描写珊瑚的作文(精彩3篇)

时间:2019-02-08 02:12:17
染雾
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描写珊瑚的作文 篇一

珊瑚是大海的明珠,它们生长在热带海洋中,有着多种多样的形态和色彩。它们有的像树枝一样延展,有的像球一样圆润,还有的像花朵一样绚丽。无论是哪一种形态,珊瑚都给人一种神奇而美丽的感觉。

珊瑚的颜色也是非常丰富多样的,有红色、黄色、蓝色、绿色等等。这些色彩在阳光的照射下,闪烁着迷人的光芒,宛如海底的明星。在透明的海水中,珊瑚的色彩更加鲜艳夺目,让人忍不住想要靠近观察。

除了形态和色彩,珊瑚还有着独特的生态功能。它们是海洋生态系统中不可或缺的一部分,为许多海洋生物提供了栖息地和食物来源。珊瑚礁是一个生机勃勃的海洋世界,各种鱼类、海藻、海星等生物都与珊瑚密切相连。珊瑚吸收阳光中的能量,通过光合作用产生氧气,为周围的生物提供充足的氧气,维持了整个海洋生态系统的平衡。

然而,珊瑚也面临着许多威胁,其中最大的威胁是全球气候变化。气候变暖导致海水温度升高,珊瑚无法适应过高的温度而被大面积死亡。此外,污染、过度捕捞和人类破坏也对珊瑚造成了很大的伤害。我们应该加强珊瑚保护意识,减少对珊瑚的破坏,保护海洋生态环境。

珊瑚是海洋的瑰宝,它们以其独特的形态、丰富多彩的色彩和重要的生态功能,成为了自然界最美丽的存在之一。我们应该珍惜和保护这些珊瑚,让它们继续在大海中璀璨绽放。

描写珊瑚的作文 篇二

珊瑚是大海中的宝藏,它们以其丰富多样的形态和色彩,成为了海底世界的明星。在阳光的照耀下,珊瑚散发出五彩斑斓的光芒,让人仿佛置身于童话世界。

珊瑚的形态各异,有的像树枝一样纤细,有的像球一样圆润,还有的像花朵一样娇艳。它们生长在海底,通过长时间的积累和生长,形成了壮观的珊瑚礁。这些珊瑚礁如同一座珊瑚之城,吸引着无数的生物来此栖息和觅食。

珊瑚的色彩也是五花八门的,有红色、黄色、蓝色、绿色等等。这些色彩如同一幅绚丽多彩的画卷,在海底展开。珊瑚的颜色来源于它们体内的藻类,当藻类进行光合作用时,产生的色素会使珊瑚呈现出各种各样的颜色。这些色彩在海水的映衬下,更加绚丽夺目。

除了形态和色彩,珊瑚还有着重要的生态功能。它们为海洋生物提供了栖息地和食物来源,维持了整个海洋生态系统的平衡。珊瑚吸收阳光中的能量,通过光合作用产生氧气,为周围的生物提供充足的氧气。同时,珊瑚也是海洋生物的庇护所,为许多小鱼和海藻提供了安全的栖息地。

然而,珊瑚也面临着许多威胁。全球气候变暖导致海水温度升高,珊瑚无法适应过高的温度而死亡。污染、过度捕捞和人类破坏也对珊瑚造成了严重的伤害。我们应该加强珊瑚保护意识,减少对珊瑚的破坏,保护海洋生态环境。

珊瑚是大海中的明珠,它们的形态、色彩和生态功能让人们惊叹不已。我们应该珍惜和保护这些珊瑚,让它们继续在海底绽放光彩。

描写珊瑚的作文 篇三

描写珊瑚的作文

  珊瑚是继珍珠后海洋中最珍贵的生命产物,我有幸得到了两块白珊瑚。下面是小编为你整理了描写珊瑚的作文,希望能帮助到您。

  篇一:珊瑚的奥秘

  在美丽的海洋里,一株珊瑚正在与一根海带对话,海带说:“珊瑚妹妹,你和我们都是植物类的吧?”再三说:“我是一种动物珊瑚虫的骨骼,而且18世纪以前,有一种叫人的生物,并不知道我们是什么,直到1722年,一个法国的科学家才知道我们是珊瑚虫的骨骼。”海带说:“哇!那你们都是珊瑚虫的骨骼吗?”珊瑚说“不,我们家族只有一部分能分秘石灰质的造礁珊瑚才能建造自己的小房子,我们大多还要依靠寄生体内的虫黄藻来帮忙。虫黄藻通过光合作用来为珊瑚虫提供食物,促进它们生长发育,才有我们。”

