染雾校园里的一件事作文 篇一：窗外的花朵
这是一个阳光明媚的春日午后，我在校园里漫步，心情愉悦。突然，一阵花香扑鼻而来，我不由自主地向花香的源头走去。来到一座花坛前，我发现了一件有趣的事情。
在花坛的旁边，有一扇教室的窗户大开着，窗台上放着一盆盛开的鲜花。这盆花不同寻常，它既不是常见的玫瑰花，也不是康乃馨，而是一种叫做“鸢尾花”的花卉。鸢尾花生长在窗台上，犹如一片彩虹，花瓣绚丽多彩，色彩斑斓，吸引了我这个路过的行人。
我好奇地凑近一看，发现这盆鸢尾花并非普通的盆栽，而是由一位同学精心种植而来。这位同学名叫小明，是我们班级的一名学霸。他平时学习非常用功，成绩优秀，是老师和同学们的楷模。
小明对植物有着特殊的热爱和照顾。他经常在课余时间到花坛里观察各种花卉，研究它们的生长规律和养护方法。他喜欢用自己的双手亲自栽种和培育各种花卉，使它们在校园里开出美丽的花朵，给大家带来欣喜和惊喜。
小明种植这盆鸢尾花已经有一段时间了。他以精湛的园艺技巧，将鸢尾花培育得枝繁叶茂，花朵鲜艳夺目。每当阳光透过窗户照射到窗台上的鸢尾花时，花瓣上的光芒闪烁，宛如一颗颗明珠，散发出迷人的光彩。
小明的用心和努力让这盆鸢尾花成为了校园里的一道亮丽风景线，吸引了许多同学驻足观赏。有的同学纷纷拿出手机拍照留念，有的同学则感叹着小明的才艺和耐心。
通过这件事情，我深深地感受到了小明对植物的热爱和耐心，也明白了耕耘才能有收获的道理。同时，我也意识到，每个人都有自己擅长和喜爱的事物，只要用心去追求，就一定能够取得好的成果。
校园里的一件事作文 篇二：图书馆的变化
我校的图书馆是一个安静而神秘的地方，我经常在那里度过愉快的时光。最近，我发现了一件有趣的事情，图书馆发生了一些变化。
在过去的图书馆里，大多数同学只是去借阅图书或者自习，交流的机会并不多。但是最近，图书馆开始进行一系列的改革，使这个地方变得更加活跃和有趣。
首先，图书馆引入了一些新的书籍和杂志，吸引了更多的同学前来阅读。这些新书籍内容丰富多样，包括文学、历史、科学等多个领域的知识。我发现，不少同学已经在图书馆里找到了自己感兴趣的书籍，并在阅读中得到了启发和提高。
其次，图书馆还开设了一些有趣的活动，增加了同学们的参与度。比如，每周都会有一个读书分享会，同学们可以选择一本自己喜欢的书籍，并在会上分享自己的阅读心得和感受。这不仅增加了同学们之间的交流和互动，也提高了大家的阅读兴趣和能力。
另外，图书馆还安装了一些新的设施，使同学们的阅读更加舒适和便捷。例如，增加了一些舒适的座椅和桌子，让同学们能够更好地阅读和自习。此外，还增加了电子书阅读器和电脑等设备，方便同学们在线阅读和查找资料。
这些变化让图书馆成为了一个更加活跃和有趣的地方，吸引了越来越多的同学前来参观和利用。我常常看到，图书馆里的座位都被同学们占满了，大家或是认真地阅读着书籍，或是小声交流着，整个图书馆充满了一种浓厚的学习氛围。
通过这件事情，我深深地感受到了图书馆的变化和进步，也明白了改革和创新对于一个地方的重要性。同时，我也意识到，阅读是一种宝贵的财富，只有通过阅读，我们才能够开拓视野，提高自己的知识水平。
校园里的一件事作文 篇三
（二）
在我们的校园里，每天都会发生许许多多的事，有好的事，也有坏的事。然而，给我印象最深的还是去年底发生的一件事。
那天，我们学校里举行了一项有意义的活动，为四（1）班一位女同学生病的爸爸妈妈进行爱心捐款。
听到这个消息，我连忙跑回家和爸爸商量。爸爸不由分说，就从口袋里拿出一张崭新的一百元钱给我。走在上学校的路上，怀揣一百元的我，心里像装了一头小鹿似的忐忑不安。我心想，一百元可是个大数目啊！如果用它到湖南路商场买个特别版的“烈风天翼”大陀螺，和同学们博斗、拼杀，肯定所向无敌。但到了学校，我的心里又难过起来：那女孩的爸爸妈妈双双患上了癌症，她还那么小，生活尚不能自立，更不能赚钱给父母看病。想想自己，虽然8岁多了，但生活和学习上事事都离不开大人的帮助和照顾。她如果没了父母那该有多痛苦啊！最后，我含着眼泪把那一百元捐给了那个可怜女孩。
我虽然有点遗憾没买成自己心爱的玩具，但我帮助了别人，心里感到非常开心。如果我们大家有谁遇到了困难，人人都能献出一点爱，世界该有多美好啊！
校园里的一件事作文 篇四
（三）
最近在校园里发生了许多事，其中有一件事值得我们大家一同关注。
4月10日午饭前，我们班王军和李明（化名）两位同学违反了纪律。先是王军使劲地拍了李明的后背，李明忍不住心里的怒火，像一支离弦的箭似的冲了过去，接着他们俩开始了一场“大战”。这一幕被我们班火眼金睛的班主任看见了，及时地阻止了他们，并马上召开了班会，严肃地批评了他们。为了让全班同学引起重视，班主任要求全班同学认真地写反思。
老师让我们写反思是好事，因为这表明老师爱我们，关心我们。老师和学校领导都强调和提醒过我们，不要在楼道里追跑打闹，要做安全有益的游戏，但我们都没有听进去，当成了耳旁风，违反了规定，终于尝到了“苦头”。
如果不想尝到“苦头”，()首先要做到上课不抓耳挠腮、东张西望，不做小动作，不和其他同学交头接耳，积极回答老师提出的问题。其次，下课后，不要在楼道里追跑，不做危险的游戏，不扶栏杆行走，不无缘无故地下楼……
王军和李明的行为造成了不好的影响：一是影响到学校课间秩序；二是气得老师中午都没吃一口饭；三是违反了学校的纪律，并且学校领导在监视器里看的一清二楚，损害了班级荣誉。
同学们都在家里认认真真地写了反思，纷纷表示应该引以为戒。
那两位同学也认识到自己的错误，决心改过自新。楼道不是我们的跑道，是同学们休息、行走的地方，追跑打闹是不文明的行为，不符合我们北京人的身份。我们要遵守《小学生行为手册》，只有这样，学校才会更安静，更有学习的气氛。
同学们，让我们汲取教训，共同努力，杜绝此类事情的发生，做文明守纪的好学生。
