染雾借书作文 篇一
借书是一种很好的学习和娱乐方式。我喜欢借书，因为它带给我很多乐趣和知识。每当我借到一本新书，我就会迫不及待地翻开它，沉浸在故事情节或知识的海洋中。
借书不仅能够满足我的阅读需求，还能够帮助我拓宽视野。通过借阅不同类型的书籍，我可以了解各种不同的文化、思想和观点。比如，我喜欢读历史书籍，通过了解过去的故事，我可以更好地理解现在的社会和世界。我还喜欢读科普书籍，它们可以让我了解科学的奥秘和最新的研究成果。借书让我不仅在知识上得到了丰富，也增加了我的见识和思考能力。
借书还能够培养我的阅读习惯和学习能力。每当我借到一本好书，我就会安静地坐下来专心阅读。通过不断地阅读，我可以提高我的阅读速度和理解能力。借书还可以激发我的好奇心和求知欲，让我对新知识充满渴望。借书还可以培养我的思考能力和批判思维，通过和书中的观点进行对比和思考，我可以更好地理解和分析问题。
除了满足我的阅读需求和培养我的学习能力，借书还有助于我放松心情和减轻压力。在繁忙的学习生活中，我常常感到压力很大，而借书可以成为我放松的一种方式。当我沉浸在书中时，我可以忘记一切烦恼和压力，全身心地投入到故事或知识中。借书让我感到轻松愉快，也让我更加快乐和满足。
总而言之，借书是一种很好的学习和娱乐方式。通过借阅不同类型的书籍，我可以满足我的阅读需求，拓宽视野，培养学习能力，放松心情。借书让我感到快乐和满足，也让我变得更加有思想和见识。我会继续保持借书的习惯，不断地探索和学习。
借书作文 篇二
借书是一种宝贵的学习资源。我喜欢借书，因为它让我可以随时随地获取我想要的知识和信息。在图书馆里，我可以找到各种各样的书籍，从小说到科普，从历史到文学，应有尽有。通过借书，我可以满足我的求知欲，提高自己的学习能力。
借书不仅可以帮助我学习知识，还可以培养我的阅读习惯和思考能力。每当我借到一本新书，我就会安静地坐下来专心阅读。在阅读的过程中，我会思考书中的观点和故事情节，并与自己的经验和思考进行对比和分析。通过借书，我可以培养批判性思维和创造性思维，提高自己的思考能力。借书还可以培养我的阅读速度和理解能力，通过不断地阅读不同类型的书籍，我可以提高自己的阅读水平。
借书还可以开拓我的眼界和增加我的见识。通过借阅不同类型的书籍，我可以了解各种不同的文化、思想和观点。比如，我喜欢读历史书籍，通过了解过去的故事，我可以更好地理解现在的社会和世界。我还喜欢读科普书籍，它们可以让我了解科学的奥秘和最新的研究成果。借书让我在知识上得到了丰富，也增加了我的见识和思考能力。
除了满足我的学习需求和培养我的思考能力，借书还可以给我带来快乐和放松。在阅读的过程中，我可以忘记一切烦恼和压力，全身心地投入到故事或知识中。借书让我感到轻松愉快，也让我更加快乐和满足。
总而言之，借书是一种宝贵的学习资源。通过借阅不同类型的书籍，我可以满足我的求知欲，提高学习能力，培养阅读习惯和思考能力，开拓眼界和增加见识，享受快乐和放松。我会继续保持借书的习惯，不断地学习和成长。
借书作文 篇三
我是一个热爱阅读的人，每当我有时间，我都会去图书馆借一些书回家阅读。借书对我来说，不仅是一种娱乐方式，更是一种学习和成长的机会。
首先，借书能够开拓我的视野。在图书馆的书架上，有各种各样的书籍，涵盖了各个领域的知识。当我借来一本新书时，我就像是打开了一扇新的大门，进入了一个全新的世界。通过阅读，我可以了解到不同的文化、历史、科学等领域的知识，拓宽了我的视野，让我对世界有了更深入的认识。
其次，借书能够提高我的阅读能力和写作能力。通过阅读大量的书籍，我可以学到各种不同的写作风格和表达方式。我可以学习到作者如何运用语言来表达自己的思想，如何构建一个完整的故事情节，如何用词准确地表达自己的观点。这些对我来说都是很宝贵的学习资源，可以帮助我提高自己的写作能力，并且让我的表达更加清晰和准确。
