我爱语文课本作文(经典3篇)

时间:2014-08-06 03:37:15
染雾
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我爱语文课本作文 篇一

《红楼梦》中的林黛玉给我留下深刻印象

《红楼梦》是我国古代文学的经典之作,其中的人物形象和故事情节无不引人入胜。然而,在这部小说中,林黛玉这个角色却给我留下了最深刻的印象。她的丰富情感和独特个性使她成为整个故事的焦点。

林黛玉是一个有着矛盾性格的人物。她既是一个温柔婉约的女子,又是一个倔强坚定的个体。她对待亲人和朋友非常慈爱,总是关心他们的生活和感受。她和宝玉的友谊更是让人动容,他们之间的默契和互相扶持让人们感受到了真挚的情感。然而,林黛玉也有着另一面,她对于世俗的规范和束缚非常反感,常常表达自己的独立意识和不羁个性。她拒绝了许多婚姻的提议,坚守自己的自由和尊严。这种矛盾性格使得林黛玉成为一个非常吸引人的角色。

林黛玉的情感世界也十分丰富。她的内心充满了对爱情的憧憬和对美好生活的向往。她对宝玉的深情厚意和对黛蓉的友爱都是真挚而动人的。然而,她也有着自己的痛苦和忧伤。她常常因为自己的敏感和多愁善感而陷入困惑和痛苦之中。她对于生活的不满和对命运的抱怨使她成为了许多读者的代言人,她的情感世界引起了读者的共鸣和思考。

林黛玉的形象不仅仅是一个小说中的角色,更是一个具有现实意义的形象。她代表了那些有着矛盾性格、丰富情感和追求自由的人们。她的形象在社会中引起了广泛的关注和讨论。她的存在使人们思考人性和社会的问题,她的经历和遭遇也给人们以启示和反思。

总之,《红楼梦》中的林黛玉给我留下了深刻的印象。她的矛盾性格、丰富情感和独特个性使她成为了整个故事的亮点。她的形象不仅仅存在于小说中,更是引发了读者的思考和共鸣。我深深地被她所打动,也因此更加热爱语文课本中的这个形象。

我爱语文课本作文 篇二

《水浒传》中的武松给我留下深刻印象

《水浒传》是中国古代文学的经典之作,其中的人物形象和故事情节无不引人入胜。然而,在这部小说中,武松这个角色却给我留下了最深刻的印象。他的勇敢和正义感使他成为整个故事中的英雄。

武松是一个有着强烈正义感的人物。他看到社会不公和恶人作恶时,总是毫不犹豫地挺身而出。他为了替哥哥报仇,毅然决然地杀死了潘金莲和西门庆,为正义伸张了公道。他的勇敢和坚定让人们敬佩和钦佩,他的行为也成为了后人追求正义的榜样。

武松的勇敢和正义感并不意味着他是一个冷酷无情的人。相反,他对待亲人和朋友都非常深情厚意。他对待母亲的孝心和对待李逵的友爱让人动容。他的情感世界充满了对家庭、友情和爱情的关怀和热爱。这种对亲情和友情的珍视使他成为一个真实而有血有肉的角色。

武松的形象在社会中也引起了广泛的关注和讨论。他代表了那些有着正义感和勇气的人们,他的故事激励着人们勇敢面对困难和不公。他的形象成为了社会中的英雄,也成为了人们心中的榜样。

总之,《水浒传》中的武松给我留下了深刻的印象。他的勇敢和正义感使他成为整个故事的亮点,他的形象也成为了社会中的英雄。他的形象不仅仅存在于小说中,更是引发了读者的思考和共鸣。我深深地被他所打动,也因此更加热爱语文课本中的这个形象。

我爱语文课本作文 篇三

我爱语文课本作文

· 书是一叶扁舟,带着我们在知识的海洋中遨游;书是一盏明灯,为我们驱除求知路上的黑暗;书是一位良师益友,它上知天文,下知地理,世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”我爱书,从能认识字的第一天起,我就对书有了一种特殊的.感情,尤其对语文课本更是情有独钟。

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语文课本是一位热情的导游,让我足不出户就游览到祖国的万水千山、众多的名胜古迹,也可以欣赏自然风光。

“《长城》”东起山海关,西至嘉峪关,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城是中华民族的象征,是世界的伟大奇迹,还是华夏儿女的骄傲,它以其雄姿和壮美吸引着中外游客。每当我读起这篇课文时,一股民族的豪情就会油然而生。

·语文课本是一位睿智的老人,让我们懂得了很多做人的道理。

·你看,在《狼和小羊》那一课,那只凶狠可恶的狼简直就是无理取闹,以各种理由要吃掉小羊。小羊啊,你好可怜啊!我终于知道了:对待凶狠的坏人是没有道理可讲的。

·语文课本就像一位解说员,给我介绍了一个又一个英雄人物惊天动地的壮举、科学家百折不挠的钻研精神和革命领袖的高风亮节、博大胸怀。

·在《一个降落伞包》的那一课中,周总理和几个同志带小扬眉看她即将出狱的父亲——叶挺将军。可飞机出事故了,别人都有降落伞包,只有小扬眉没有,她急得大哭起来,周总理安慰小扬眉不要哭,立即把自己的伞包送给小扬眉。周总理那临危不惧、舍己为人的精神使我感动,值得我学习。

·时光如箭,岁月如梭,转眼就过去了四个春秋,当我提笔写这篇文章时不紧心潮起伏。总而言之,言而总之,诉说不出我对语文课本——你的感激。我永远不会忘记是你把知识源源不断地传送给我们。

我爱语文课本作文(经典3篇)

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