染雾风作文750字 篇一：风的魅力
风，是自然界中一种常见又神奇的存在。它没有形状，但它的存在却能带来无尽的变化。风，是大自然的使者，是大自然的语言，也是大自然的魅力所在。
当风吹过时，它会带来不同的声音。有时，它是轻柔的呢喃，像是一个温柔的低语，让人感到宁静和安慰。有时，它是激昂的呼啸，像是一曲激情四溢的乐章，让人感到兴奋和振奋。无论是哪种声音，都能给人带来一种与世界交流的感觉，仿佛大自然在用它的语言与我们对话。
风还能带来不同的气味。当风吹过花海时，它会带来花朵的芬芳；当风吹过海洋时，它会带来海水的咸味。这些气味能够让人感受到大自然的生命力和美丽。它们让我们更加亲近大自然，也让我们更加珍惜大自然的馈赠。
风还能带来不同的温度。当风吹过时，它会带走炎热的夏日，带来清爽的微风；当风吹过时，它会带来寒冷的冬季，让我们感受到冰雪的冷酷。这些不同的温度让我们更加珍惜四季的变化，也让我们更加感受到大自然的魅力。
风还能带来不同的景象。当风吹过树林时，它会抚摸树叶，让树叶舞动起来，像是一群欢快的精灵；当风吹过草地时，它会吹弯草叶，让草地变成一片绿色的海洋。这些景象让我们感受到大自然的生机与活力，也让我们感受到大自然的美丽与神奇。
风，是大自然的一道奇迹。它没有形状，却能给我们带来无尽的变化。它没有声音，却能让我们感受到大自然的语言。它没有气味，却能让我们感受到大自然的芬芳。它没有温度，却能让我们感受到大自然的温暖。它没有景象，却能让我们感受到大自然的美丽。风的魅力是如此的多样而又神奇，它让我们更加珍惜大自然的馈赠，也让我们更加感受到大自然的伟大与美丽。
风作文750字 篇二：风与心情
风，是大自然中常见的一种现象。它轻轻拂过脸庞，带来一丝丝的清凉；它呼啸而过，让人感受到一种自由与豪迈。风不仅能够改变天气，也能够改变我们的心情。
当风轻轻吹过时，它像是一双柔软的手轻轻拍打着我们的脸颊，给人一种温暖与安慰。在一个炎热的夏日，当风吹过时，会带走夏日的酷热，给人带来一丝丝的清凉。这种清凉让人感到舒适与愉悦，让人的心情变得愉快起来。
当风呼啸而过时，它像是一阵狂飙，让人感受到一种自由与豪迈。在一个晴朗的秋天，当风呼啸而过时，会带走秋天的凉意，给人带来一种振奋与激情。这种激情让人感到兴奋与振奋，让人的心情变得激昂起来。
风还能够改变我们的心情。当我们心情烦躁时，可以去感受一下微风的拂过，让它带走我们的烦恼，让我们的心情变得平和与宁静。当我们心情低落时，可以去感受一下狂风的呼啸，让它带来一丝丝的激情，让我们的心情变得愉快与舒畅。
风是一种奇妙的存在，它不仅能够改变天气，也能够改变我们的心情。无论是温柔的微风，还是狂野的狂风，都能够给我们带来不同的感受与体验。在大自然中，我们可以感受到风的存在，也可以感受到它给我们带来的变化与快乐。让我们在风中感受到心灵的自由与舒适，让我们的心情变得愉悦与激昂。
风作文750字 篇三
清晨，一股凉风迎面吹来，钻进我尚未扣严实的大衣领里，像一条小鱼，冷冷冰冰地穿过背脊滑下，我不禁打了一个寒战，好冷啊！哎！这风，真不知道该怎么说它，不知道它是好，还是坏，也不知道对它是恨还是爱，反正，它不管你的好恶，不管你的喜忧，一年四季总是跟你逗着玩。 这不，时值初冬，人们的衣服加了一件又一件，仍然无法避开这冷风的挑逗。风把我的小脸打红了，我不跟它玩，跑进教室里，关上了门，关上了窗，它仍然要往里挤，叩得门窗“啪、啪、啪”直响，闹得我们上课注意力都无法集中，你说讨厌不讨厌？ 