请为我竖起大拇指吧叙事作文
【第1篇】
有这样一个女孩,她有着一头乌黑发亮的头发,水汪汪的大眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃小嘴,在班级里是中等个。你们知道她是谁吗?她就是我,一个虽然相貌平平,但很惹人喜爱的女孩。
今天,老师叫我们写写自己的爱好,我掰掰手指算算,我的爱好可真多呢!有画画、跳舞、朗读……。但最令我自豪的就是我的朗读啦!你们知道这是为什么吗?别急,且听我娓娓道来。
那是在我刚入小学上一年级时,我的性格十分内向,胆子也非常小,上课不敢举手。那时教我们的是一位慈祥,很有责任心的任老师,在开学不久,全校同学要进行一次朗读比赛,任老师让我们回家好好练习。回到家后,我坐立不安,像热锅上的蚂蚁,着急地想:我怎样才能大声地读,镇静地读呢?我练习了一遍又一遍,感觉还是很慌张。这时,妈妈走了过来,本以为妈妈会批评我读得不好,没想到妈妈笑容满面,赞不绝口地说读得太好了!明天朗读时,你就这样读,一定要相信自己,如果紧张,就直盯黑板或墙壁某一个点,不要
看老师或同学,放松大胆地读,你肯定行的!我听了,第二天按照妈妈的方法读,结果得了第一名,让同学和老师都刮目相看。瞧!这次,我还被选上了红领巾广播员!为了能够胜任这次光荣的任务,我在家不断地练习。到了我朗读的那一天,我的心还是不由自主的一下子提到了嗓子眼,这时,妈妈鼓励的眼神,老师甜美的笑容仿佛出现在我的眼前,我的信心又增加了几倍,用最动听、最响亮的声音把故事献给了大家。最后,想起了经久不息的掌声,连老师都竖起大拇指夸我:“读得棒!” 啊!
只要相信自己,什么事都会成功的。缺点慢慢改掉,优点悄悄来到,这就是我!请为我竖起大拇指吧!
【第2篇】
我是一个写字好、写作好的小女孩。写作好就不用说了,最令我自豪的是我的字写得好。
我写字好的原因是:在我一年级的时候,老师说的一句话,我都时时刻刻地记在心里,每天回家,我都会练10分钟的字,暑假的时候,我也会练字。
记得有一次,语文老师让我们去参加了书法大赛,其中,老师还点到了我。
到了二年级,我和陆相君坐在了一起,在写字的过程中,我有点看不清字,就算老师说:“看不清字的'可以不参加。”我想了想:如果我走出了这扇门,岂不是一点收获都得到了吗?再说了,我不能给我们班丢脸,应该给我们班争光,这样,爸爸妈妈也许会给我真诚的表扬。我决定,要留下来,所以老师不知道我看不清,在写字的时候,在字中遇见最多的笔画就是“一”,所以“一”这个笔画一定要写得特别美观。我顿了一下笔,再往上提笔,再顿笔一下,这样,就会写得很美观了,我在写右边的篱这个字的时候,不小心看到陆相君也写到了篱这个字,我看到了,知道陆相君把篱下面的写错了,我就跟陆相君说:“陆相君”,我刚说到这,陆相君就说:“你抄我的是不是?”我说:“不是,我只是不小心看到了你错了一个字,不是故意的。”陆相君说:“真的吗?”我说:“是的。”陆相君把手让开了,我告诉她错的字了。陆相君说:“谢谢你,提醒我一下。”我说:“不客气,好朋友之间互相帮助是应该的。”书法大赛结束了。最后,我得了一等奖,真是太开心了!我心想:看来只有努力,才能成功。
我高兴地回到了家里,把事情告诉了妈妈,妈妈还表扬我了呢!