染雾我最敬爱的老师作文 篇一
我最敬爱的老师
在我人生中，有一位老师给了我很深的印象，她就是我的语文老师——李老师。李老师是一位年轻有活力的教师，她不仅对教学充满热情，而且对学生关怀备至。因此，她成为我最敬爱的老师。
首先，李老师是一位极富教学激情的老师。她总是以轻松幽默的方式给我们上课，让我们在愉快的氛围中学习。她善于运用各种教学方法，让我们对知识充满兴趣。她会用生动的语言描述故事情节，用形象的动作演示知识点，使得我们能够更好地理解和记忆。她还鼓励我们积极参与课堂讨论，提出自己的想法和见解。在她的引导下，我们的思维得到了锻炼，学习的兴趣也得到了激发。
其次，李老师对学生关怀备至。无论是学习上还是生活上，她总是关心我们的情况。每次考试结束后，她会耐心地与每个学生交流，了解他们的考试情况和困惑之处。她会鼓励那些成绩不理想的同学，给予他们信心和动力。她也会倾听我们的困扰，给予我们建议和鼓励。她的关怀和关注让我们感受到了老师的温暖和爱。
最后，李老师是一位值得我们学习的榜样。她教导我们要有追求卓越的精神，要有正确的价值观念，要对自己负责，对他人负责。她鼓励我们要有自信，勇敢地面对挑战和困难。她告诉我们只有通过不断的努力和奋斗，我们才能够取得成功。在她的影响下，我们班的同学们都变得更加自信、积极向上。
总之，李老师是我最敬爱的老师。她教给我很多知识，也教会了我很多做人的道理。她的教学方法和关怀让我深受启发，她的榜样也让我不断努力去追求更好的自己。我会永远怀念她，感激她对我的帮助和影响。
我最敬爱的老师作文 篇二
一位我最敬爱的老师
在我求学的道路上，有一位老师给了我极大的帮助和鼓励，他就是我的数学老师——张老师。张老师是一位严谨认真、教学经验丰富的老师，他不仅对待每个学生都非常公正，而且在教学中耐心细致。因此，他成为了我最敬爱的老师。
首先，张老师的教学水平非常高超。他掌握了数学知识的精髓，能够清晰地向我们解释每个知识点的原理和应用。他善于总结归纳，能够将复杂的问题简化为易于理解的形式，使我们能够迅速掌握并运用。他还会灵活运用不同的教学方法，根据学生的不同需求和理解能力进行个性化教学。在他的指导下，我对数学的兴趣得到了培养，成绩也有了明显的提高。
其次，张老师对学生非常关心。他会定期与我们交流学习情况，了解我们的困惑和问题。他会耐心解答我们的疑问，给予我们指导和建议。在考试前，他会组织复习班和答疑课，帮助我们巩固知识、提高技能。他还会鼓励我们要有信心，勇敢面对困难和挑战。他的关心和鼓励让我们感受到了老师的爱和温暖。
最后，张老师是一位为人正直、品德高尚的榜样。他教导我们要诚实守信，要对自己负责，对他人负责。他强调要有良好的学习习惯和行为规范，要做一个遵纪守法的好学生。他还注重培养我们的独立思考能力和解决问题的能力，让我们学会自主学习和自我提升。他的言传身教让我们深受感动，也在潜移默化中受益匪浅。
总之，张老师是我最敬爱的老师。他的教学水平高超，关心学生的学习和成长。他的品德高尚，为人正直。在他的教导下，我学到了很多知识，也得到了很多帮助。我会永远感激他，并将他作为我人生中的榜样，不断追求卓越。
我最敬爱的老师作文 篇三
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。”每当听到这一首歌,我都会想起一位老师,是您带给了我动力,是您开启了我知识的宝库,是您告诉我当遇到困难时不要放弃,要对自己说一声:“我能行。”
正是因为您对我所做的这一切,我才下定决心,一定要用成绩来回报您。直到有一次,我的分数没有达到我要求的目标,我以为您会责怪我,但是您没有,反而鼓励我说:“没关系,把错误原因找出来,下次注意一下就行了。”您的这句话再次激励了我,使我的成绩又达到了我要求的目标。通过这些,我发现老师,您的爱,比父爱,母爱,友爱还要严峻,还要细腻,还要纯洁。您的爱是无私的,是伟大的。
