染雾我们班的进步之星写人作文 篇一
我校举行了一次班级评选活动，评选出了我们班的进步之星。他就是我班的同学李明。在这次评选中，李明凭借自己的努力和进步赢得了大家的认可和赞许。
李明是一个非常优秀的学生，他在学习上一直都是全班的佼佼者。但在过去的一段时间里，由于一些原因，他的学习成绩有所下降。然而，李明并没有因此而灰心丧气，相反，他选择了积极面对这个问题，并努力寻找解决方法。
首先，李明主动找到了班主任和老师，向他们反映了自己的困扰。老师们非常关心他的学习情况，并给予了他耐心的指导和帮助。接着，李明还主动参加了学校举办的各类学习辅导班，通过额外的学习来提高自己的学习能力。他还利用课余时间自主学习，积极参加各种学科竞赛，锻炼自己的学习能力和解决问题的能力。
在经过一段时间的努力后，李明的学习成绩开始逐渐提升。他在各个科目上都取得了很大的进步，尤其是在数学和英语方面。他的数学成绩从原来的中游水平提高到了全班的前列，英语成绩也有了明显的提高。这些成绩的提升不仅仅是数字上的变化，更重要的是他在学习上的自信心也得到了增强。
除了学习上的进步，李明在班级活动中也积极参与，并尽力发挥自己的优势。他善于团队合作，愿意帮助其他同学，为班级建设做出了很大的贡献。他的乐观向上的精神也影响了班级的其他同学，大家都受到了他的榜样作用。
李明的进步之星称号并不仅仅是对他努力的肯定，更是对他坚持不懈和积极进取的鼓励。他用自己的实际行动告诉我们，只要付出努力，就一定能够取得进步。他的故事激励着我们每个人，让我们明白了努力的重要性和价值。
我们班的进步之星写人作文 篇二
我班的进步之星是一位叫王梅的同学。她在过去的一段时间里，通过自己的努力和坚持，取得了令人瞩目的进步。
王梅在学习上一直都是一个普通的学生。她的成绩一直都在中游水平，没有什么特别出色的地方。然而，她并没有满足于现状，而是选择了积极改变自己。
首先，王梅意识到自己的不足，她主动找到了老师和同学们，寻求帮助和建议。她虚心向老师请教学习方法和技巧，向优秀的同学请教学习心得和经验。她还主动参加了学校组织的各类学习辅导班，通过额外的学习来提高自己的学习能力。
在学习上，王梅制定了详细的学习计划，每天都按时完成作业和复习任务。她利用课余时间自主学习，注重知识的积累和理解。她还积极参加各类学科竞赛，锻炼自己的应试能力和解决问题的能力。
在经过一段时间的努力后，王梅的学习成绩开始有了明显的提升。她的各科成绩都取得了很大的突破，特别是在语文和历史方面。她的语文成绩从原来的中游水平提高到了全班的前列，历史成绩也有了显著的提高。这些进步让王梅更加有信心和动力去追求更好的成绩。
除了学习上的进步，王梅在班级活动中也积极参与，并尽力发挥自己的优势。她善于与同学们合作，乐于助人，为班级的和谐氛围做出了很大的贡献。她的进步和努力也激励着班级里的其他同学，大家都受到了她的影响和榜样作用。
王梅的进步之星称号是对她努力的认可和肯定。她用自己的实际行动告诉我们，只要付出努力，就一定能够取得进步。她的故事鼓舞着我们每个人，让我们明白了努力的重要性和价值。我们为有这样一位进步之星而感到骄傲和自豪，相信她的未来会更加辉煌。
我们班的进步之星写人作文 篇三
我们班的进步之星写人作文
我们班有一个“进步之星”——孟凡恒，我是今天的新闻报导人，想听听吗？想听就为他投一票吧。
我们班真是各有千秋，比如会画画的，会书法的`，会唱歌的。进步的也很多，可是进步之星，我觉得就非他莫属！
记得有一天，我们班发考卷，教室里寂静无声，连一根针
老师的一番怒吼，吓得我们汗毛立马都竖起来了。随着老师说完，他就满脸通红的回到座位，下课铃一响，同学们都一窝蜂的走到他身边，围成一个圈，一看他的分数，39分，大家都纷纷指责他，他哭了，哭的稀里哗啦，我心想：孟凡恒真可怜。
可是在最近几个月里，他变了，每天早上都能听到他朗朗的读书声，下课后，同学们都在玩耍，只有他在加强复习，别人吃饭时，他也在学习，周末他还叫别人辅导他，期末过后，他竟然取得了全班第三的好成绩，大家都对他刮目相看，不由得向他竖起来大拇指。
好啦，我的新闻报告完啦，就到此结束吧，你如果也觉得他很棒，就给他投一票吧。
