染雾责任与担当议论文 篇一
责任与担当是每个人应该具备的品质，无论是在个人生活中还是在社会中，都能展现出它们的重要性。责任是一种对自己和他人的承诺，是对自己言行的负责，是对社会和家庭的尊重。而担当则是在面临困难和挑战时能够勇于面对和承担的态度。责任与担当是相互依存的，只有当我们具备了责任感，才能够真正担起自己的责任。
首先，责任感是一个人成长的基础。在个人生活中，无论是对自己的学业、工作还是对家庭的关怀和照顾，都需要我们有责任感。只有当我们对自己的生活负责，才能够在学习和工作中取得好的成绩，实现自己的价值。同时，对于家庭来说，责任感也是家庭和谐的保障。一个有责任感的人会关心家庭的每个成员，照顾他们的需求，承担起家庭的义务，从而使家庭更加和睦。
其次，责任感也是社会进步的动力。社会是由每个人组成的，每个人都有自己的责任和担当。只有当每个人都能够履行自己的责任，才能形成一个和谐、稳定的社会。责任感让我们不仅关注自己的利益，更关心他人的需求和福祉。在社会中，责任感告诉我们要尊重他人的权益，积极参与公益事业，为社会做出贡献。同时，责任感也是社会道德的基石，它能够引导人们遵守法律法规，遵循社会规范，使社会更加公平正义。
最后，担当是责任感的体现。当我们面临困难和挑战时，担当是我们勇往直前的动力。只有当我们勇于承担责任，勇于面对困难，才能够克服问题，取得成功。担当是一种勇气，它让我们不退缩，不放弃，努力追求自己的目标。同时，担当也是一种责任，它让我们不仅关注自己的利益，更关心他人的需求，在团队中积极合作，共同面对挑战。
总之，责任与担当是每个人应该具备的品质。责任感是我们成长的基础，是社会进步的动力；而担当是责任感的体现，是我们面对困难和挑战时的勇气。只有当我们具备了责任感和担当精神，才能够真正成为一个有价值的人，为个人和社会做出贡献。让我们用责任和担当的力量，创造一个更加美好的未来。
责任与担当议论文 篇二
责任与担当是每个人应该具备的品质，它们在个人生活中和社会发展中都发挥着重要的作用。责任是一个人对自己和他人的尊重和承诺，是对自己行为的负责。而担当则是在面对困难和挑战时勇往直前的态度。责任与担当相互依存，只有当我们具备了责任感，才能真正担起自己的责任。
首先，责任感是个人成长的基础。在个人生活中，我们需要对自己的学业、工作、家庭等有责任感。只有当我们对自己的生活负责，才能够取得好的成绩，实现自己的价值。同时，对于家庭来说，责任感也是家庭和谐的保障。一个有责任感的人会关心家庭的每个成员，照顾他们的需求，承担起家庭的义务，从而使家庭更加和睦。
其次，责任感也是社会进步的动力。社会是由每个人组成的，每个人都有自己的责任和担当。只有当每个人都能够履行自己的责任，才能形成一个和谐、稳定的社会。责任感让我们不仅关注自己的利益，更关心他人的需求和福祉。在社会中，责任感告诉我们要尊重他人的权益，积极参与公益事业，为社会做出贡献。同时，责任感也是社会道德的基石，它能够引导人们遵守法律法规，遵循社会规范，使社会更加公平正义。
最后，担当是责任感的体现。当我们面临困难和挑战时，担当是我们勇往直前的动力。只有当我们勇于承担责任，勇于面对困难，才能够克服问题，取得成功。担当是一种勇气，它让我们不退缩，不放弃，努力追求自己的目标。同时，担当也是一种责任，它让我们不仅关注自己的利益，更关心他人的需求，在团队中积极合作，共同面对挑战。
总之，责任与担当是每个人应该具备的品质。责任感是我们成长的基础，是社会进步的动力；而担当是责任感的体现，是我们面对困难和挑战时的勇气。只有当我们具备了责任感和担当精神，才能够真正成为一个有价值的人，为个人和社会做出贡献。让我们用责任和担当的力量，创造一个更加美好的未来。
责任与担当议论文 篇三
英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。
勇于承认错误，是一种责任。1920年，有个八岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔12.5美元。在当时，12.5美元足足可以买下125只母鸡！闯了大祸的
男孩向父亲承认错误。父亲拿出12.5美元说：”这钱我可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩每天省吃俭用。一年后终于攒够了12.5美元还给了父亲，这位男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。
为社会贡献，是一种责任。俄国优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都贡献给了科学事业，并取得了巨大成就。他病逝前，早已决定将自己的遗体捐献供医学解剖用，并内定了解剖医师。临终前，他对那位医师说：“你还记得我们之间的约定吗？，你在负责解剖我的尸体时，请注意我的肠胃，我身体的毛病，八成是发生在那里。”
热爱祖国，是一种责任。南宋抗金英雄岳飞小的时候，有一次几个结拜兄弟因为没有饭吃，约岳飞去拦路抢劫。岳飞果决拒绝了他们的要约，并劝阻他们不要去干。但众兄弟并没有听他的劝说而离开了他。岳飞母亲听说此事后，很高兴。但又害怕他在自己死后经不住诱惑，于是她拿来绣花针，在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字，然后涂上醋墨。这四个字便永不裉色了。从此岳飞英勇杀敌，真正达到了他母亲的要求。
古今中外的人们，因为勇于承担责任而有口皆碑，流芳百世。“天下兴亡，匹夫有责”是人生的信念；“匈奴未灭，何以家为”是豪迈的誓言；“我以我血荐轩辕”是他们的情怀；“拯救祖国”是他们的呐喊。为祖国抛头颅，洒热血，这就是责任；关心老人，爱护儿童，这就是责任；堂堂正正做人，为人民谋利造福，这就是责任。
我们每一个人把自己身边的每一件事做好，这就是每个人最基本的责任。
对社会负责，对自己负责！
责任与担当议论文 篇四
随着新时代的到来，我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前，孔子就谈到了人文素养。子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为，一个普通公民的人文素养水平，应该折射着整个时代文明发展的程度。
青年是国家的花朵，是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说，在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段，正是青年从家人的怀抱向社会的一个过渡时期，我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟，却不成熟，对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡，殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远，犯了错，有爷爷奶奶的庇护，出了事有爸爸妈妈的解决，这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多，可也是常见现象。
