染雾我们班的热心肠的作文300字 篇一
热心肠是我们班里的一位同学，她叫小红。她是一个非常热爱助人的人，经常帮助别人解决困难。
一次，我在学校的食堂吃午饭，突然感觉不舒服，肚子疼得厉害。我试图站起来，但是无法支撑自己的身体。这时，小红看见了我的情况，立刻跑过来问我怎么了。我告诉她我肚子疼得厉害，无法站起来。她立刻拉着我一起去找老师，告诉老师我的情况。老师听后，立刻安排同学帮助我去医务室。在小红的帮助下，我被送到了医务室，接受了及时的治疗。如果没有小红的帮助，我可能会错过治疗的最佳时间。
另外一次，我们班组织了一次志愿者活动去帮助社区的老人。大家都积极报名参加，其中就包括小红。那天，我们到达社区后，发现老人们的花园需要整理。大家分成小组，开始工作。小红主动请缨带领我们的小组。她带领我们一起捡拾垃圾、修剪花草，整理花园。她不仅自己干得起劲，还时不时地鼓励我们，让我们感到很有动力。在她的带领下，我们的工作进展很顺利，花园焕然一新。
小红还经常帮助同学解决学习上的问题。她总是耐心地解答我们的疑问，不厌其烦地帮助我们提高成绩。她的热心肠让我们班级的氛围更加和谐友善。
我们班的热心肠的作文300字 篇二
作为我们班的热心肠，小红经常在学校里展现出她的热情和乐于助人的精神。
一次，我们班级组织了一次爱心义卖活动，为贫困山区的孩子们筹集资金购买学习用品。小红是这次活动的领头人，她主动承担起组织和协调的任务。她花了很多时间和精力，联系捐赠物品和协调志愿者的参与。在义卖活动当天，她一直忙碌地工作，无论是摆设摊位还是接待顾客，她都做得非常出色。最终，我们筹集了一笔可观的善款，帮助了许多需要帮助的孩子。
除了爱心义卖，小红还经常帮助班级里的弱势同学。她会主动找他们聊天，关心他们的困难和烦恼，并提供帮助。她还经常组织学习小组，帮助大家一起共同进步。她的热心肠让班级的氛围更加融洽和谐。
小红的乐于助人精神也深受老师和同学们的赞赏和喜爱。在班级评选的“最佳同学”中，小红多次荣获此殊荣。她的热心肠不仅让她在班级中受到尊重和爱戴，也影响着我们班级的每一个人。
我们班的热心肠小红是一个值得我们学习的榜样。她用自己的行动诠释了乐于助人的精神，让我们明白了帮助他人不仅是一种责任，更是一种快乐。我们应该向小红学习，发扬热心肠的品质，为社会贡献自己的力量。
我们班的热心肠的作文300字 篇三
关于我们班的热心肠的作文300字
我有一个同学叫沈一诺，她成绩好，手巧，但我最敬佩她的是乐于助
有一次美术课上，我忘带了水彩笔，十分焦急，像热锅上的`蚂蚁。突然，身后传来一个关切的声音：“你怎么了？身体不舒服？还是水彩笔没带？”我支支吾吾地说：“我……我水彩笔没带。”“没关系，我借你吧！”话音刚落，她就把水彩笔塞到我手里。“那你怎么办，”我看了看表，“马上就要上课了！”“没关系”她不紧不慢地说。“我去借一下好了。”我急忙把水彩笔塞到她手里：“还是我去借好了。”“不用，不用”，她把水彩笔塞到我手里，“如果没人借你呢？这节课一定要带水彩笔的，所以没人借你，我去别的班接一下吧！”"谢谢你，沈一诺！”
“不客气！”说完一溜烟跑出门外，借水彩笔去了。
还有一次，早上有人管着，我说我去拿一下东西，正巧沈一诺过来了，她问道“你怎么了？”“我又忘带东西了。”“什么东西？”“语文书”。我不好意思地说道。“哦，我陪你一起等吧！”“不用了，你背着个大书包，沈甸甸的，你回教室吧！”“没事，我不觉得沉。”沈一诺一直陪着我等到妈妈送来为止。
沈一诺真是乐于助人，沈一诺是我的榜样，我也要做一个乐于助人的好孩子。
