感谢老师作文 篇一:老师,您是我心中的明灯
老师,您是我心中的明灯,是我人生中最重要的指引者。今天,我想借这篇作文表达对您的感激之情。
首先,我要感谢您对我的教育和指导。您总是耐心地为我们讲解知识点,用生动的例子和幽默的语言让我们更好地理解学习内容。您不仅传授我们书本知识,更注重培养我们的思维能力和创新意识。您引导我们去思考问题,激发我们的求知欲望,让我们在学习中获得成就感和乐趣。
其次,我要感谢您对我的关怀和支持。每当我遇到困难和挫折时,您总是鼓励我坚持下去,相信我能够克服困难。您给予我无私的帮助和指导,让我感受到了温暖和安全。您不仅是我的老师,更是我的朋友和榜样。您的言行举止让我受益匪浅,您的教诲将伴随我一生。
最后,我要感谢您对我的启发和教育。您教会我如何做一个有责任感、有担当的人。您教会我如何正确对待失败和成功,如何与他人相处。您不仅关注我的学习成绩,更注重培养我的品德和人格。您教会我做一个积极向上、乐观向前的人,让我在面对困难和挫折时能够坚持不懈,追求更好的自己。
老师,您的教诲和关怀让我在成长的道路上不再迷茫,不再孤单。您是我人生中最重要的人,没有您就没有我今天的成就。在此,我想对您说一声:谢谢您,我的老师!
感谢老师作文 篇二:感激老师,铭记教诲
亲爱的老师,我想借这篇作文表达我对您的感激之情。您是我人生中最重要的导师和启蒙者,是我心中永远的楷模。
首先,我要感谢您对我的严格要求。您从不妥协,总是对我要求严格,让我时刻保持高标准和自律。您教会我如何承受压力和困难,如何追求卓越和完美。正是您的严格要求,让我不断超越自我,不断追求进步。我深知,没有您的严格要求,我不可能有今天的成绩和成就。
其次,我要感谢您对我的耐心指导。无论我遇到什么问题,您总是耐心倾听,细心解答。您从不嫌烦,总是用最简单明了的语言让我理解学习内容。您给予我无私的帮助和指导,让我在学习中取得了巨大的进步。我会铭记您的耐心和细心,将其运用到我的学习和生活中。
最后,我要感谢您对我的信任和支持。您对我的信任让我有了更大的动力和责任感。您总是鼓励我勇敢尝试,相信我能够取得成功。您的支持让我在追求梦想的道路上充满勇气和决心。我会珍惜您的信任和支持,不辜负您的期望,努力成为您的骄傲。
亲爱的老师,感谢您给予我无私的教育和关爱。是您的教诲让我变得更加自信和坚强,是您的关怀让我感受到无尽的温暖和激励。在这个特别的日子里,我想对您说一声:谢谢您,我的老师!我将铭记您的教诲,努力成为一个有责任感、有担当的人。
感谢老师作文 篇三
感谢老师作文
感谢老师敬爱的莫老师:
您好!
大家都说,一位好老师的恩情可以让一个学生心怀感激。我就是您培育出来的桃李中的一棵,我在您的细心耕耘之下,萌芽,生长,逐渐地长成参天大树。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您一心地为了我们学生的学业,日日起早贪黑、默默无闻地工作。这样,使得您脸上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想让您减少工作量,好好地休息啊!
啊!您是教坛中的一名辛勤的园丁,为我们学生的学业而不计较名利地日日操劳着;我居然连这么一点都没有想到,仍然在课堂上想入非非,一反常态。
您不但起早贪黑、默默无闻地工作,还会帮助我们学生渡过难关,让我们学会方法,学到知识。
前一周的一节语文课,你叫我们在课堂上完成一篇限时间的作文“我的烦恼”,大家正在咬着笔尖思索着,而我呢,恰恰相反,干脆利落,马不停蹄,不
一会儿,一篇文章就出炉了!当我走上讲台,把我的大作交给您看的时候,您不停地在我作文本上圈圈画画。
您突然间停下笔来,问我:“怎么就不多想一会儿了?这时间对你来说是绰绰有余的啊!”