最后，借书还可以帮助我培养良好的阅读习惯。在图书馆借书需要按照规定的时间归还，这就要求我合理安排自己的时间，提高自己的时间管理能力。而且，借书还需要保护好书籍，不损坏和弄丢书籍，这培养了我对物品的爱护意识和责任感。
总之，借书是一种很好的学习和娱乐方式。通过借书，我可以开拓视野，提高阅读和写作能力，并且培养良好的阅读习惯。我希望以后能够继续保持借书的习惯，不断丰富自己的知识和经验。
借书作文 篇四
我的借书经历
我记得第一次去图书馆借书的时候，我还是一个小学生。那时候，我对图书馆充满了好奇和憧憬，因为我知道在那里有很多有趣的书籍等待着我去探索。当我进入图书馆的时候，我被那些整齐排列的书架和琳琅满目的书籍所深深吸引。
我走到儿童阅览区，看到了一本《小王子》。我记得那时候所有的同学都在读这本书，我也很想知道为什么这本书会那么受欢迎。于是，我拿起了这本书，坐在了角落里开始阅读。我被书中小王子和他的星球故事所吸引，仿佛我也感受到了他的孤独和对世界的思考。当我读完这本书的时候，我感到自己的世界被打开了一扇窗户，我对世界有了更深入的认识。
从那以后，我开始对借书产生了浓厚的兴趣。每次去图书馆，我都会借一些不同的书籍，有小说、历史、科普等等。通过阅读这些书籍，我不仅可以学到很多有用的知识，还可以享受到阅读的乐趣。每当我沉浸在书中的时候，我就好像进入了一个完全不同的世界，和书中的人物一起经历各种冒险和故事。
借书不仅给我带来了知识和乐趣，还让我学会了如何独立思考和表达自己的观点。通过阅读各种不同的书籍，我可以学到不同的思考方式和观点，拓宽了我的思维。而且，当我读完一本书后，我会写下读书笔记和读后感，这让我可以更好地总结和表达自己的想法。
通过借书，我不仅开拓了视野，提高了阅读和写作能力，还收获了乐趣和成长。我相信，借书将会一直陪伴着我，让我不断学习和成长。
借书作文 篇五
借书作文 篇六
借书
《作文
:借书》一个星期五的晚上，老师给我们留了一个作业，让我们寻找一些关于雷锋生前的资料。我们家没有，同学家也没有，所以我只好去图书馆借书了。
星期六早上吃完饭后，我就来到了图书馆，准备借书。我先办了个借书证，然后走到图书室去找雷锋的资料。我走进去，哇，书可真多啊！书架上摆着一排排的书籍，有动画类的、生活类的、历史类的、还有文学类的……我不知道关于雷锋故事的书是那个类的，就问了管理员。管理员让我到文学类里找，终于我在文学类的书架上的第三排，找到了我要找的《雷锋的故事》。
最后，我在登记处办理登记手续。只见管理员熟练的敲击键盘，输入书名和借书的日期，最后告诉我一个星期后还书。http://./
回到家里，我细细的品读了雷锋的快乐，和艰苦的经历。我感受到读书不仅能充实我们的大脑，读书更能提高我们的阅读能力。《借书》
小学生优秀选：第一次借书
假期，妈妈给我办了一张“借书证”。
以前是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说40分钟后来接我，然后就去忙了。
我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过《生命探奇》系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有趣。我决定把这套书借全。
我到了管理台，把借书证递过去，管理员接过借书证，给我一块有号码的板子，并告诉我板子是用来代替书的位置的，看完后把书挨着板子放回去，再把板子抽出来。我说：“阿姨，能告诉我《生命探奇》系列书在哪儿？”阿姨告诉我在科普书柜上，我说：“谢谢阿姨。”
