染雾小学生做家务感受 作文 篇一
家务是一项对于我们小学生来说很重要的任务。我从小学三年级开始每天都要帮助家人做一些家务，比如整理房间、洗碗、扫地等等。虽然有时候会觉得累，但是我觉得这对于培养孩子的责任心和独立能力非常重要。
首先，家务让我学会了如何照顾自己的生活环境。每天下午放学回到家，我第一件事就是整理我的房间。我会把散乱的书本摆放整齐，把衣服叠放好，把玩具摆放到指定的位置。这样，我就可以保持一个整洁舒适的学习环境，让自己更加专注于学习。
其次，做家务也教会了我如何分担家庭的责任。家里的家务活是大家共同分担的，每个人都有自己的任务。我和爸爸一起负责洗碗，虽然有时候会沾湿衣服，但是我学会了如何正确使用洗碗布和洗碗液，还学会了如何与爸爸合作洗碗，这也增进了我和爸爸之间的亲子关系。
最后，做家务也让我明白了劳动的辛苦和价值。有一次，妈妈出差，我负责帮奶奶做午饭。我发现做一顿饭需要很多的准备工作和耐心，这让我更加尊重家人为我做的一切。我也明白了劳动的辛苦和不易，从此以后更加珍惜家人的付出。
总的来说，小学生做家务虽然有一些辛苦，但是它教会了我责任心、独立能力和尊重他人的价值。我相信，通过做家务，我能够成为一个更加优秀的人。
小学生做家务感受 作文 篇二
小时候，我总是觉得做家务是一件很烦人的事情。每次看到爸爸妈妈忙碌地做家务，我就偷偷希望自己能够长大了不用再做这些事情。然而，随着我慢慢长大，我逐渐改变了对家务的看法。
首先，做家务让我学会了如何照顾自己。每天放学回家，我会整理我的书包、衣物和玩具。虽然这些事情看似简单，但是它们让我养成了良好的生活习惯和整洁的生活环境。我不再需要妈妈在我身边提醒我该做什么，而是可以自己主动去做，并且享受整理的过程。
其次，做家务也教会了我如何分担家庭的责任。家庭是一个团队，每个人都需要为家庭做出贡献。我和弟弟一起负责扫地，虽然有时候会觉得累，但是我明白只有大家一起努力，才能让家变得更加温馨和幸福。我也学会了与弟弟分享任务，培养了我们之间的合作精神。
最后，做家务也让我明白了劳动的辛苦和价值。我曾经帮爸爸修理过水龙头，这个过程让我明白了细心和耐心的重要性。我也明白了爸爸为了家庭的付出和辛苦。这让我更加尊重和感激家人，也激发了我努力学习的动力。
总的来说，随着我逐渐长大，我对家务的看法也发生了改变。我认识到做家务是对家人和自己负责的表现，它不仅可以培养我的独立能力和责任心，还能够让我更加珍惜家人的付出。我相信，通过做家务，我将成为一个更加自律和优秀的人。
小学生做家务感受 作文 篇三
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篇一：
爸爸妈妈整天上班、洗衣服、做饭，而我却自由自在地在家看电视。
所以今天我要为爸爸妈妈做一件力所能及的事情。
吃饭的时候，我对妈妈说：
“今天我来洗锅吧。”妈妈说：
“好，真是个好孩子!”饭吃完了，我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。
我先给锅里接了半锅水，往锅里倒了一点洗洁精，用手在锅里转了几下，使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中，再拿铁丝刷开始洗刷。
我先刷碟子，因为碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚，责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。
那些洗洁精有的粘在手上，有的变成泡沫，还有的在铁丝刷上面粘着，所以碟子很容易摔碎。
我洗完了碟子就洗饭碗，饭碗不容易摔碎，因为碗底下容易抓，所以不容易摔碎。
洗完了饭碗就洗筷子，筷子用铁丝上下刷几下就干净了。
最后，再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了，但是我的手上还有好多油，还把我累的腰酸背痛的。
我终于感受到大人们的辛苦了，我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，让他们在家里轻松一下。
篇二：
今天早晨，我和爸爸一起做家务。爸爸说：“我负责整理床铺和家具，你负责拖地面”。
我想这有什么难的，不就是拖地嘛。于是我就把拖把涮湿，然后就开始拖地了。
刚开始的时候，只要拖一点，就留下一串脚印，把后面的脚印擦净了，后面又有一个。爸爸看了偷偷地笑了起来。还没有擦完一半我就累得喘不过气来。
爸爸笑呵呵的对我说：“拖地也是讲究方法的，你先自己慢慢体会吧”。
我不服输，我就不信擦不干净。
又拿起拖把拖起来，终于拖玩了。
我放下拖把看看这再看看那，自己觉得很干净了，就倏的一下跑到爸爸的面前自豪地说：
“我已经完成任务了。”爸爸看了看就又拿起拖把又拖了起来，一边拖一边说“你拖的地呀，离我的标准还差十万八千里呢!”然后爸爸就给我讲拖地的方法。
通过今天我和爸爸一起做家务，让我深深感受到家长平常做家务的辛苦。
让我体会到，看起来很简单的事，做起来也很难。所以我今后要多帮家长做一些力所能及的活，减轻他们的负担。
[小学生做家务感受 作文 