在我们生活的环境中，我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始，老师就教育我们“自己的事情自己做”，点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。可是在现在这个阶段，在与外界的环境下，我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢？
作为一名高中生，我们真的去努力拼搏了吗？成为一名积极上进的高中生是我们的责任，很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们，应当有“持书伏剑，耀我中华”的责任与担当。我们读书，是为了不断地去完善自己，是要让自己成为理想的那个优秀的自己。
放眼这个世界，总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母，甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围，这种不负责任的情况早已不容忽视，我们必须正视自己所要承担的责任。
责任是沉重的，要背负起这两个字并不轻松，也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的，它能促使人成长。毫无疑问，责任是不能逃避和推脱的，只有勇于承担，人生才会饱满充实。
小舟之所以能够横渡大江，是因为它承担有载人送客的责任；蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它承担有传播未来的责任；蜗牛之所以能够坚持往上爬，是因为他承担有对自己永不放弃的责任。
不管我们肩上担负的责任是什么，我们都应当于无形中为国家的富强增添自己一份微薄的力量。素养决定品性，品性承担责任，这是我们应该要做到的。少年知之，则国盛之。
责任与担当议论文 篇五
阳光的责任是普照大地，雨露的责任是滋润田野，春风的责任是吹拂万物。
因为船工坚守了自己的责任不反将漆涂好，还将船存在的漏洞不好，所以他得到了更多的钱。责任使人生之花绽放。
责任是弗兰克默默偿还心中的欠款。
弗兰克经过自己的努力，与妻子开了家小银行。可就是在一夜之间，他的银行他的银行被盗贼给洗劫了。他一夜之间一无所有。若是按法律来算，他不需要承担任何责任。可他却无法承受心中那份道德的责任，于是，他选择偿还，他一直在努力，一点点将赚得的钱有入国家银行中。于是，在三十九年后，他偿还了所有的欠款。
因为费兰克承担了自己心中的责任，所以他默默地付出。因为他的偿还，也使他的国家拥有一份只属于本国的财产，他的举动令人敬佩，责任，使他的人生之花绽放。
责任是邓稼先的鞠躬尽瘁，死而后已。
在祖国重建的几十年中，邓稼先一直投身于科研事业，凡事都亲力亲为。可是天妒英才，他在很年轻时就得病，可他依旧满心的科研，希望能完成核导弹，是祖国变得更强。他的心中，拥有一份责任，是对祖国与核事业的责任，为此他一直在坚持不懈的努力着，一直栖身与核事业之中。直到她生命的尽头。他还一直担心核事业的发展与祖国的繁荣。
因为邓稼先坚守自己的责任他们他获得了‘两弹元勋’的称号，‘鞠躬尽瘁，死而后已’是他一生的写照。因为他坚守了自己的责任，才会加快中国的发展速度。他是人值得人尊敬的，责任，是她的人生之话绽放。
责任是焦裕禄的兢兢业业，不看放弃。责任是岳飞征战沙场。用鲜血守护祖国，责任是鲁迅写后的遍遍修改，
责任是南丁格尔对病员仔细精心的照顾。责任，使他们的人生之花绽放。
阳光坚守了自己的责任，得到大地的感激；雨露坚守自己的责任，得到田野的赞美；清风坚守自己的责任，得到万物的敬佩，责任，是人生之花绽放。
责任与担当议论文 篇六
“责任”一词含义有二种。
其一，分内应做的事，如“保卫祖国，人人有责任”。
其二，没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失，如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式，但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵，再和现实中的具体行动联系起来。
可以从抽象的层次来写对责任的理解，先写对责任的最初感受，然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛：
责任是一种约束，是鞭策，接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释。再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁，最后发出号召，倡导大家都担负起时代的责任。
也可确定主题：
年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代，生活在相对富足的环境中，受到无微不至的关心，自理能力差，忧患意识差，责任感差，这是危险的。这一代人在走上社会之前，一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任，是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧，勇敢地担起责任吧。
可以把责任具体化到“责任心”，以“每个人都应该有责任心”为论点，先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果，接下来对缺乏责任心的害处进行分析，最后再转过来从正面论述责任心的重要，重申论点。
责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步。有责任感的人少了，社会就下滑。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡。因此扞卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。责任还有一个孪生姐妹，那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任，但如果只强调责任，而不顾及每个人的权利，可以吗？责任和权利之间是矛盾辩证的关系，于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。
