染雾老师生气了作文 篇一
老师生气了作文
今天，我经历了一件让我难以忘怀的事情。那就是我的老师生气了。平时温和而和蔼的老师，今天脸上挂满了严肃的表情，眉头紧锁，仿佛要发火的样子。这让我心里感到非常担心和疑惑。
一上课，我就察觉到老师的情绪不太对劲。他没有像往常一样开朗地迎接我们，而是一脸严肃地坐在讲台上，不时地看着我们。他开始讲解新的知识，但声音却异常低沉，没有了往日的热情。
突然，一位同学的手机响了起来。本来安静的教室瞬间被打破了。老师立刻停下了讲解，他的眼神中充满了愤怒和失望。他严厉地批评了那位同学，并要求他立即交出手机。同学非常尴尬，低下头垂下了眼帘。我可以感受到老师的气愤，他的声音中透露出对违规行为的不满和失望。
接下来的课堂上，老师的情绪一直没有恢复过来。他没有像往常一样耐心地解答我们的问题，而是显得有些冷漠。课堂气氛也变得比较沉闷，同学们都不敢开口。我看着老师的背影，心里不禁感到愧疚和内疚。我们应该遵守课堂纪律，尊重老师的教学，而不是打扰他的教学秩序。
下课后，我决定找机会去向老师道歉。我找到了老师，诚恳地说出了自己的想法和歉意。老师听后，脸上的严肃表情渐渐消散，他的眼神变得温和起来。他告诉我，作为学生，我们需要自觉遵守课堂纪律，尊重老师的教学。他希望我能够引导同学们一起改正错误，共同维护良好的学习环境。
我深深地意识到，老师并不是无理取闹地生气，而是因为我们的不当行为才导致他的不满和愤怒。这次事件让我明白了作为学生应该要有自律的品质，要时刻尊重老师和他人。同时，我也学会了及时道歉和反思自己的错误，以便成长为一个更好的人。
老师生气了作文 篇二
老师生气了作文
今天，我经历了一次让我深感心痛的事情，那就是我的老师生气了。平时善良、耐心的老师，今天却因为一些事情而情绪失控，让我感到非常心疼和愧疚。
上课的时候，同学们都在认真听讲，老师也一如既往地教导着我们。然而，就在这时，一位同学突然大声打喷嚏了。本来安静的教室瞬间变得嘈杂起来。老师听到声音后，表情瞬间变得非常不悦，他皱起了眉头，目光严厉地扫视着全班。
接下来，老师训斥了那位同学，声音里充满了愤怒和不满。同学们都安静下来，可是老师的情绪并没有因此而平复，他依然显得非常恼火。他停下了讲解，坐在讲台上，看着我们，没有说一句话。
我不禁感到内疚和愧疚。老师平时对我们都很好，他耐心地解答我们的问题，关心我们的学习和生活。而今天，他的生气让我看到了他的另一面，也让我意识到自己的过错。作为学生，我们应该尊重老师，遵守课堂纪律，不应该做出影响教学秩序的行为。
下课后，我主动找到了老师，向他道歉。老师的脸上逐渐露出了笑容，他告诉我，他并不是针对我生气，而是因为我们的不当行为才感到失望和愤怒。他希望我能够引导同学们一起改正错误，共同维护好课堂纪律和学习环境。
这次事件让我深刻地明白了作为学生应该具备自律的品质，要时刻尊重老师和他人。我决心改正自己的错误，以更加积极的态度面对学习和生活。同时，我也对老师充满了感激之情，他的生气让我认识到自己的不足，也让我更加珍惜他的教诲和关爱。
老师生气了作文 篇三
这天，风和日丽，阳光明媚！我们却在这站着，什么也没做。我们脸上的表情，也是一个比一个怪异！
事情追溯到二十分钟前，“你们干什么吃的。都说了周三要带跳绳，带跳绳！你们是耳聋了还是听不懂人话？……”劈哩啪啦，呼哩噼哩哩哩呼啦……骂到最后，老师丢下一句：“你们爱干啥干啥！”便转身了。
我们处于一脸懵的状况，谁也不敢说话，谁也不敢动。
今天不是周四吗？老师似乎发现自己搞错了。但也没说话，就站在那看手机。等了一会儿，刘智豪作身敢死队队长，不管三七二十一，拿起篮球就往篮球场走。老师瞪了他一眼，什么也没说。而他呢？被瞪了一眼后，吓得屁滚尿流，连滚带爬跑了回来！
又过了一会儿，老师似乎打算找台阶下了，索性走远一点。刘智豪见了，便又召集了几个小朋友，慢慢地走向篮球，慢慢地拿起篮球，一步百回头的看老师。老师没有反应，他们便一溜烟地跑了。
我们见没有事，就都放心了。毕
竟胆子小，没有四处散开，而是站在原地聊起天来。又过了一会儿，可能是看到我们没有散开，以刘智豪为首的敢死队觉得有点诡异，又一梭子弹般的射了回来……
快下课了，老师淡淡说了句：“下课！”，然后就走了。
下课后，全班就炸锅了，今天星期四，没说要跳绳啊！也许是老师太累自己记岔了，我们要多多关心一下老师，为老师缓解一下压力才是。
老师生气了作文 篇四
“轰隆隆，”天公又在发火了。哎，今天肯定又要发生什么事呢！
