我与吉他作文650字 篇一
吉他,一个陪伴我多年的好朋友
记得那是一个夏天的下午,我第一次见到吉他。那个时候,我还是个懵懂的小孩,对音乐一无所知。但是,当我看到那把黑色的吉他时,我的心里充满了好奇和向往。
从那一刻起,我开始对吉他产生了浓厚的兴趣。我开始主动地去了解吉他的起源、发展和演奏技巧。我渴望能够亲自感受吉他的魅力,于是我决定学习吉他。
刚开始学吉他的时候,我感觉很困难。吉他的弦很难按下去,手指也会疼得发麻。但是,我并没有放弃,我坚持每天练习,不断地提高自己的演奏技巧。
随着时间的推移,我发现吉他开始成为我的朋友。每当我心情低落的时候,吉他就像是一个倾听者,它能够倾听我的心声,让我释放压力。每当我感到开心的时候,吉他就像是一个陪伴者,它能够陪伴我一起分享快乐。
吉他不仅仅是一个乐器,对我来说,它更是一种表达自我的方式。无论是弹奏自己喜欢的歌曲,还是创作自己的音乐,吉他都能够帮助我表达内心的情感和思想。
通过学习吉他,我也结识了许多志同道合的朋友。我们经常一起练习、交流,互相鼓励和帮助。在音乐的世界里,我感受到了友谊的力量和团结的力量。
吉他也为我打开了更广阔的世界。我开始参加各种音乐演出和比赛,与其他音乐爱好者一起分享自己的音乐,展示自己的才华。这让我更加自信和勇敢,敢于追求自己的梦想。
我想,吉他将会是我一生的伴侣。无论我走到哪里,无论我面对什么困难,吉他都会陪伴着我,给我力量和勇气。我会继续努力学习,提高自己的演奏水平,让吉他成为我表达自我的工具。
我与吉他作文650字 篇二
吉他的魅力
吉他是一种非常受欢迎的乐器,它有着独特的魅力,吸引着许多人学习和演奏。
首先,吉他的声音非常美妙动人。无论是弹奏古典音乐还是流行歌曲,吉他都能够发出悦耳动听的音色。它的声音柔和而富有表现力,能够准确地表达演奏者的情感和意图。每当我听到吉他的声音,都能够感受到一种深深的情感和美好的体验。
其次,吉他的演奏技巧多样化。吉他不仅可以弹奏和弦,还可以进行各种技巧的演奏,如颤音、滑弦、扫弦等。这些技巧的运用能够使音乐更加丰富多样,增加了吉他演奏的乐趣和挑战性。学习和掌握这些技巧需要不断地练习和提高,但是当你能够熟练地运用它们时,你会感到成就感和满足感。
另外,吉他还可以作为一种创作的工具。很多音乐创作人都选择用吉他作为他们创作音乐的工具,因为吉他能够帮助他们表达自己的情感和思想。无论是创作自己的歌曲,还是编曲其他人的音乐,吉他都能够给予创作者无限的想象力和创造力。通过吉他,他们能够将内心的故事和想法转化为美妙的音乐作品。
最后,吉他还可以帮助人们放松心情和减轻压力。弹奏吉他需要全身心的投入,这让人们能够暂时抛开烦恼和压力,沉浸在音乐的世界中。无论是在家里练习,还是在公共场合演奏,吉他都能够让人们感到快乐和放松。这也是为什么很多人选择学习吉他的原因之一。
总之,吉他是一种充满魅力的乐器。它的声音美妙动人,演奏技巧多样化,可以作为创作的工具,还能够帮助人们放松心情和减轻压力。无论是作为乐器爱好者还是音乐创作人,吉他都能够给予他们无限的乐趣和惊喜。让我们一起探索吉他的魅力,享受音乐的魔力吧!
我与吉他作文650字 篇三
我与吉他作文650字
吉他对我有着神奇的吸引力。每当我抱起吉他时,就像遇上了久别重逢的朋友,便与它滔滔不绝地谈天说地,而我们交流的语言就是那阳春白雪般的琴声。
那是一个风和日丽的日子,我兴致勃勃地换好了衣服,坐在车上听着熟悉的旋律去上吉他课。来到王老师店中,时间还早,我便潇洒地操起琴练了起来。
一段时间后,跟我一块儿学琴的张鹏也来了,我们便抱着吉他来到老师面前。王老师说:“你们把上节课学的内容弹一遍给我听吧。”先弹的是张鹏,他弹得不流畅,没有体现《风之诗》这首曲子婉转动人的意境。老师的眉头皱得像苦瓜似的,叹着气说:“好好练琴啊!”
终于轮到我弹了!我之前学的是九级的曲子———《黄昏》,有难度,但我一点儿也不怕,因为这个星期我已做好了充分的准备。深呼了一口气后,优美的旋律便从我的指尖流淌了出来。才弹完第一小节,老师刚才还紧皱的眉头便舒展开了;弹到第二小节时,老师的脚便不自觉地打起了拍子;弹到第三小节时,老师的双眼闭上了,嘴里哼着曲子的旋律,
好像很享受的样子。屋里回荡着极具穿透力的琴声,这美妙而激昂的'琴声响遏行云。我默默地感受着琴声,渐渐地与它融为一体了:傍晚时分,高挂的太阳渐渐地低垂下来,云层顿时似乎燃烧了起来,变得色彩绚丽。太阳越来越低,就像挂在山头的一个火红的柿子,微波粼粼的湖面上霎时间洒满了金光。又一会儿,太阳不见了踪影,连最后一抹余晖也捎带远去了……一曲终了,余音绕梁。等琴声消散之后,老师才恋恋不舍地把眼睛睁开,好半天才从美妙的音乐世界中回过神来。老师赞叹道:“你这首曲子弹得真不错,完全超出了我的估计!”听了这句话,我心花怒放。
我要不忘初心,继续前行,让吉他这个老朋友一直与我相知相随,这样我才能在艺术的道路上走得更远!