染雾《你在为谁工作》读书心得体会 篇一
在读完《你在为谁工作》这本书后，我深感自己对于工作的认知和态度有了新的理解和转变。这本书通过讲述工作中的真实故事和案例，引导我们重新审视自己的职业选择和工作动机。作者以生动的语言和案例，向读者传达了一个重要的信息：我们应该为自己工作，而不是为他人。
在过去的工作经历中，我一直以为工作的目的是为了赚钱和实现自己的个人目标。因此，在选择工作时，我总是追求高薪、高职位和个人成就感。然而，通过阅读这本书，我意识到这种工作观念是片面和狭隘的。工作不仅仅是为了满足自己的物质和个人需求，更重要的是实现自我价值和为社会做贡献。
书中的案例让我深感震撼。有一位互联网公司的创始人，他选择创业的初衷并非为了赚钱，而是为了解决社会问题。他看到了社会中存在的某个问题，并决心通过创业来解决这个问题，因为他相信只有通过创新和改变才能让社会变得更好。这个案例让我深思：我们应该关注社会问题，用自己的智慧和努力去改变。
另外一个案例是一位医生的故事。他选择了医生这个职业，并不是因为他想赚钱或者名利，而是因为他希望能够救助更多的人。他看到了医疗体系中存在的问题，他决心要改变这个现状，让更多的人能够得到及时和有效的医疗救助。他为自己的工作付出了很多，但他从来没有抱怨过，因为他知道他的工作对于社会的意义和价值。
通过这些案例，我深刻地认识到：工作不仅仅是为了自己，更是为了社会和他人。我们应该关注社会问题，用自己的聪明才智和努力去改变。而不是仅仅为了个人的利益而工作。只有当我们为自己的工作充满热情和动力，才能够真正实现自我价值和为社会做贡献。
在以后的工作中，我将更加注重工作的意义和价值。我会更加关注社会问题，积极思考如何通过自己的工作去解决这些问题。同时，我也会注重自己的职业发展和个人成长，提升自己的专业能力和素质。只有这样，我才能够为自己工作，为社会做出更大的贡献。
《你在为谁工作》读书心得体会 篇二
读完《你在为谁工作》这本书，我深受触动。这本书通过讲述真实的工作故事和案例，引导我们重新思考工作的意义和价值。它让我认识到，我们在工作中不仅仅是为了自己，更是为了社会和他人。
在过去的工作经历中，我常常把工作看作是为了满足自己的物质和个人需求。我追求高薪、高职位和个人成就感，认为这是工作的目的和价值所在。然而，通过阅读这本书，我意识到这种工作观念是狭隘和片面的。工作不仅仅是为了自己的利益，更重要的是实现自我价值和为社会做贡献。
书中的案例给了我很多启示。其中一个案例是一位教育家的故事。他选择了教育这个行业，并付出了很多努力和奉献。他相信教育是改变社会的重要途径，他希望通过教育让更多的孩子得到更好的教育机会，实现他们的梦想。他为自己的工作感到自豪和满足，因为他知道他的工作对于社会和他人的意义和价值。
另一个案例是一位环保工作者的故事。他选择了环保这个领域，并致力于推动环保事业的发展。他看到了环境问题的严峻性，他决心要改变人们对环保的认识和行为。他通过各种方式，包括宣传、教育和实践，让更多的人参与到环保事业中来。他为自己的工作感到骄傲和自豪，因为他知道他的工作对于保护地球和人类生存的意义和价值。
通过这些案例，我深深地认识到：工作不仅仅是为了自己的利益，更是为了社会和他人的利益。我们应该关注社会问题，用自己的智慧和努力去解决这些问题。只有当我们为自己的工作充满热情和动力，才能够真正实现自我价值和为社会做贡献。
在以后的工作中，我将更加关注工作的意义和价值。我会努力提升自己的专业能力和素质，为自己的工作注入更多的热情和动力。同时，我也会关注社会问题，思考如何通过自己的工作去解决这些问题。只有这样，我才能够为自己工作，为社会做出更大的贡献。
《你在为谁工作》读书心得体会 篇三
为他人工作的同时，也是在为自己工作”这是一个朴素的人生理念，能让你子心平气和中获得丰厚报酬，赢得社会尊重，实现人生价值。是的，全书从一个个耳熟能详的故事开始。智慧就蕴含在这些故事里。
第一章 为什么要努力工作
