染雾人教版六年级上册语文第三单元作文 篇一
《大禹治水》
大禹是中国古代传说中的伟大治水英雄，他用智慧和勇气治理了洪水，保护了人民的生活和财产安全。大禹治水的故事给我们带来了很多启示。
大禹治水时，首先他深入大江大河的深处进行勘察，了解洪水的情况和形成原因。他经过长时间的观察和思考，发现了洪水的规律，并总结出了治理洪水的方法。这告诉我们，在面对问题时，要先深入了解问题的本质和原因，才能找到解决问题的方法。
大禹治水时，他不怕困难和危险，勇往直前。他在治理洪水的过程中，不断面临着巨大的挑战，但他始终坚持下去。他用自己的勇气和毅力，终于成功地治理了洪水。这告诉我们，在面对困难和挑战时，要坚持不懈，勇往直前，才能取得成功。
大禹治水时，他注重团队合作，吸纳了许多有才华的人加入治水队伍。他充分发挥每个人的才能，让大家共同努力，共同完成治水的任务。这告诉我们，在面对困难和挑战时，要懂得团队合作，发挥每个人的优势，才能取得更好的成果。
大禹治水的故事给我们上了一堂生动的课堂。它告诉我们，只要有智慧、勇气和毅力，就能战胜困难，取得成功。我们要向大禹学习，勇敢面对困难，不断努力，追求卓越。
人教版六年级上册语文第三单元作文 篇二
《我心目中的英雄》
在我们的生活中，有很多英雄的故事，他们用自己的力量和勇气，为人民做出了伟大的贡献。在我心目中，爸爸就是一个伟大的英雄。
爸爸是一位普通的工人，他每天辛勤工作，赚钱养家。爸爸工作很辛苦，但他从不抱怨，总是默默地付出。他勤奋工作，为我们创造了良好的生活条件。爸爸的辛勤工作和奉献精神，让我深深地敬佩。
除了工作，爸爸还是一个很有责任心的人。他关心我们的学习和成长，经常帮助我们解决问题。无论是学习上的困难，还是生活上的困难，爸爸总是在我们身边，给予我们支持和鼓励。他是我们的学习榜样，我们要向他学习，努力追求卓越。
爸爸还是一个很有爱心的人。他经常参加公益活动，帮助那些需要帮助的人。他告诉我，帮助别人是一种幸福的感觉，我们要学会关心他人，乐于助人。爸爸的爱心和善良，让我明白了什么是真正的幸福。
在我心目中，爸爸就是一个伟大的英雄。他用自己的行动和品质，给我们树立了榜样。我要向爸爸学习，做一个有责任心、有爱心的人，为社会做出自己的贡献。
无论是大禹治水的故事，还是我心目中的英雄，他们都给我们带来了很多启示和思考。他们的奉献精神和品质，是我们值得学习的榜样。让我们向他们学习，努力成为对社会有用的人。
人教版六年级上册语文第三单元作文 篇三
导语：爱人之人恒爱之，我们要学会关爱他人，给人温暖，这样。在你遇到困难是，别人也会伸出援助之手，来帮助你。下面是关于人教版语文六年级上册第三单元的做文范文，欢迎阅读。
关爱最温暖(一)
我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情，让我最记忆深刻的一件事，是有一天，我到家门口的时候，却发现忘带钥匙，邻居帮助了我。
这天下午，我走在回家的小道上，太阳也快下山了，我到到家门前，突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想，今天，妈妈出差，爸爸加班。
就在我着急
我一进她家门，她就给我拿拖鞋，然后对我说：“你去客厅做作业吧。做完了，可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候，她却不假思索地说：“不要紧的，在我家吃饭吧，家里就我一个人。”
等到虼了晚饭后，她跟我说了一些事情和经历。
“叮咚、叮咚……”，打断了我和阿姨的谈话。阿姨说：“肯定是你爸回来了接你了，准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后，把我接回了家。
这件事过后，我和邻居成了好朋友。有时候，不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中，多美好啊。
关爱(二)
妈妈对我的关爱是无穷无尽的;妈妈的关爱是不会停止的;妈妈对我的关爱是无时无刻的。妈妈对我的关爱我永远不会忘记的。
一个冬天的早晨，寒风呼呼地刮着，我正准备上学，妈妈问道：“外面冷，手套、围领和帽子都带了吗?衣服够不够?”我回答：“都带了，衣服也够了。”说着，就走了。中午回到家后，妈妈马上迎过来，又是一阵嘘寒问暖，还拉我到火炉边上，边说边帮我拿书包。我也关心的问：“妈，你冷吗?你也来烤烤火吧!”“不冷，妈妈一点也不冷。”我拉着妈妈，呀!妈妈的手怎么这么冷呀!我学着妈妈的样子说：“还说不冷，手都快结冰了。”妈妈笑着说：“没事，快点来吃饭吧!下午还要上课呢!”我吃着，妈妈又说：“当心，别噎者。”我还没吃一会儿，妈妈又边夹着菜边说：“多吃点。”
妈妈每天就这样关爱着我。但不是溺爱，因为我犯错误妈妈也会批评我的。
妈妈的爱像一条长河，它恬静，泛着微微的涟漪;它清澈，看得见河底的块块卵石;它轻柔，如春风缓缓送行。妈妈用自己的汗水抚养我长大，为我生命筑起了一座防洪大坝。在妈妈的爱中，我走过了童年，充满爱的童年。
学会关爱(三)
朝阳出来了，回事为它梳妆;新月上来了，群星与它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱了，蟋蟀为它弹琴……天地万物都在为我们讲述着爱的故事。
人是万物之灵，人与人之间的关系也只有用爱编织才能
天长地久，如果你留意，你会发现每时每刻你都在周围人的关爱中生活，你是不是也产生了关心他人想法。早晨，妈妈有些发烧，你悄悄地把药片准备好放在她的枕边;路上，有小孩摔倒了，你轻轻地将他扶起;课后，同学热得满头大汗，你静静地递上一块手帕……关心他人，从这点点滴滴做起!学会关心别人吧，它会使你的生活充满阳光，充满欢笑。那些被你关心过的人，大多成了你的朋友。朋友之间，谈笑嬉戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
学会关心别人吧，它会使你的人生更有价值。“人”字的结构，就是相互支撑，人与人之间只有互相关心，才能更好地为社会服务。也许当我们都到了古稀之年，回想自己的一生，有很多人因为关心而事业有成，家庭美满，我们会感觉自己的存在是一价值的!
汤中的关爱(四)
干巴巴的米饭让原本就嘶哑的喉咙难受仿佛要冒烟，然而看着排队打汤的一条长龙，我望而却步，用菜搅拌着饭，强忍着干渴，皱紧眉头，使劲咽下……
一碗汤悄然无声地放在我的身旁，我恍若遇到救星，刚想猛饮一口，抬头一看，老师正微笑地看着我，眼里充满亲切与关爱。我有些愕然，不知是受宠若惊，还是出于感激，我竟一时哽咽，不知该说什么好。但我坚信，我的内心是欣喜若狂的，因为我分明看到，在老师投来那束关爱的目光时，同学们钦羡的眼神。
老师默默地在我肩上拍了两面下，起身，走开，背影依稀。虽然一切悄无声息，虽然老师并没有过多的鼓励，过多的赞赏，但我已经深深感到他对我的未来的憧憬，对我的信任。
细细品茗般品味着那碗注满浓浓关爱的汤，再寻常不过的味道在我喝来却异常的香，异常的可口……
我暗下决心，十年后，二十年后，我定然也会盛一碗汤满载我的感激之情献给老师!
[人教版六年级上册语文第三单元作文]
