。我暗暗自喜，觉得自己好伟大，只有我才能想出这种好点子。
是啊！亲情，像一壶茶，温暖每个人的心灵；亲情，像一把扇子，为每个人解除夏天的炎热。
（四）
冬天的景色
我不喜欢冬天，不为别的，就因为太冷，让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力，整个世界都木木地闭上了双眼，安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去，树上的叶子虽没掉光，但树木却显得如此憔悴，街道上行人和车辆寥寥无几，偶尔听到大笑声，但仅仅一秒不到，(.)瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声，再大也唤不醒沉睡的一切。
因为冬天的寒冷，让我觉得我们这个地方的冬景一无是处。“我们这边下雪了，等明早一起来就能看见铺满到处厚厚的雪了！”电话的那头是山西。那里早已大雪纷飞白雪皑皑，虽然确实要寒冷得多，但有价值，就像“上帝关了你一扇门，就会为你打开另一扇窗”一样。而我们这呢，寒风凛冽，干冷，又没有可观的景色，这个温度虽说有10℃左右，但对于我们来说，已经足以令人抱怨了--因为我是南方的孩子。
我原本是很喜欢下雨的，因为雨可以形成一段独特的音乐。听着大小不同时的雨拍打着屋檐和窗户，那种感觉很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的观点，我开始厌恶雨天，因为它会使本就寒冷的天气越加的冷，气
氛越来越沉沦。走在湿漉漉的街上我会抱怨和担忧。抱怨天气的不佳和担忧溅起来的泥水弄脏了裤脚，因为冬天的衣物确实很难洗，尽管不是我自己洗，但弄脏后难免会遭来教训。
雨，越下越愁。