工作，确实是为了养家糊口，当然需要有一定的薪水作为工作的报酬。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就会被薪水攫住双脚，就会失去薪水背后的成长机会，最终失去的将是更高的薪水。作为教师，现在所从事的工作，就是自己生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎，全操纵在自己手中。一个天性乐观，对工作充满热忱的人，总会认为自己的工作是一项神圣的天职，并怀着深切的兴趣。鉴于此，我们就要有高度的责任感，为学生负责，为学校负责，为社会负责，更是为自己负责。为实现自己的人生价值而工作。这一切都由你的工作心态决定着，珍惜现在的工作就是珍惜你自己。
第二章 你珍惜目前工作机会了吗
工作是铸就和施展才能的平台，由此，对工作敬业，对学生们负责才是最有意义的人生。看看自己脚下的土地吧！“钻石就在你家的后院”，为什么要跋涉千山万水呢？脚踏实地的做好现在的工作，就一定有很大的收获。今天，全国上下大搞课改，这就是我们的机会，更是一个普通教师的机会。只要你能确定一个目标，不心存旁骛，那“食之无肉，弃之有味”传统教学只能会在你前进的道路上设置障碍。还是勤勤恳恳的工按照新课改的要求去做，感激这份工作，感激这个机会吧！在课改中你做得比别人更迅速、更正确、更专注、更完美，你就能发现机遇，重新洗牌后的你会更加出色。
第三章 敬业，最完美的工作态度
前国足主教练米卢说：态度决定一切。是的，对工作的态度是他志向的体现。在当前社会里，态度就是竞争力，在竞争智慧和能力的同时，更在竞争态度。在学校里，教师有了端正的教学态度，才能更好的为学生服务，才能取得良好的工作业绩。一个人的工作态度折射着人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。在普通的工作上，把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。一个人在工作中不管做任何事，都应将自己的心态回归到零，把自己放空，抱着学习的态度将每一次任务视为一次机会，要从心理上认识到没有任何一件事小到可以抛弃，没有任何一个细节细到可以忽略。要在教学中体会到工作所带给你的乐趣，培养自己良好的职业素养，主动思考，主动工作，忠诚于自己的职业，在全身投入中找到工作的快乐。
第四章 绝不拖延，立即行动
教师，作为一种特殊的员工，一种特殊的职业。课堂上我们经常要求学生“今天的事情今天做”“养成良好的学习习惯”“不要为自己找不好好学习的借口”等等。那么，我们的老师呢？把该做的本职工作落实到位，就能不断提高个人的工作质量。离开本职工作，只能是奢谈、空谈。遇到问题与困难要主动找方法，想措施解决，而不能推诿，更不能找借口回避。只有这样，才能围绕学校整体工作目标，干好自己本职工作。我们更要充分认识到，领导的决策是站在整体和长远利益上的，作为教师不要在个人立场上找借口，拖延工作，努力做好自己应该做的事，把关系到学校发展的要事放在首位。勇于挑战课改，何况它并不是“不可能完成”的工作。
第五章 从优秀到卓越
激情，是工作的灵魂，是不断鞭策和激励我们前进的动力。学生的学习需要高度的热情。我们在点燃学生的学习热情的同时，要点燃自己的工作热情。用热情激起学生生命的浪花，让自己在激情中尝试生命的满足。这样就会在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循环往复，螺旋式上升。体会自我提高、自我实现的乐趣和满足，让对工作的爱驻立心间。同时，在工作中形成一个“赶、帮、超”的氛围，发挥团队精神，大家心往一处想，劲往一处使，共同把工作做好，决不能对工作敷衍了事，也不能安于现状，而要不断地积极进取。从工作中发现乐趣和惊喜，在工作的激情中创造属于自己的奇迹。最终实现自己心中的梦想，拓宽自我发展的道路。
总之，为党的教育事业工作，是一种态度、是一种境界、是一种方法。我们要把自己的工作融入办好人民满意的教育的崇高精神之中。
