染雾秋天的图画 篇一
秋天是一个充满着金黄色和橙红色的季节，也是大自然给予我们无尽美景的时刻。走进秋天的画卷，仿佛进入了一个色彩斑斓的世界。
首先，秋天的图画中最为引人注目的一幕莫过于落叶纷飞的景象。秋风袭来，树叶纷纷从树枝上飘落下来，如同一片片五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。红叶、黄叶、橙叶在阳光照射下闪烁着迷人的光芒，铺满了大地，构成了一幅绚丽多彩的画卷。漫步在落叶铺满的小径上，沐浴在阳光下，仿佛置身于一个梦幻的仙境中。
其次，秋天的图画中还有一幅幅农田的景象。在秋天，农田里的庄稼已经成熟，金黄色的稻谷和玉米耐人寻味。金色的稻穗在秋风中摇曳生姿，宛如一片片金色的海洋。玉米棒上挂满了饱满的玉米粒，犹如一个个黄色的小宝石。农田里的农民们正忙着收割庄稼，一片忙碌的景象。他们用熟练的动作摘下稻穗和玉米，把它们装满篮子，带回家里享受丰收带来的喜悦。
还有一个不可忽视的景象就是秋天的天空。秋天的天空是那么湛蓝，没有一丝云彩的踪影，它给人一种宁静和舒适的感觉。偶尔飘过的几片白云如同绵羊一样悠闲地漂浮着，给人带来一丝温暖和宁静。在秋天的天空下，太阳的光芒显得不那么刺眼，温暖而柔和。阳光透过稀疏的枝叶洒在大地上，投下斑驳的光影，给人一种宜人的感觉。
秋天的图画中还有许多美好的景色，如湖水的倒影、花园里的菊花等等。这些景色构成了秋天的图画，让人流连忘返。秋天的图画不仅给人带来了眼福和愉悦，更让人感受到大自然的神奇和生机。让我们珍惜秋天给予我们的美好，一起去欣赏秋天的图画吧！
秋天的图画 篇二
秋天是大自然的画家，用丰富多彩的色彩为我们描绘了一幅幅美丽的图画。每一幅秋天的图画都有着自己独特的魅力，给人带来了无尽的想象和愉悦。
在秋天的图画中，我们可以看到一片金黄色的海洋。秋风吹过，林间的树叶纷纷飘落，犹如一片片金色的舞裙在空中飞舞。阳光透过稀疏的树叶洒落在地面上，映照出一片金黄色的光影，给人一种温暖和舒适的感觉。金黄色的树叶在阳光下闪烁着迷人的光芒，仿佛是大自然送给我们的一份宝藏。走在落叶铺满的小径上，沐浴在阳光下，仿佛置身于一个梦幻的仙境中。
除了金黄色的树叶，秋天的图画中还有一片片红色和橙色的斑斓。秋天是红叶的季节，枫叶在秋风中逐渐变红，如同一片片火焰在树枝上燃烧。红叶和金黄色的树叶相互交织，形成了一幅绚丽多彩的画卷。而橙色的柿子和南瓜也给秋天的图画增添了一抹亮色。柿子挂满了树枝，鲜艳的橙色在青翠的背景下显得格外醒目。南瓜则是秋天里最受欢迎的装饰品之一，它们的橙色给人一种温暖和喜悦的感觉。
秋天的图画还包括了一片片丰收的农田。在秋天，农田里的庄稼已经成熟，金黄色的稻谷和玉米耐人寻味。金色的稻穗在秋风中摇曳生姿，宛如一片片金色的海洋。玉米棒上挂满了饱满的玉米粒，犹如一个个黄色的小宝石。农田里的农民们正忙着收割庄稼，一片忙碌的景象。他们用熟练的动作摘下稻穗和玉米，把它们装满篮子，带回家里享受丰收带来的喜悦。
秋天的图画是大自然赋予我们的一份珍贵的礼物，它给予我们无尽的美景和愉悦。让我们珍惜秋天，去欣赏它给我们带来的美好吧！让我们沉浸在秋天的图画中，感受大自然的神奇和生机。
秋天的图画 篇三
秋天是一幅充满诗意的图画，它以独特的色彩和景象展现出自然的美丽和生命的丰盈。
在秋天的图画中，最引人注目的是那一片片金黄色的树叶。夏天的绿叶在秋天逐渐变成了金黄色、橙色、红色，给大地披上了一层金色的外衣。这些树叶在微风中轻轻飘落，仿佛是大自然为我们演奏的一曲优美的乐章。站在林间小道上，你可以看到树叶在风中翩翩起舞，落叶如同雪花一般纷纷扬扬，给人一种宁静和舒适的感觉。
在秋天的图画中，还有一些其他颜色的点缀，比如红色的枫叶。枫叶是秋天的象征，当秋风吹过时，枫叶如同火焰一般燃烧起来，给人一种热情和活力的感觉。走进枫叶林中，你会看到那些红色的枫叶在阳光的照射下散发出迷人的光芒，仿佛整个世界都沉浸在浪漫和激情之中。
除了黄色和红色，秋天的图画中还有一些橙色的元素。橙色是一种非常温暖的颜色，在秋天的图画中起到了很好的衬托作用。比如，橙色的南瓜是秋天的代表之一，它们像是被太阳晒得发红的脸颊，给人一种温暖和快乐的感觉。此外，橙色的菊花也是秋天的代表之一，它们像是一团团火焰在秋风中摇曳，给人一种温馨和宁静的感觉。
秋天的图画中还有一些其他颜色的点缀，比如紫色的薰衣草、蓝色的风铃草等等。这些颜色的组合让秋天的图画更加丰富多彩，给人一种浪漫和神秘的感受。
总的来说，秋天的图画是一幅充满诗意的作品。在这幅图画中，金黄、红色、橙色等色彩交相辉映，给人一种宁静、舒适和浪漫的感觉。秋天的图画让人陶醉其中，感受大自然的美妙和生命的丰盈。
