德育剧本作文 篇一
《守望相助》
角色:
小明(男主角)
小红(女主角)
老师
同学A、B、C
场景:学校教室
(灯光亮起,小明和小红坐在教室里,其他同学散落在课桌上)
老师:同学们,今天我们来讨论一个很重要的话题——守望相助。守望相助是指在别人需要帮助的时候,我们能够主动伸出援手,给予帮助和支持。小明,你有什么想法?
小明:老师,我觉得守望相助是一个非常重要的品德。就像我们班上的小红一样,她总是乐意帮助别人。
小红(害羞地笑):谢谢小明夸奖。
同学A:我记得有一次,我遇到了数学难题,小红主动过来帮我解答,我真的很感激她。
同学B:是啊,小红还经常帮助我整理书包,让我觉得很温暖。
同学C:我有一次生病,小红主动帮我向老师请假,并带来了一杯热腾腾的鸡汤,让我感到无比温暖。
小红(微笑):其实,我觉得每个人都可以守望相助,只要我们愿意关心他人,愿意主动伸出援手,就能成为守望相助的人。
老师:非常好,小红你做得非常棒!守望相助不仅能够帮助别人,也能够让我们自己感到快乐和满足。同学们,你们有什么想说的吗?
(同学们纷纷举手)
老师:好,我们来听听同学们的故事。
(灯光渐渐暗下,大家开始讲述各自的守望相助的经历,音乐轻轻地响起)
(灯光逐渐亮起,同学们和老师鼓掌)
老师:同学们,你们的故事让我们看到了守望相助的力量,让我们更加明白守望相助是如何影响我们的生活和他人的生活。希望大家能够在日常生活中多关心他人,多帮助他人,让守望相助成为我们的美德。
(掌声渐渐停止,灯光逐渐熄灭)
德育剧本作文 篇二
《勇敢说不》
角色:
小明(男主角)
小红(女主角)
老师
同学A、B、C
家长
场景:学校操场
(操场上,小明和小红正在玩耍,其他同学散落在操场上)
老师:同学们,今天我们来讨论一个很重要的话题——勇敢说不。勇敢说不是指在面对不良诱惑时,我们能够坚决地拒绝,保护自己的权益和尊严。小明,你有什么想法?
小明:老师,我觉得勇敢说不非常重要。比如,我们遇到了不适合我们的事情,我们应该勇敢地说不。
小红:没错,有一次,有人给我递了一根烟,我就勇敢地说不。
同学A:有一次,有人叫我帮他写作业,我也勇敢地说不,因为这样做是不对的。
同学B:是啊,勇敢说不不仅可以保护自己,还可以给他人一个正确的示范。
同学C:我有一次,有人让我帮他作弊,我也勇敢地说不,因为我知道这样是违法的。
家长:勇敢说不是对的,孩子们,我们要勇敢地保护自己,坚守正道。
老师:非常好,勇敢说不是我们应该拥有的品质。同学们,你们有什么想说的吗?
(同学们纷纷举手)
老师:好,我们来听听同学们的故事。
(灯光渐渐暗下,大家开始讲述各自的勇敢说不的经历,音乐轻轻地响起)
(灯光逐渐亮起,同学们和老师鼓掌)
老师:同学们,你们的故事让我们看到了勇敢说不的力量,让我们更加明白勇敢说不是多么重要。希望大家勇敢地保护自己,勇敢地说不,让我们的生活更加美好。
(掌声渐渐停止,灯光逐渐熄灭)
德育剧本作文 篇三
角色:
小明(学生)
小华(学生)
老师
陌生人
场景:学校门口
(小明和小华在学校门口等待放学)
小明:小华,你看那边有个陌生人,他好像很伤心的样子。
小华:是啊,我们去问问他怎么了吧。
(小明和小华走向陌生人)
小明:您好,发生了什么事情让您这么伤心?
陌生人:我迷路了,找不到回家的路。
小华:别担心,我们可以帮您找到回家的路。
(小明和小华带着陌生人一起走)
小明:这是我们学校的路,您认识吗?
陌生人:不太熟悉,我是外地来的。
小华:您可以告诉我们您的家庭地址,我们帮您找到回家的路。
陌生人:谢谢你们的好心帮助,我住在XX小区。
(小明和小华带着陌生人找到了他的家)
小明:终于找到了,您要小心,下次要记得路啊。
陌生人:谢谢你们,你们真是两个好孩子。
(小明和小华回到学校)
小华:小明,帮助别人真的让人感到很开心。
小明:是的,友善待人可以传递阳光,让世界变得更美好。
(老师走过来)
老师:小明,小华,我看到你们刚才的行为了,你们为学校增光添彩。
小明:老师,我们只是想帮助别人,传递爱心。
老师:这正是德育教育的精神,你们做得很好。希望你们能一直保持这样的善良。
(小明和小华感到由衷的开心和满足)
以上两篇德育剧本作文分别从不同的角度展示了德育教育的重要性。第一篇以珍爱生命、追求梦想为主题,呼吁学生们在追求梦想的同时要注意安全,珍惜自己的生命。第二篇以友善待人、传递阳光为主题,强调学生们要有爱心和善良,帮助他人,让世界变得更美好。通过这两篇剧本,可以引导学生们树立正确的价值观,培养良好的品德和行为习惯。
德育剧本作文 篇四
德育剧本作文 篇五
剧中人物:许老师、张力、刘柳、王芳、曾苗苗、路人甲、路人已、路人丙旁白:这天,天气晴朗,我们的许老师正在教室里,布置作业呢。 许老师:同学们,今天的.作业是做一件有益于人民,有益于社会的事情,下课!旁白:在放学的路上,同学们正两个一群,三个一伙地讨论。曾苗苗:真不知道许老师怎么会布置这样的作业呀?王芳:嗨,苗苗,这你就不知道了吧,咱们许老师是现代人 ,那像那些“老古董”一样,只会把我们当学习机器。张力:好了好了,你们别说了,还是想想,怎么做吧!刘柳:这有什么难的,我就去市中心扫地、擦牌子。张力:诶,是呀我怎么就没想到呢,还是你聪明。曾苗苗:是呀,那我们明天九点在市中心集合。三人齐:好呀!旁白:第二天,大家都准时到了市中心。王芳:既然大家都到齐了,那就开工吧。旁白:大家说干就干,不一会,草地上没有一点垃圾,牌子被擦得雪亮。远处的许老师看着这一切,由衷的笑了!德育剧本作文
350字 小学生作文
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