染雾自己的作文 篇一：我与音乐的邂逅
音乐是我生活中不可或缺的一部分。它陪伴着我成长，给予我力量和慰藉。早在我很小的时候，我就开始接触音乐，从那时起，我与音乐的邂逅就注定了。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我无意中听到一首轻快欢快的歌曲。那一刻，我仿佛被音乐的魔力吸引，心情不由自主地跟着起舞。从那时起，我开始追寻音乐的足迹，我渴望能够用音乐表达自己的情感。
我开始学习音乐理论，学习各种乐器的演奏。我尝试了钢琴、小提琴、吉他等等，但最终我选择了吉他作为我的主要乐器。吉他给了我无限的想象空间，我可以用它弹奏出各种不同的音符，创造属于我的音乐世界。
音乐让我找到了自己，它是我情感的宣泄和心灵的寄托。当我沮丧时，我会弹奏一些忧伤的曲子，用音乐表达我的痛苦和无助；当我开心时，我会弹奏一些欢快的曲子，与音乐一起跳跃。音乐让我感受到了自己的存在，它让我觉得自己是与众不同的。
除了演奏乐器，我还喜欢唱歌。唱歌是我另一种表达情感的方式。当我唱着自己喜欢的歌曲时，我会忘记一切烦恼和困惑，只专注于歌声的律动。唱歌让我感到无比自由，我可以尽情地释放自己，将情感通过歌声传达给世界。
音乐让我结识了很多志同道合的朋友。我们组成了一个乐团，一起演奏、一起创作。在音乐的世界里，我们分享着彼此的快乐和梦想，一起成长。音乐让我学会了合作和分享，它让我变得更加坚定和自信。
我相信音乐会一直陪伴着我，直到我生命的尽头。它是我生命中最珍贵的财富，也是我永远不会放弃的信仰。无论是在哪里，无论是什么时候，只要我沉浸在音乐的海洋中，我就能找到属于自己的快乐和安宁。
自己的作文 篇二：我与读书的故事
读书是我生活中最大的乐趣之一。每当我打开一本书，我仿佛进入了一个全新的世界，与书中的人物共同经历各种冒险和故事。读书不仅仅是一种消遣，更是我探索世界的方式。
从小我就喜欢读书。爸爸妈妈经常给我买各种绘本和童话故事书，我会在床上翻阅着它们，陶醉在精彩的故事情节中。那时候，我对阅读充满了好奇和渴望，我希望能够读懂更多的故事，了解更多的知识。
随着我长大，我开始接触更多的书籍类型。我喜欢读小说，因为小说中的故事情节让我充满期待和悬念；我喜欢读历史书，因为历史书让我了解到了过去的世界和人物；我喜欢读科普书，因为科普书让我了解到了科学的奥妙和发展。
读书不仅让我获得了知识，还开阔了我的视野。通过读书，我了解到了不同的文化和思想，我看到了不同的人生观和价值观。读书让我成为一个更加有思想和宽容的人，它让我能够更好地理解世界和他人。
读书也是我与爸爸妈妈的共同话题。我们常常一起讨论书中的故事和人物，分享我们的感受和思考。通过读书，我与爸爸妈妈之间的关系更加亲密和融洽，我们一起度过了许多美好的时光。
我相信读书是一种习惯，一种良好的习惯。无论是在哪里，无论是什么时候，只要我打开一本书，我就能找到属于自己的快乐和安宁。读书让我变得更加自信和乐观，它是我生活中最好的伴侣。
读书的旅程永无止境，我希望能够读遍世界上的每一本好书，探索更多未知的领域。我相信通过读书，我将能够不断成长和进步，成为一个更加优秀的人。我与读书的故事将继续下去，直到我生命的尽头。
自己的作文 篇三
回忆是偶然的风沙，一吹吹到月光之下，在记忆深处，折一枝桃花。
推开第一扇记忆之窗，看到的是一道美丽的风景，那是儿时的风景。银色的月光如一层薄纱笼罩着大地。院子里，那桃花正开得恣肆风流，又显得端庄雅淑，周围是正吐露着芬芳的迎春花。花旁，年幼的我和慈祥的奶奶正坐在椅子上。夜，是那么宁静，那么安详，只有奶奶的声音和时有时无的狗吠声。我安静地坐在椅子上，听着奶奶讲嫦娥奔月的故事。奶奶的声音好似在用心地歌唱，字字句句都像鲜花那样温柔，鲜艳和丰润，让我忍不住遐想起来：那在广寒宫里的嫦娥，那捣药的玉兔，那伐桂的吴刚。奶奶的故事在我心中埋下了一粒种子。
