染雾闭眼画画叙事作文 篇一
我闭上眼睛，拿起画笔，开始在纸上画画。我的手在虚空中舞动，仿佛能感受到画笔和颜料的触感。我没有看到实际的物体，只是凭着直觉和感觉去描绘。这种闭眼画画的方式，让我感受到了一种全新的艺术体验。
我将画笔轻轻地放在纸上，闭上眼睛，开始感受空气中的气息和声音。我尽量放松自己，把思绪放空。在闭上眼睛的瞬间，我的想象力似乎被释放出来，我不再受限于现实的束缚，可以随心所欲地描绘我内心的世界。
我开始画一片绿色的草地，我可以感受到它的柔软和清香。我在画布上描绘出一棵高大的树，树上有翠绿的叶子和鲜艳的花朵。我闭上眼睛，想象树木的轮廓和细节，然后将它们画在纸上。我可以感受到树木的力量和生机，仿佛它们正在与我进行一场默契的交流。
接下来，我开始画一只小鸟，我闭上眼睛，想象它在天空中翱翔的样子。我感受到它自由自在的飞翔和欢快的歌声。我将它画在纸上，用轻柔的线条勾勒出它的轮廓和羽毛的细节。我可以感受到小鸟的活力和灵动，仿佛它正在与我分享快乐。
最后，我画了一幅夕阳的景象。我闭上眼睛，想象夕阳的温暖和绚丽的颜色。我用颜料在纸上描绘出一片金黄的天空和橙红的云彩。我可以感受到夕阳的温暖和美丽，仿佛它在照亮我的心灵。
我睁开眼睛，看到了我闭眼画下的作品。尽管它们并不完美，但它们充满了我的感受和情感。我闭眼画画的过程让我更加专注和沉浸在绘画中，让我能够更好地表达自己的内心世界。闭上眼睛，用心去感受，画出属于自己的独特作品，这是一种独特的艺术体验。
闭眼画画叙事作文 篇二
我闭上眼睛，拿起画笔，开始在纸上画画。这种闭眼画画的方式，让我与外界隔绝，只专注于我的内心世界。我可以随心所欲地描绘我内心的情感和感受，不受任何限制。
我闭上眼睛，想象自己置身于一片茂密的森林中。我可以感受到阳光透过树叶的缝隙洒在我的脸上，我可以闻到花朵和草地的香气。我用画笔在纸上描绘出森林的轮廓和细节，我可以感受到森林的宁静和神秘，仿佛我置身其中。
接下来，我闭上眼睛，想象自己站在一片广阔的草原上。我可以感受到微风拂过我的脸颊，我可以听到草原上的虫鸣和鸟鸣。我用画笔在纸上勾勒出草原的轮廓和细节，我可以感受到草原的广袤和自由，仿佛我融入了大自然的怀抱。
最后，我闭上眼睛，想象自己漂浮在湖面上。我可以感受到湖水的清凉和湿润，我可以看到湖面上倒映的天空和云彩。我用画笔在纸上描绘出湖面的波纹和湖边的景色，我可以感受到湖水的宁静和美丽，仿佛我与大自然融为一体。
我睁开眼睛，看到了我闭眼画下的作品。尽管它们并不完美，但它们是我内心世界的真实写照。闭上眼睛，用心去感受，画出属于自己的独特作品，这是一种独特的艺术体验。闭眼画画的过程让我更加专注和沉浸在绘画中，让我能够更好地表达自己的情感和感受。这种闭眼画画的方式，让我与外界隔绝，只专注于我的内心世界。
闭眼画画叙事作文 篇三
闭上眼睛，我沉浸在无尽的黑暗中。我开始回忆起小时候的画画经历，想象如果我现在闭上眼睛画画，会是什么样子？
我想画一幅海洋的画，展现出大海的宽广和自由。我闭上眼睛，开始用心画画。
我先画了一片蔚蓝的海面。我用蓝色的颜料涂抹在画布上，让颜色扩散开来，仿佛我真的在大海中漂浮。我用白色的颜料画出海浪的轮廓，让它们起伏跌宕，仿佛它们真的在向我招手。
接着，我画了一只海鸥。我用灰色的颜料勾勒出它的轮廓，然后用白色的颜料填充。我仔细地描绘出它的羽毛和尖尖的喙，仿佛它真的在飞翔。
最后，我画了一个渔船。它是红色的，帆上绘有白色的图案。我用红色的颜料勾勒出船的形状，然后用白色的颜料描绘出图案。我仔细地绘制出船的每一个细节，仿佛它真的在海面上航行。
当我睁开眼睛时，我看到了一幅充满生机和力量的画。海洋、海鸥和渔船都栩栩如生地呈现在画布上。我感到非常满足和兴奋，因为我用闭上眼睛的方式，画出了我心中的海洋世界。
通过闭上眼睛画画，我不仅能够释放心灵，还能够创造出美丽的画作。在黑暗中，我能够看到更多的可能性，感受到更多的美好。闭眼画画，让我能够以一种独特的方式表达自己，创造出属于我的艺术世界。
闭眼画画叙事作文 篇四
闭眼画画叙事作文 篇五
“哈，哈，哈，哈，我的肚子好痛，笑死我了！”教室课真是热闹啊！让我来带你一起去看一看那是为什么吧!原来是全班同学最喜爱的作文游戏课闪亮登场了。这一回的.主题是什么呢？“闭着眼睛画画”，这不会是天方夜谭吧！
正当我思索的时候，老师把我叫上台来画。
不是吧，我没有听错吧，让我，这下画不好了可就是笑柄了。算了吧，我还是画一下我最拿手的水果拼盘吧！这样还保险一点。
于是，我便兴致勃勃地会所：“我要画水果拼盘，其中有诱惑人的樱桃，黄橙的香蕉，红彤彤的苹果，与在夏天十分解渴的大西瓜。”
我拿起粉笔来开始画了，首先我在黑板上找了一个合适的地方，开始画那诱人的樱桃。虽然说“水果拼盘”是我最拿手的一幅画，说实话，我的心里还是有一些没底。我用我
最好的画技去向大家展示。
我画完樱桃，又开始画那黄澄澄的香蕉，我用手在黑板上稍微比划了一下香蕉的形状与位置，我越画越起劲儿，突然感觉自己越画越好了。
可是，我还没画完我的水果盘儿，就被老师给叫了下来，我去掉布一看，觉得自己总体还可以，但是睁着眼要比这画的好得多了。继续加油！
下课了，我们依然还沉浸在这迷人的课堂中。
