《窗前的气球》续写 篇一
窗前的气球悄然漂浮在天空中,它如同一颗华丽的宝石,闪烁着五彩斑斓的光芒。小明凝望着它,心中充满了好奇和渴望,他想知道这架气球的故事。
有一天,小明在学校里听到了关于这个神奇气球的传说。据说,这架气球拥有神奇的力量,能够带领人们进入一个奇幻的世界。小明心中充满了憧憬,他立马决定要亲自探索这个神奇的世界。
于是,小明找到了气球的主人阿姨,恳求她能够带自己一起乘坐气球。阿姨犹豫了一下,看着小明坚定的眼神,最终点了点头答应了。
第二天,小明和阿姨一起来到了一个宽阔的空地上,气球已经准备就绪。小明兴奋地跳上气球,阿姨则坐在他旁边。随着气球渐渐升高,小明感受到了一阵阵的刺激和惊喜。
当气球飘入云层中时,小明看到了一个充满奇幻色彩的世界。那里有美丽的精灵在跳舞,有神奇的生物在嬉戏,还有五彩斑斓的花朵在绽放。小明兴奋地拍着手,他觉得自己置身于一个童话般的世界中。
在这个奇幻的世界里,小明遇到了一位智慧而善良的仙女。仙女告诉小明,这个世界是一个可以实现梦想的地方,只要你有足够的勇气和坚持,就能够变得更强大并实现自己的愿望。
小明听后,心中充满了希望和勇气。他决定要回到现实世界中,努力追逐自己的梦想。阿姨帮助小明控制气球,顺利地返回了地面。
小明回到家后,他告诉爸爸妈妈关于这次奇幻冒险的经历。爸爸妈妈听后,对小明的勇气和决心感到非常欣慰。他们鼓励小明继续追逐自己的梦想,并为他提供了必要的支持和帮助。
从那以后,小明变得更加勇敢和自信。他坚持不懈地学习,努力提升自己的能力。他相信,只要自己努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想。
《窗前的气球》续写 篇二
窗前的气球悄然漂浮在天空中,它如同一颗华丽的宝石,闪烁着五彩斑斓的光芒。小明凝望着它,心中充满了好奇和渴望,他想知道这架气球的故事。
有一天,小明在学校里听到了关于这个神奇气球的传说。据说,这架气球可以带人们去探索未知的世界。小明立刻被这个传说吸引,他想要亲自体验一下。
小明找到了气球的主人,一位老爷爷。老爷爷笑着说:“孩子,你有勇气和好奇心,我愿意带你一起乘坐气球去冒险。”小明兴奋地点了点头,答应老爷爷好好配合。
第二天,小明和老爷爷一起来到了一个宽阔的空地上,气球已经准备就绪。小明兴奋地爬上气球,老爷爷则坐在他身旁。气球缓缓升空,小明看着脚下的世界渐行渐远,心中充满了刺激和好奇。
气球飘入云层中,小明感受到了一阵凉爽的微风,他看到了一个全新的世界。那里有雄伟壮观的山峦,有奔腾不息的江河,还有翩翩起舞的彩蝶。小明被这美景所震撼,他觉得自己仿佛置身于一个仙境中。
在这个神奇的世界里,小明遇到了一位智慧而善良的长者。长者告诉小明,这个世界是一个充满爱和和平的地方,人们在这里互相帮助,共同发展。他鼓励小明要学会感恩和分享,用自己的力量去帮助他人。
小明听后,心中充满了感激和决心。他决定要回到现实世界中,将长者的教诲付诸行动。老爷爷帮助小明控制气球,顺利地返回了地面。
小明回到家后,他告诉爸爸妈妈关于这次奇幻冒险的经历。爸爸妈妈听后,对小明的成长和进步感到非常欣慰。他们鼓励小明要坚持自己的信念,用自己的力量去影响和改变世界。
从那以后,小明变得更加善良和乐于助人。他经常参加公益活动,帮助需要帮助的人。他相信,只要每个人都能够付出一点爱和关怀,世界将会变得更加美好。
《窗前的气球》续写 篇三
看到窗前的气球,科利亚高兴的`笑了。
红气球轻轻旋转的一刹那,科利亚想:那多像马丽灿烂的笑脸!马丽虽然是个女孩,可在操场上箭步如飞的身资比男孩还矫健;踢起足球那一身霸气比男孩还彪悍。科利亚还清楚地记得那次足球比赛,是马丽冲锋陷阵,一人就踢进三球,为班级比赛夺冠立下汗马功劳。
气球一抖。他想:这应该是同桌的杰米在拉绳子,杰米总是笑眯眯的,尽管老师的问题他有时听的一知半解,也总是抢先举手,他的回答也总是引来同学们一阵哄堂大笑,可他从不因此感到不好意思,脸上带着满不在乎的怪异神情。
气球又一次抖动,科利亚好象看到了米沙,米沙是班长,他大有将军风范,他总能想出一些出人意料的点子。比如那次组织同学们去郊游,虽然同学们都玩得很开心,却受到老师的责备,“罚”同学们写了一篇关于郊游的作文
才算了事。
随着气球一上一下的抖动,科利亚想起许多往事,脸上泛起了幸福的红润,他忘记了病痛、忘记了孤独,高兴得手
舞足蹈。
科利亚想着想着,不知不觉睡着了,睡梦中他脸上的笑容还在荡漾……