您语重心长地对我说:“作文要……”之后,问我:“懂了吗?”我点了点头。
又过了几周,您叫大家写一篇“森林”的作文,我记住您交给我的方法来写,结果取得了99分。
鸟儿以它清脆的歌声,作为对哺育它的大自然的回报。我想,我就以我的优异成绩来报答您吧!
祝你
笑口常开,身体健康!
您的学生:胡家瑜
2013年8月2日
感谢老师花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您交给我们知识,让我们健康成长。
有一次,我病了一个星期,吃药不见好转,是您给我找来一种土方药,治好了我的病。我的成绩降下来了,是您耐心帮助我,直到我把成绩提上。在考试前,老师总是提醒我们要细心做题、检查。当我们放学回家了,还在那张破旧的桌子上批改作业的是亲爱的老师。
老师,我感谢您,是您无私的奉献,教给我们知识。等我们长大了,您却老了,我对您的爱永远不会“老”,都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,我愿做您的一件贴心小棉袄,陪在您的身边,让您感觉到永远的温暖。
感谢老师我要感谢我亲爱的老师,是他们呕心沥血,才让我健康成长。
我先要感谢我的语文老师陈老师。是她,手把手教会了我们怎么握笔写字,是她,让我们知道了每个字正确的发音,又是她,一遍又一遍不厌其烦地教我们怎么写好一篇作文……
老师的教育方法还真有一套。当我们回答问题出错的时候,她并不是批评我们,而是举一些简单易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心,又激发了我们举手发言的积极性,拓宽了我们的思路。
由于我电脑打字速度比较快,所以陈老师经常让我帮她在电脑中打同学们准备投稿的作文。与其说我在给她帮忙,还不如说是她在锻炼我呢!在“帮”她的过程中,我打字的速度越来越快,还让我从同学们的优秀作文中学到了许多知识,使我的写作水平也大大提高了。
其次,我要感谢我的数学老师吴老师。我从小就喜欢数学,成绩也不错,可是我又很马虎。记得有一次考试,我在写答案时把一个“0”漏写了,结果与满分无缘。是他,带着和蔼可亲的笑脸,用亲切的语气告诉我做每一件事都要认真、仔细。从这以后,我渐渐治好了“马虎病”,我又与满分有缘了。
我还要感谢我的英语老师毛老师。她生动有趣的教育方法,让我喜欢上了学英语;她标准的口语发音,为我们学习英语奠定了良好的基础;她让我们早晚背单词的方法培养了我很好的学习习惯。我要努力学好英语,等到2008年时我要用英语对外国人介绍我们的家乡,我们的学校……
人的一生离不开老师的谆谆教导,我要大声地对他们说:“谢谢!我亲爱的老师们!”
感谢老师有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的'身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的***的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
感谢老师亲爱的孙宝生老师:
您好
人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的老师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
9岁那年,我来到某某小学读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您孙老师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。
记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。
还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不知道该怎么办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次一定会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。
老师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。
小草以它的鲜丽,来证明自己的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。
祝您
永远年轻
您的学生:华瑞
6月26日
感谢老师感恩的心,感谢有你,伴我一生……”每当这首歌回荡在耳边,我会想起那件事。记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“周琳洁,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。
当您发现我生病时,您一个劲儿地问我有没有难受,要不要去医院……直到第二天早上,我来上学时,您还关心地问我,身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀,如同春雨般滋润着我幼小的心田,让我感受到第二份亲情,望着您,我真想说:“谢谢您,老师。”
当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。
当我……
四年了,在这五年里,是你给了我鼓励,给了我关怀,给了我爱……“现在我已经是个优秀的学生了。我看到老师的脸上多了一份欣慰,少了一份担忧。我的老师!感谢您为我所做的一切!
感恩的心,感谢有你,伴我一生……亲爱的老师,您辛苦了,谢谢您。