“哒哒哒”走廊里传来老师的脚步声。不一会儿老师走进来了，手上拿着同学们质检考的成绩单，教室里如死一般的寂静。接着老师把成绩单用力地扔在课桌上愤怒地说：“看看你们的成绩，多差啊！我们班又是倒数第一，你们好意思吗？别的班一个不及格的都没有，我们班一大把。”我们被老师骂得“狗血淋头”，老师气得脸都红了，手在不停地发抖。这时老师随机抽出一个不及格的同学，把那个同学快速地提上讲台，用声如洪钟的声音向那个同学批评而去，那个同学吓得全身打哆嗦，像五脏六腑都飞出了自己的身体。
老师越骂越生气，一气之下，便把所有的杂课都改为语数英三科。顿时教室里发出一阵阵抱怨的声音。老师一听火气一下子就上来了，用最快的速度和最猛的力量猛地拍了一下桌子，教室里顿时鸦雀无声，我们浑身的汗毛都竖了起来。然后老师快步向我这边走来，我的心马上悬了起来，心想：老师千万不要叫到我啊。可是，最不想发生的事还是发生了。老师一把提起了我的衣服，我的手仿佛没有知觉了。顿时我的肩膀仿佛已经脱节了，可突然老师笑眯眯地说：“你是全班考得最好的。”见老师的笑脸后，我的心终于放了下来，长叹了一口气，心想：老师还好没骂我。
老师生气真可怕啊！我以后再也不敢上课走神了，免得又惹怒老师，而且以后一定要考好，不然老师又要批评我们了。
老师生气了作文 篇五
我平时成绩一直很好，但那一次却考了个不及格。
有一天，我们教室鸭雀无声，老师正在公布上次考试的成绩。老师严肃地说：“这次考试只有两个成绩中上的同学考了九十多分。”说完，朝着那两个同学会心一笑。一看那眼神，就知道没我的份。
“那些成绩一直好的同学怎么了，这次考得这么差，有八十分、七十分的，还有一个不及格的！”老师愤怒地吼道，还朝我瞪了一眼。
那一瞪让我的心“噔”一跳。遭了是我，这无疑是一个睛天霹雳，让我想哭又哭不出来。又是一把火，点燃了老师暴怒的引火线，老师愤怒得像一头狮子。我低着头。准备挨批。“你考试在干什么，作文看不到要求，写偏题！”老师咳了咳，继续吼道：“即使给你三十分的`满分也上不了九十分！”老师的愤怒或许是因为“恨铁不成钢”吧。这下撒完了气，老师才心平气和下来，继续报告成绩。
我的心里有无数的失落，一是因为我 白费了 老师的期望；二是因为自己太粗心；三是……总之，我很愧疚，又很自责。
我以后一定要细心点，每次考试一定要让老师满意。
老师生气了作文 篇六
今天早上天气十分晴朗，可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。
早上我早早的来到学校，走到座位上，放下那沉重的书包，准备交作业，过了一会儿，整个学校充满了朗朗的读书声。八点了，今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员郑景洋走上讲台，打开话筒，用他那独特的声音开始了今天的演讲，第一个上台演讲的是龚镇庭，由于同学们大声吵闹，正好这时候熊老师走到楼梯口了，听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人，几个闹得最凶的领头人看见了熊老师就像老鼠见了猫马上安静下来。熊老师跨着大步子走上那三尺讲台，让龚镇庭重复了几遍他的稿子内容后，让我们再重复一遍，可是由于我们还未从刚才的那场“突然袭击”中惊醒过来，所以我们一个字也没记住。熊老师让我们听完后面同学的演讲，过了一会儿，熊老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一番的大道理。她说：“她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会，可我们非但不领情而且还大吵大闹，我们读书又不是为了她自己读书，而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。”
下课以后我仔细想想，熊老师从一年级开始就在我们身后支持我们，鼓励我们。其实熊老师和卢老师都是辛勤的园丁，为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做，永远不会忘记这道题的思路。唉，是我们都太不懂事了，我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲，作业要按质按量完成，认真去倾听别人的发言，你尊重别人，别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩！