所以,我想要对您说一句:“谢谢您,老师,望您身体健康,工作顺利。”
这就是我最敬爱的老师——付丽娟老师。
我最敬爱的老师作文 篇四
我最喜爱的老师是我们班的数学老师绍老师。
她是一个和蔼可亲老师。个子中等，穿着一身整洁的衣裤。圆圆的脸蛋上嵌着两只炯炯有神的大眼睛，小小的鼻梁上耷着一副眼镜，樱桃小嘴，笑起来有两个小酒窝可爱极了。
上课时她显得精神饱满，容光焕发。讲课时她总是面带笑容的看着我们。如果有人不听讲她马上“晴转多云”语重心长地对那位同学说“要认真听讲。”每次我上绍老师的课都津津有味地听讲。下课后我们喜欢围着绍老师和她聊天，她不会把我们赶走而是平易近人地和我们说话。每次我有不会的题目去问绍老师，她总是无微不至地给我讲解直到我会做了为止。
有一次绍老师带我们下去玩，我看见她正在和乒乓球高手姚博文打乒乓球，而且每次都是绍老师赢，我好奇地望着她那躲在眼镜片后面炯炯有神的眼睛，意外地发现她目光里流露出淳朴的童心………
你们看，这就是我最喜爱的老师，绍老师。
我最敬爱的老师作文 篇五
朱老师是我的语文老师，我可喜欢她了。她高高的个子，一头黑油油的长发，一看到同学总是脸带笑容，说话的声音甜润润的，用和蔼可亲来比喻是再恰当也不过的啦。
我是一棵小草，如果说土壤是我的母亲，那么和蔼可亲的朱老师就是那涓涓的流水。母亲给了我生命，而老师源源不断地给我输送知识的养份。没有这些养料，我只是一棵枯草。
我是一个顽皮的学生，经常作业不能及时完成，其他同学都放学了，而朱老师总是默默地陪伴我，耐心地讲解给我听。直到我把功课做完，才牵着我的手和我一起聊着天，走向校门。这时，我觉得朱老师的手真温暖，就像我的妈妈。我暗下决心，我一定不能让老师操心了。
有一天，我的《习字册》上得到了甲星。朱老师开心地举着本子，在全班小朋友面前大声地表扬了我。看着朱老师灿烂的笑容，我觉得幸福极了。
朱老师，我喜爱她，我要让她一直笑、一直笑……
我最敬爱的老师作文 篇六
在我的生活里，有不少令我敬佩的人，可是，唯独只有李老师使我最敬佩，李老师是我们的语文辅导老师，虽然他没有做出惊天动地的事情，也不是什么大人物，可是他那种教学认真的精神特别感人，在他身上我学到的不仅仅是丰富的知识，还有做人的道理。
有一天我上语文课，老师写了两个“错字”，把文中的“东东”写成了“车车”，其实就是连笔字，并不是什么错字，老师写完后在一旁检查，结果发现两个字写的潦草，忙用黑板擦擦去修改。我们连忙阻止老师说：“老师，这个名字我们都知道，您不用改了。”没想到老师一脸认真的说：“教师教学不严谨，对于学生是最大的不幸。马虎大意，留给学生的是负面影响。”
李老师不但对自己严格要求，对我们更是一丝不苟!
有一天，老师给我们发了一张带古诗的卷子，并让我们背下来，明天考，因为我知道老师有一股认真劲，所以不敢违背老师的命令，晚上抽出时间来，努力地背诵起来。第二天老师考我们的时候，其他的同学有的还背不下来，而我在背《蒹葭》的过程中背错了一个字，老师在放学的时候认真地对我们说：“今晚继续背，明天还要考。”我以为老师只是吓唬我们而已，就没有仔细的复习，不料，第二天老师真的考我们，其他同学吸取昨天的教训，都背得滔滔不绝，背得老师脸上展笑颜。而我，还是昨天那个样子，背错了那个字，老师狠狠地批评了一顿，放学后还把我留下，直到我把那首诗背熟背准为止。从此我从李老师的身上学会了认真对待生活中的每一件事情。
教过我的老师有很多，但是只有李老师让我敬佩的五体投地，他的教学认真的精神深深地感染了我、教育了我，并且指引我在人生的道路上小心翼翼地走好每一步。