再推开一扇窗，我见到的是一幅绚丽的画面，这是我的小学时代。丰富多彩的校园生活充满了酸甜苦辣。春天伴随着第一只回到南方的燕子，第一朵露出笑颜的鲜花，第一棵探出脑袋的小草归来了。大家脱掉那厚重的棉袄，欢快地在校园里奔跑，嬉戏，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。放学后，三五成群结伴去郊外放风筝。累了，就靠着一颗棵粉得似霞的桃树休息，沐浴着阳光，享受着轻风，无忧无虑地谈天说地。至今仍忘不了当时那高飞的风筝和大家脸上童真，无邪的笑意。六年的学习生活，灌溉了幼年时的那一粒种子，它已开始冲破土层，冒出淡绿色的嫩芽。
轻轻推开最后一扇窗，映入眼帘的是一幅熟悉的情景，这，是现在。如今，年龄的增长使我变得更加成熟。课间，我不再像从前那般肆无忌惮地追逐打闹，三三两两地聚在一起谈笑风生，而是在堆积如山的作业前奋笔疾书。可这又算得了什么，不过是人生的必经之路，只有这样人生才能更加充实。当年的嫩芽，如今已根深蒂固，被汗水与泪水浇灌着，已长出了几片新叶。
燕子飞了，还有再来的时候;杨柳枯了，还有在再青的时候;桃花谢了，还有再开的时候。但是，时间匆匆，不会为任何事物所停留，趁现在时间还很多，一定要抓紧时间，给自己留下一个美好的回忆。
自己的作文 篇四
时常挣扎于梦与现实的边缘，凭思绪的天平向左向右;时常徘徊于阳光与雨露的地域，任头顶烈日，手托暴雨;时常流连于康庄大道和独木桥的交界，随双眸如影般到处飘飞。
爱那“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲，却无奈置于“三更灯火五更鸡”的残酷世界;爱那“好风凭借力，送我上青云”的豪迈，却无奈常于“花谢花飞花满天”的伤感岁月独自徜徉;爱那“居高声自远，非是藉秋风”的高洁，却无奈现实无法躲避的“摧眉折腰事权贵”。
我想，现实就是这样，不能改变了吧!
一阵清风拂面，伴着缕缕阳光从窗口泻入，我仿佛听到了阵阵鸟儿的欢唱。此刻的我多想长出一双翅膀随它们一起翱翔，却被这白纸束缚住了我的双脚，还有，我的心……
又一阵清脆的鸟鸣，我的思绪戛然而止，似乎又随着那飘然而归的南风，清晰了起来……
你怎么那么自私，那么萎靡啊!难道那次登顶后的壮志凌云你不记得了吗?难道你忘了三年以来老师的付出，父母的期望吗?难道您甘心做那游离的水草，随波逐流吗?
不!不!不!
我狠狠的摇头，尽力把烦人的思绪拨开。
望望天，蓝得清澈单纯。我想，是的，我只是那只脱缰的野马，迷途的羔羊，在习惯的束缚下迷失了自我，在短暂的外出中迷了路。我仍然记得我的追求，我的理想，并且坚信：没有了他们的束缚，我依然可以不埋葬向往……
岁月如烟，往事如歌。此刻的我仿佛看见那位翩若飞鸿的女子从八百年前来与我相会。她的柔弱的肩膀依稀可见那“帘卷西风，人比黄花瘦”的清容，但她眼神里的那股坚定却流露出“九万里风鹏正举，蓬舟吹取三山去”的豪情与坚强!
向左向右的思绪，头顶烈日，手托暴雨的傻气，游离飘飞的眼神，这都是漫漫成长路上的一个站点。而如今的我，正乘坐在执着的飞驰列车，驶向那战胜自我的心灵家园!
自己的作文 篇五
亲爱的自己：
你好!
今天，我想思索一些关于感恩的话题。
当你来到这个世界上的时候，你就该学习着去感恩了。是的，你应该为你的存在而感恩。仔细地回想，从你出生到现在，你的亲人、朋友、老师，甚至是行行色色的你不熟悉的陌生人，都给予了你多少关爱?