  晚上,海带梦见了自己变成一株珊瑚,在海洋里幸福的生活……

  篇二:美丽的珊瑚

  在西沙群岛附近的海里,有许多美丽的珊瑚。

  珊瑚有各种各样的。有的像一根管子,像是要给下面的小花浇水呢;有的像小鹿的角,像是古代的士兵在拿着吹号;有的像一朵朵盛开的向日葵,好像在等小鱼们来这参观呢;有的像一片大森林,想让小鱼们来这游玩;有的像一只只小手,随着水流摆来摆去;有的像一只可怕的水母,它那一粗一细的触手一摇一摆的,准能把来玩的小鱼吓一大跳;还有的珊瑚被小鱼们当成了自己的家,小鱼们只在自己的家门口玩,生怕别的鱼会抢了它们的家。

  西沙群岛的珊瑚既美丽有奇特,有机会的话,我一定要亲自去看一看。

  篇三:我喜爱的红珊瑚

  前几天,爸爸买来了好多条红色的鱼,非常好看。爸爸说它们叫“红珊瑚”,是热带鱼。

  爸爸把它们放进鱼缸,它们一下子就游开了。我把脸贴进鱼缸仔细地看了起来。只见那些鱼全身都是红色的,鱼鳍大大的,扇子似的尾巴游起来一摇一摆的,就连它们的眼睛也是红色的,仿佛一颗耀眼的红宝石。

  我把手轻轻地贴在鱼缸上,它们马上就躲开了,好像能感觉到我要抓它们似让,我每天会给它们喂鱼食。每当我把鱼食放进去的时候,它们都会争先后的来抢,但是每次都会被那儿条霸道的鱼儿抢走,没抢到的只能眼睁睁地看着它们独享美食。

  这就是我家的红珊瑚,每当我学习累的时候,我就会坐在他们面前,看着它们无忧无虑地游来游去,和它们说

说悄悄话。我爱我家的红珊瑚。

  篇四:观珊瑚

  坐着前往珊瑚馆的卧铺车上,我的心情非常激动。盼望着快点到达那美丽的地方。

  不一会我们便来到了珊瑚馆,刚踏进珊瑚馆的大门,一股海水的味道便迎面扑来。首先映入眼帘的是一的很大的珊瑚,扒上前看,珊瑚挺拔秀丽。它那美丽的颜色,想雨后的彩虹一样。珊瑚的中间有不停游动的鱼儿,它那身体娇小可爱。有红色,有黑色,有白色。还有黑白相间的小鱼,可爱极了。让我情不自禁的`把手放在玻璃上,随着小鱼的游动,手指也跟着小鱼不停移动。

  接着往里走,更多的珊瑚出现在我的面前,那珊瑚大大小小形态各异。有的像正在降落的伞,有的像一只咆哮的大狮子。这些珊瑚只有你想象不到,没有你看不到的。

  太阳渐渐落山,霞光染红了夕阳,看着这美丽的景色,真叫人难以忘怀,再见了!这美丽的珊瑚馆。

  篇五:可爱的小珊瑚

  今天,三伯伯从海南旅游回来,给我带来了许多的小珊瑚,它们非常漂亮,我很喜欢!

  我一直认为,珊瑚是一种植物,但是,我上网一查,让我大吃一惊!原来,珊瑚不是植物,而是动物,我很奇怪,珊瑚为什么是动物呢?这让我产生了疑问,我就上网查了查,珊瑚是怎么又来的。

  珊瑚是生物的骨骼部分,它是珊瑚虫吸收大海的精华结晶成的海中之宝。珊瑚虫是一种海生圆筒腔肠动物,在白色幼虫阶段便自动固定在先辈珊瑚的石灰质疑骨堆上。珊瑚依靠自己的出手来捕捉食物,并分泌出一种石灰质(矿物成分为方解石来建造自己的躯壳)。珊瑚再生长过程中,为了能更多地捕食食物和吸收阳光除向上生长外,还是前后、左右扩展,形成在三度空间似树枝状的生物群体。这就形成了婀娜多姿,美丽动人的小珊瑚。

  珊瑚虫死后,形成了美丽的珊瑚,把美丽留给了人间,他真是一群可爱的小珊瑚!

描写珊瑚的作文(精彩3篇)

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