染雾学书法作文 篇一
书法是中国传统文化的瑰宝，它是一门独特的艺术形式，既是文字表达的载体，也是审美享受的来源。学习书法不仅能够提升自身的审美能力，还能够培养良好的品格和修养。在我看来，学书法是一种身心合一的过程，通过练习书法，我不仅能够提升自己的艺术修养，还能够感受到内心的平静与宁静。
首先，学习书法可以培养我对美的感知和欣赏能力。在练习书法的过程中，我需要仔细观察每一个字的形态和结构，感受每一笔的起承转合。这使得我对美的细节有了更加敏锐的触觉，能够更好地欣赏和感受艺术的魅力。通过学习书法，我能够更加自觉地追求和欣赏美，这对我在生活中的审美选择和判断能力有着积极的影响。
其次，学习书法能够培养我专注力和耐心。书法练习需要不断地重复和修正，需要我全神贯注地投入其中。在这个过程中，我学会了将注意力集中在一个点上，不受外界的干扰。这种专注力的培养对我在学习和工作中都有着积极的作用。同时，书法练习也需要耐心和毅力，每一笔每一划都需要仔细思考和练习，这培养了我对事物的耐心和恒心。
学习书法还能够培养我对传统文化的热爱和理解。书法作为中国传统文化的一部分，承载着丰富的历史和文化内涵。通过学习书法，我能够更加深入地了解中国传统文化的精髓和精神。每一次练习都是对传统文化的一次感悟和体验，这让我对中国文化充满了热爱和敬仰。
总之，学习书法对我来说是一种身心合一的艺术修炼。通过练习书法，我不仅能够提升自己的审美能力，培养专注力和耐心，还能够深入了解和热爱中国传统文化。书法给我带来了内心的平静与宁静，让我在忙碌的生活中找到了一片属于自己的净土。
学书法作文 篇二
书法艺术是中华传统文化的瑰宝，它不仅有着悠久的历史，更是一门独特而深邃的艺术形式。学习书法，不仅可以提升审美能力，还能够培养人的心境和气质。在我看来，学习书法是一种修身养性的过程，通过练习书法，我能够感受到内心的宁静和深度。
学习书法需要不断地练习和修炼。每一次练习，都需要我用心去揣摩每一个字的造型和结构，感受每一笔的力度和节奏。这种专注和投入让我能够暂时抛开尘世的喧嚣，进入一种与自己对话的境地。在书法的世界里，我可以忘却一切烦恼和困扰，沉浸在艺术的海洋中。
学习书法还能够培养我的耐心和毅力。书法练习需要不断地反复和修正，不能有丝毫的马虎和懈怠。每一次练习都需要我耐心地揣摩和琢磨，不断地提高自己的水平。这种坚持和毅力的培养对我在学习和工作中都有着积极的影响，让我能够面对困难和挑战时保持乐观和坚定的态度。
学习书法还能够让我更好地了解和感悟中国传统文化的精髓。中国书法源远流长，承载着丰富的历史和文化内涵。通过学习书法，我能够更加深入地了解中国传统文化的魅力和智慧。每一次练习都是对传统文化的一次感悟和领悟，这让我对中国文化充满了敬意和自豪。
总之，学习书法让我感受到了一种内心的宁静和深度。通过练习书法，我不仅提升了审美能力，培养了专注力和耐心，还更加深入地了解和感悟中国传统文化。书法艺术给我带来了一种修身养性的体验，让我在喧嚣的世界中找到了宁静的港湾。
学书法作文 篇三
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今天,妈妈带我去学书法,书法不是很容易的一件事,它需要坚持练习才能把字写好。
刚学的时候我不会拿笔，也不会写字，老师叫我拿出一张纸，说：“把你学过的字写两行看看，最后一行写自己的名字，写好了老师要存起来以后作比较的。”然后我就拿起笔开始写，可是我的手有点发抖，怎么也不听使唤，写出来的字歪歪斜斜的，难看极了。老师说：“别着急，刚开始都是这样的，慢慢来字就会写好了！”老师还教我怎么拿笔，又握着我的手写了好几个字呢。