我进入图书室，看见许多人都在安安静静地看书，我向前走，看见一排排书架整齐排放，柜子上写着历史类、儿童文学类、名人传、教辅、童话、名著，没有看见科普，向右拐弯往里走，看见了科普书柜。我从上往下每格仔细地看着，找了好几个书架，终于找到了我要借的书。我拿着书和板子到管理台登记，阿姨检查完我借的书，把书和借书证都给了我，说：“月底还书。”我说：“知道了，阿姨再见！”
一走出图书室，就看见妈妈正向这边走来，我挥了挥手，向妈妈跑去，妈妈看了看我借的书，说：“借的书不错。”我很高兴：以后可以自己借书了。我开始时很紧张，借完才发现原来借书这么简单。
小学生优秀选：第一次借书
假期，妈妈给我办了一张“借书证”。
以前是妈妈帮我借，今天妈妈让我自己去借，把我送到图书馆门口，说40分钟后来接我，然后就去忙了。
我走在楼梯上担心能不能借到书，忽然，我想起妈妈以前给我借过《生命探奇》系列书，但没有借全。这套书介绍宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识，很有趣。我决定把这套书借全。
我到了管理台，把借书证递过去，管理员接过借书证，给我一块有号码的板子，并告诉我板子是用来代替书的位置的，看完后把书挨着板子放回去，再把板子抽出来。我说：“阿姨，能告诉我《生命探奇》系列书在哪儿？”阿姨告诉我在科普书柜上，我说：“谢谢阿姨。”
我进入图书室，看见许多人都在安安静静地看书，我向前走，看见一排排书架整齐排放，柜子上写着历史类、儿童文学类、名人传、教辅、童话、名著，没有看见科普，向右拐弯往里走，看见了科普书柜。我从上往下每格仔细地看着，找了好几个书架，终于找到了我要借的书。我拿着书和板子到管理台登记，阿姨检查完我借的书，把书和借书证都给了我，说：“月底还书。”我说：“知道了，阿姨再见！”
一走出图书室，就看见妈妈正向这边走来，我挥了挥手，向妈妈跑去，妈妈看了看我借的书，说：“借的书不错。”我很高兴：以后可以自己借书了。我开始时很紧张，借完才发现原来借书这么简单。
小小书虫吧
作者:金志超
小小书虫吧吧位于我们植材小学的植材园长方楼的西南面。
小小书虫吧不管是早上，还是中午和下午都开放着。因此，同学们在下课或者休息的时候都可以到那儿去看书。一楼上有许多书。书都放在书架上面。旁边地上放着许多塑料垫子。学生们可以从书架上面拿了自己喜欢看的书坐到那块垫子上面，然后在那里安心地看书。二楼上有桔黄色的桌子和椅子，三楼也一样。有许多桌椅。那是让到那儿看书的学生坐着看书用的。
那儿有许多书，有《三只小猪》、《西游记》等到书。平时，这一些书都放在图书馆里。图书馆里的书架就更加多了。那些书都按照类别分开放着。图书分“科普类”、“童话类”、“作文类”……管理人员把图书放得整整齐齐。我们借书时非常方便，只要想借什么类别的书，就可以轻松地走到那一排书架前去挑选。
那些书的内容非常丰富。有的书讲了某些人冒险的故事，有的讲了历史的故事，还有的讲了科学的道理和知识……
小小书虫吧的底层放着的书适合一二年级学生看的，二楼的书则适合我们三四年级学生看的，而三楼上面放的书是适合五六年级大哥哥大姐姐们看的。
每一个星期有一天，轮到我们去小小书虫吧那儿的阅览室借书。在那里我们喜欢按照自己的兴趣来借书。我喜欢借科学和探秘之类的书。我的好朋友就喜欢借成语故事方面的书，有的同学则喜欢借童话故事，有的
喜欢借写作方面的书。
阅览室里，有时因为借书的人多，就显得非常拥挤。于是，我和同学商量出一个好办法，那是因为这个时候反正有时间，我们就到外面的书架上面拿书来看，等待轮到自己的时候再去借书。我们在看书的时候，前面借书的同学一个一个地借好离开了，慢慢地就轮到我借书了。于是，我就用借书证来借书。借好书以后，我把刚才看的书放回原来的书架上面，拿着刚刚借好的书回教室去了。
小小书虫吧我们知识的源泉。我喜欢你，我会一有空就去你那儿看书！
