染雾校园新闻作文 篇一：学校举办“环保周”活动
近日，我校举办了一场别开生面的“环保周”活动，通过一系列有趣而富有教育意义的活动，引导学生关注环保问题，增强环保意识。
本次“环保周”活动持续了一周时间，期间学校组织了多项活动，其中包括环保主题讲座、环保征文比赛、环保知识竞赛等。首先，环保主题讲座由环保专家进行，他们向学生们介绍了当前环境问题的严重性，提醒大家要从身边的小事做起，共同保护我们的地球。讲座内容生动有趣，引起了学生们的浓厚兴趣。其次，环保征文比赛吸引了大量参赛者。学生们写下自己对环保的思考和行动，表达了对环保的热爱和责任感。最后，环保知识竞赛通过问答的形式，考察了学生对环保知识的掌握程度，增加了学习的趣味性。
此外，学校还开展了一系列的环保实践活动。学生们动手制作环保手工作品，利用废弃物品创作出许多精美的手工艺品，以此宣传环保理念。同时，学校还组织了一次大型的环保清洁行动，学生们分组前往学校周边地区进行清洁，捡拾垃圾，提高了学生们的环保意识和责任心。
通过这次“环保周”活动，学校取得了良好的效果。学生们对环保问题的认识更加深入，环保意识得到了进一步的加强。同时，学生们也积极参与环保实践活动，通过亲身参与，更好地领悟到环保的重要性。
校园新闻作文 篇二：学校开展“读书月”活动
为了提高学生的阅读兴趣和阅读能力，我校近日开展了一场名为“读书月”的活动。这是一次集阅读、分享和交流于一体的盛会，为学生们提供了更多的阅读机会，激发了他们的阅读热情。
在“读书月”活动期间，学校举办了一系列的阅读活动。首先，学校图书馆举办了一场精彩的读书分享会，邀请了一些热爱读书的老师和学生代表分享他们的阅读心得和推荐书目。这些分享不仅丰富了学生们的阅读视野，还激发了他们对于阅读的兴趣。其次，学校设置了一个丰富多彩的阅读角落，学生们可以在课余时间自由选择阅读喜欢的书籍。这个阅读角落不仅提供了各种类型的图书，还配备了舒适的座椅和阅读灯，为学生们创造了一个安静舒适的阅读环境。此外，学校还组织了一次精彩纷呈的读书比赛，学生们通过朗读、演讲等形式展示自己的阅读成果，增强了他们的自信心和表达能力。
“读书月”活动的开展得到了广大学生的积极响应。学生们纷纷借阅了大量的图书，培养了阅读的习惯，提高了阅读的能力。通过这次活动，学生们不仅丰富了自己的知识，还培养了良好的读书品味和阅读兴趣。
通过“读书月”活动，学校进一步加强了学生的阅读教育，提高了学生的阅读水平。学生们通过阅读，开阔了眼界，拓宽了思维，提升了自己的综合素质。相信在学校的倡导下，学生们将会继续保持良好的阅读习惯，不断丰富自己的阅读内涵。
校园新闻作文 篇三
新闻播报时间到了！想知道我这个小记者要播报什么新闻吗？今天我一共要播报两条新闻。大家可要听好了。
新闻一：
长安中心小学室内球场前的草地上的`桂花树下长出了一棵小桂花树。这棵小桂花树高约30厘米。它是大桂花树的种子掉下来长成的。这棵小桂花树可真可爱！
新闻二：
今天校园里有个四年级的同学穿反裤子了！他是在课堂上发现的。一下课，他捂着屁股立刻跑到了洗手间换了回来。这个同学也真粗心！你们猜一猜他是谁？（悄悄告诉你们，这个同学就是我。）
校园新闻作文 篇四
“铃——”下课铃响了，操场上顿时成了欢乐的海洋，同学们有的打沙包，有的打篮球，有的跳绳……，突然，宣传板前聚集了很多人，后面的小个子看不到宣传板还一蹦一跳地蹿着看。我好奇地向那里走去。
到了那儿，我踮起脚尖朝里张望。原来是小升初毕业考试前五名的同学喜报。第一名是王刚。咦？怎么是他呢？他可是个全校出了名的淘气包啊！我再定睛一看，真的是他。这时，有个同学说：“是不是他抄了别人的卷子？”“是不是老师批错了？”另一个同学说。
“你们别用老眼光看人好不好，我和他家是邻居，他爸半年前在
钻井时受伤了，王刚的妈妈早就去世了，家里就只能王刚自己照顾自己了，我妈妈和我爸爸经常给他们送饭，每次去的时候，他都在学习。”一个快言快语的女生打断了大家的议论。
听到这儿，我陷入沉思：我的条件比王刚好，为什么没能像王刚那样振作起来呢？想到这里，我马上转身离开了。