你的出生就是一个奇迹。也许你并不清楚地了解母亲为了孩子要忍受多么大的痛苦，但是通过你的家人的一些零碎的描述，以及你自己的想象，你应该可以感觉得到，母亲在病床上竭尽全力地承受着另一个生命从自己体内剥离的巨大痛苦，那是怎样的一种感觉?所以，在你过生日的时候，请不要过于喧嚣地表达你内心的快乐。因为这一天是你最亲爱的人的受难日。
在你幼年的时候，你的亲人们费尽心机地趴在地上，做出各种各样的鬼脸，拿着各色的玩具，他们那么做，只是为了看到你幼小的脸上浮现出稚嫩而开心的笑容。所以，在你遇到他们的时候，请给他们一个也许不怎么美丽，但是足够真诚的笑脸和一句轻轻的问候。因为，就是他们给你了仅次于父母的关爱。
在你上学的时候，你的老师们很辛苦地教给你a、o、e，还有1、2、3，然后每天工作到很晚，只是为了在那些作业本上的后面写一句：“你真棒!”然后再画上一个大大的红红的苹果，这是最简单的知识和关爱，也是你生命中必不可少的知识和关爱。
在你成长的道路中，有许多人只是匆匆的路过你的生命。也许他们只是在你失意的时候默默地给你了安慰，然后就转身离开，但是这些细小的温暖汇聚起来，却足以照亮你当时灰暗的生命。所以，请铭记这些人。在今后的某一天，也许你们还会见面，这时候请真心地感谢他们。因为，就是他们曾经努力地用自身全部的光芒来照亮你荒芜的内心。
感恩，因为有你，因为你的存在，所以才会有这么多的人在你的生命中留下温暖的痕迹，所以才会有这么多值得你去铭记，去感恩的人和事。感恩不是一个抽象的名词，它是
由一点一滴的细微温暖和坚定不移地行动组成。给别人以温暖吧，就像当初他们给你温暖时一样，一样地坚定，一样充满着爱。
所以，请感恩吧!因为你的存在!
祝亲爱的自己：学会感恩!
刘xx
20xx年4月15日
自己的作文 篇六
诗，唯美的语言。
意，梦幻的语境。
诗意，亮丽的风景，宽阔的天空
——题记
手中的木屑随风轻舞，站在树下，拿起诗册浏览，一股奇怪的感觉先进入心头。
月华如水，微波荡漾着河水，风轻轻地拂过，点点躁动，他望向月光，不禁凝思“可怜九月初三夜”月似弯弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心绪——举头望明月，低头思故乡，他想让风儿捎上一句话，随风直到夜郎西。诗，是游子的寄托，意，是游子的心意，诗意，是亮丽的风景——思乡之情，他给自己的一片天空。
冷雨敲窗，滴滴点点的雨珠打在窗上，疼痛却在心中蔓延，无语的夜，有声的夜，屋里也亦是冷寂的感觉，她，不禁暗自伤神，“物是人非事事休，欲语泪先流”黯淡的双眼，失去神采，戚戚惨惨凄凄，忘不断的模样一刀一刀携刻在心头。“轻解罗裳，独上兰舟，云中谁寄锦书来，雁子回时，月满西楼”是她千缕思愁，才下眉头，却上心头。“十年相思两茫茫，不思量，自难忘”是她坚持的力量。诗，是她心灵的寄慰，意，是她哀愁的`心情，诗意，是亮丽的风景——愁绪之情，她给自己的一片天空。
他，怀才难遇伯乐，壮志难酬，又被贬谪与张怀民漫步于庭，看到“庭下如积水空明”却想到“闲人如吾两人者耳”。他，一樽还酹江月，弄发偏舟。他，说不尽的苦，道不尽的悲伤，诗意是亮丽的风景线——怀才未发的无奈，他给自己一片天空。
合上书册，闭上眼睑，静静地享受微风地轻抚，我也有一片天空——诗的海洋。
遨翔在知识的世界里，舔尝着各种文人雅士的喜怒哀乐，饱览着古人所描绘的山川河流，欣赏着各个的独树一帜的文笔，足矣!诗，是我的语言，意，是我梦幻的意境，诗意，是我宽阔的天空。天空中，我撷取白云的轻柔，采摘雨丝的轻柔，紧握风儿的柔和，我不断汲取不断成长，创造一个更为美丽的天空!
我愿意给自己这样的一片天空!