作者:金志超
借书
今天可是我第一次去图书馆借书的大“喜”日子。
我写完了作业便大声说：“妈妈，我要和你一起去借书，免得你借的书我不爱看。”妈妈说：“好吧！”我大声喊到：“走，借书去！”
我飞速下楼说：“妈妈，你快点！”她慢吞吞的下楼了，我穿过大马路，走过这栋楼、越过那栋楼……
终于到了图书馆，我叹了口气，休息一会。妈妈说：“咱们的书证是三十元的，要到三十元的窗口。”我便听懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨说：“小朋友把借书证拿来。”我递过去借书证，那个阿姨给我一个大的借书证，妈妈说：“拿个代书板。”说着拿给我一个，我读了上面的说明，妈妈说：“可以进去了。”我刚走进去，一位阿姨让我把大证放在桌上。“好了，你可以去借你喜欢的书了，但，不能超过三十元。”阿姨说，我终于走进去可以借书了，哇，好多书呀！弄的我眼花缭乱。
……
我借了两本好书。我刚要拿书和妈妈回家，妈妈又说：“等会，把你借的书名写在借书证上。并且算一算超过三十元了吗？”我火速写完了后就回家了。
今天借书我一定不会忘记，以后我还会借读更多的书，因为读书能让我的大脑获得更多的智慧，使我的大脑成为一片智慧的海洋。
借书
《作文:借书》今天，我去图书馆借书。因为是星期天，图书馆里的`小朋友可多了。他们有的在选书，有的在看书，还有的在借书。最后我借了一本杨红缨写的<<稻草人穿衣服>>，那本书里的内容可多了，我真喜欢它！《借书》
一次借书的经历
高尔基曾说过，“书籍是人类进步的阶梯”。不错，书就是知识的海洋，我们就像快乐的鱼儿在知识的海洋里尽情遨游。下面，我就讲讲我一次借书的经历吧！
一天下午，我拿着刚刚发下来的借书证高高兴兴地到学校图书馆借书。
我一进图书馆的门，哇，图书馆的书真多！看得我眼花缭乱。我要借的那本《优秀作文》在哪里呢？我绕着每个书架走来走去都没找到《优秀作文》。突然，我发现书架旁贴着历史类，文学类，科学类……我要借的那本《优秀作文》是什么类呢？对，是文学类的。于是，我来到文学类书架前，经过仔细地寻找，我终于找到了我要借的那本《优秀作文》。
可是，书放在最高层，我怎么努力都拿不着。这时，一位大姐姐看见了，她连忙走过来对我说：“小朋友，你要借哪本书？”我说：“我要借《优秀作文》。”那位大姐姐说：“我帮你把它拿下来。”说完，那位大姐姐把《优秀作文》拿了下来，递给了我。我双手接过《优秀作文》，翻开它带有条码的那一页，把借书证夹在里面，来到柜台前，卢老师为我办理了借书手续后，我高高兴兴地回家了。
通过这次借书的经历，点燃了我求知的好奇心，我越来越感到书对我非常重要。
啊，借书的感觉真好！
领到借书证以后
《作文:领到借书证以后》领到借书证以后
我，一个爱看书的女孩，经常沉迷在书的世界里，有时候什么都会忘了，真是废寝忘食啊！
从上小学开始，看见中高年级的大哥哥大姐姐们有借书证的时候，我就很羡慕，我便开始盼啊、盼啊，盼着我领到借书证的时候……今天，我终于领到借书证了！http://./
今天上信息课的时候，同学们正听得津津有味，突然，一位老师走进机房，兴奋地对大家说“今天是你们班借书的时间，大家可以利用中午的时间来借阅一些书籍。”“另外，借书证不能受潮，也不能扭曲。”她又亲切地嘱咐我们。借书证发下来的时候，同学们有的几乎跳了起来，有的高兴地手舞足蹈，还有的说“Yes.yes…”我呢，已经在考虑借什么书了。
中午我只吃了几口饭就迫不及待地背上书包，奔向学校的图书馆。我走进图书馆的大门，里面非常宁静，大家都在安静地挑选图书。我走上前去，想：我平时不是爱看童话和益智类的图书吗？那我就跳这两种类型的图书吧。于是我拿了三本图书，高高兴兴地捧回了教室。我心里呀，比吃了蜜还甜！《领到借书证以后》