练习了一阵子，我的手没像开始那么抖了。我很喜欢练书法，我一定会把字写得很漂亮，追上那些比我写得好的同学。
学书法作文 篇四
（中国大学网/）
学书法作文 篇五
在众多读书方法中，有一种目的最明确，收效最直接的方法~~~~边用边学读书法，人说学以致用，我倒是用边用边学而学， 倘若说我是怎样读书的，其实就是一面工作，一面学习的过程。书到用时方恨少，我是为了用而逼着自己去学的。这种边用边学的学习方法，可以收到立竿见影的效果。
可见，边用边学实在是读书学习的一个好方法。俗话说，为学而学，烟云飘过;为用而学，边用边学，入心揣摩。单纯地为学而学，读过的东西像过眼烟云，很难留下印象。为用而学就会细心揣摩读过的东西，以资借鉴，在头脑中留下深刻烙印。现在许多参加工作后在事业上有所成就的人，几乎都走过这条路。
既然用而求学，边用边学的读书方法能给我们带来丰厚的收获，我们怎样利用它呢？
一、边想边读
这里的“想”，是指创作的'欲望，创作的构思过程。我们读书的目的，不是为了读书而读书，应学以致用，学用结合。就写文章来说，要写哪一种体裁、风格、流派的文章，就去读这种体裁、风格、流派的作品，反复地阅读，读懂，读通，仔细地推敲，灵活运用书上的一切。当然，对于自己想写的东西，则必须意由己出，形随意变，不能因袭别人的观点，死记别人的句子。这种阅读方法吸收量极大，效能极高。
二、边写边读
写是对自己读书效果的鉴定，读是补救知识不足的措施。边写边读，可以推动读书向深入发展，逼着你更专心地读书，更全面地收集参考书籍和资料，更深刻地领会书籍的含义，进一步提高思考能力和创造能力。
三、边干边读
干就是实践，也是知识的支出。我们每个人都会有这样的经历和体会：当接受一项新的工作任务时，尽管自以为有一定的知识积累，但一动手就暴露了自己的无知，发现了学无以致用，知识上的漏洞，正是“书到用时方恨少，愈用愈觉是贫儿”。 重新学习使我们又获得了能量。因为知识是前人生活工作经验的结晶。不断地学习，提高自己，知识的积累就越丰富，我们遇到的困难和难题就不难解决了。只有这样不断地实践、学习、再实践、
再学习，我们才能不断地进取。
正所谓：常嫌不足，学海无边。书到用时方恨少，急来临时“抱佛脚”。为用而学未为晚，立竿见影有成效。
学书法作文 篇六
我胆战心惊地来到楼梯前，妈妈不停地催促道：“快点上去吧，写字没有什么可怕！”可我还是举步不前。到了门前，我被妈妈硬生生推了进去，只有我一个人知道我为什么举步不前，因为我练字作业没做。
一下子，恐惧充满了我的心头，我踮着脚，盼望能掩过丁老师耳目，偷偷地混过去。丁老师眼尖，瞬间就发现了我的身影，像往常一样，又要多写一张，唉！
终于进入感觉了，我写字如飞，那一个个字不成章法，但我心情愉悦，好像世界只剩下我，这只笔和这张纸了。不过五分钟，第三张就完成了。陈老师突然掉转纸头，认认真真地改了起来。我一愣，还有一张没写呢。
等陈老师改好，他又在第三张最显眼的地方打了一个大叉叉，这是重写的标志，它令我异常烦恼，等烦恼过后，又去向丁老师“负荆请罪”，得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后，我手臂又酸又麻。
在门口等了半天的妈妈又唠叨起来，“怎么那么慢，下次……”本来就够烦了，再加上妈妈的唠叨，让人真受不了，下次绝对不来了。