秋天的图画 篇四
早晨，秋风习习，两个小朋友在草地里放着他们心爱的风筝，秋风爷爷呼呼的吹着，把小朋友的风筝吹的好高好高。秋风爷爷来到田野，一吹，把田野变成了金色的海洋。秋风爷爷来到果园，一吹，苹果的脸变成了红红的，象一个个火球一样。秋风掠过柿子的脸，柿子变得象小灯笼一样，又圆又红。秋风爷爷走过树梢，树叶全变成了金黄，慢慢的落在地上。菊花得到了秋风的抚摸，变得更加美丽。 啊！秋天富有诗意，秋天五彩缤纷，它使人们喜气洋洋，它使人们赏心悦目！
秋天太美了，我要保留这秋天美丽的图画。
秋天的图画 篇五
教学目标：
1、会认8个生字，学写“波、浪”两个字。
2、正确流利、有感情地朗读课文。
3、体会秋天的景象和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。
教学重点：
1、识字写字，正确、流利地朗读课文。
2、体会秋天的景象和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。
教学难点：
初步认识比喻句，并从优美的语言文字中体会秋天是个丰收、喜庆的季节。
教学准备：
字卡、课件
教学过程：
一、复习导入
上节课我们学习了许多描写秋天景色的词语，大家还记得吗？现在赶快去秋天的果园里摘苹果，谁能准确且大声地读出苹果后面的词语，这个苹果就属于你啦！
（玩游戏：摘苹果，复习上一课学过的词语）
二、创设情境，激发兴趣：
1、哎呀，看到果园里的果子都熟了，大家都知道，秋天来了。你还能从哪些地方发现秋天来临了呢？（指名学生发言）
2、师述：有一位神奇的画家，他用手中的画笔为我们画了一幅美丽的图画，这就是“秋天的图画”，同学们想去看看吗？让我们一起乘坐“红叶号”列车开始一次愉快的旅行吧！
3、出示课题，齐读。
三、识记生字，整体感知：
1、学生自由读课文，要读准字音，读通句子，遇到不认识的字可以请教学习伙伴或者“苹果”老师。
2、秋姑娘已经悄悄地来到我们的身边，瞧！她给我们送来了丰收的果实。（课件演示：长满果实的果树，果实上面写有本课的生字）想得到吗？先过生字关。学习小组合作学习。
3、游戏：摘苹果
看，果园的果子都熟了，赶快去秋天的果园里摘苹果吧！谁能准确而且大声地读出苹果上的字，这个苹果就属于你了。先读生字再指读生词“梨树”、“脸颊”、“波浪”、“图画”、“高粱”、“燃烧”、“勤劳”。
你们发现了吗？书中有一句话把这里的好多词都装进去了，赶快找出来读读。（课件出示课文第二句，指导读准读通。）
4、摘到苹果一定很开心！让我们把会认的生字送回课文中读读吧！（分句指读课文，注意正音。）
5、（播放带有配乐的秋景图课件）师范读。思考：秋天的图画中画了些什么？你喜欢那些景物？
四、学习课文，指导朗读。
1、学生自由朗读课文，画出认为美的句子。
A、真是一幅美丽的图画，谁能把这样美的景色读出来呢？
B、听了老师也想读读，可以吗？教师范读第二句，有意丢掉表示颜色的词语。你们认为老师读得美吗？为什么？
C、小结：色彩不仅使图画变美丽，而且使句子更生动。（采用指读、评读、赛读、齐读等形式指导朗读第二句，读出颜色美。）
D、你还能说出哪些表示颜色的词语，能不能用它说句话。
2、同桌互读自己认为美的句子，交流美在哪里。
3、把你认为美的句子读给大家听。（学生读哪句，课件演示哪句，指导朗读。）
课件出示以下两个句子：
A、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
B、梨树上有金黄的灯笼，苹果像红红的脸颊，稻海像金色的波浪，高粱像燃烧的火把。
读这两句话，你认为哪句好？指名加上动作读一读。
谁使秋天这样美丽？你们知道这位神气的画家是谁吗？读读书，找一找。想象一下，此时，梨树、苹果树、稻海、高粱会对他们说写什么呢？
五、学写“波浪”两个生字。
先观察再范写最后练写。
六、总结：
秋天的图画很美，但创造这图画的人更美。让我们带着激情齐声赞美他们。师生齐声朗读全文。
秋天的图画 篇六
【教学目标】
1、会认8个生字，会写8个字。
2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
【教学重点】
识字、写字。
【教学难点】
朗读感悟。
【教学准备】
字卡、词卡、挂图、小黑板。
【教学时间】
两课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入
昨天我们学的识字1是讲述了秋天的知识，今天让我们继续认识秋天吧。
二、揭题
1、板书课题，齐读，思：
读后想知道什么?
⑴ 秋天是怎样一幅图画?