春天，风缓缓地跑来，它像换了个人似的，特别柔顺，像个顽皮的小女孩，拿着颜料笔东涂涂西擦擦，很快校园里的草坪绿了，树也绿了，花圃里的小花儿也红了、白了、黄了，校园被她涂得姹紫嫣红。顿时，我们的心情也开朗了许多，尽情地跟它打逗玩耍，一个个像疯了一样，跑呀、跳呀、说呀、笑呀、唱呀、叫呀，闹个天翻地覆。 夏天，我们在操场上上体育课，炎炎烈日把我们烤得像一支支“热狗”，满身流油。风迅速地从树叶间飘下来，从草坪上走过来，一次次地把我们满身的汗水擦干。真爽，够朋友！ 秋天的风，像个小哥哥，我们在学校操场的树下做游戏，它笑着跑来跟我们一块儿玩。当我们为游戏的胜负争吵时，它一声不响走开了，爬到大树上，为我们摘下一片片深红的、淡黄的、浅灰的树叶，抛向我们，说我们都是胜利者，这是它对我们的奖赏。于是，它在树上摘，我们在树下捡。一会儿，我们拾了大把的树叶，跑进教室，把它一片一片地夹在书本里，让它陪伴着我们学习。 这风真有意思，它一直陪伴着我们玩耍，我现在快长大了，已经上小学四年级了，我知道要约束自己，不能太贪玩了，而它，还是那样，冬去春来，年复一年地打逗，它长不大！
第3篇
风作文750字 篇四
公元前221年，西安。 天很热，没有一丝风，他仍旧挖着，挖着。汗渐渐从额上，鼻尖上渗出，渗出，留在脸上，阳光射着，明晃晃的几个光斑。终于，汗水滴落下来，落在光着的脚背上，那儿的血口子还没有愈合，好疼。他略直了一下腰，却看见有人迎面走来，忙又低下头去。那人走到面前，不出所料地大骂，骂着骂着，拿鞭子便扑面的砸了下来。拿在别太阳光灼痛的背又多了一种辛辣的感觉，还有粘稠的液体从背上落进土里，鲜红的。不知道什么时候，这种感觉渐渐消失，他只觉得眼前黯淡了下来，接着，便什么也不知道了。 可，那么庞大的工程，运土的仍旧在运土，搬石头的仍旧在搬石头，也有来回走动的，汲着水，搅和着泥土……甚至那样像他一样挖掘的也仍旧再挖。而那个鞭打他的人又骂骂咧咧地走开了，别处又响起了鞭挞声。没有人注意到在土堆上的他。他朦朦胧胧地有了些知觉，潜意识里仍觉得热。哪怕有一丝凉风也好呀。 他努力的去感觉，却又什么都没有。他有些失望仍旧一动不动的躺着，死去了一般。耳边是铁锹声，扁担相撞击的声音，石头崩开的声音，敲凿声，还有--吆喝声。他不明白这意味着什么，他只依稀记得自己听了几年这样的声音，习惯了。他还记得走出家门时，年迈的老母拄着拐杖，咱在那棵老槐树下，咳嗽着，布满血丝的眼睛麻木无光的看着他。他还记得那天的官兵格外凶狠，挨家挨户地搜查着，吆喝着…… 他渐渐有些苏醒，用尽全力站了起来。那一瞬间，终于有一阵风吹过，他突然感到精疲力尽，整个世界在眼前幻灭，幻灭…… 公元1998年，西安。 展览厅里土黄色的坑中，一排排的兵马俑以一种肃穆的姿态长久的静默着。 没有风，真的，没有，再也没有人渴望风。 于是千年的遗憾逆光逝去，一瞬间，那陨落的秘密穿越时空，灭绝。没有人相信，曾有一个千年的梦，长长的叹息，坠落在风中。
第4篇
风作文750字 篇五
风，吹过窗台的那一刻，遥望似乎成了空气的'天使。天是灰色的，雨也来过，风却不屑一顾。 其实，树本不该摇曳，只是风也无奈自己的路过。它也曾想，如果那个窗台边，也有属于自己的天使，那么自己轻柔的面孔也将拥有遥望的眼神——它一直坚信，同一个天使，终将铸就一对甜蜜的恋人。它是单身，它也孤独。它摧残着其它的一切，它也痛苦，它也无奈。没有理解的大树，也没有理解的窗台，更没有属于自己的拥有同一个天使的遥望——它，很悲哀！ 默默然吹拂过去的陌路，触摸到的不曾相识的枯花败叶——这一切，都是自己的杰作。它也??酝几谋涔???弈卧缫涯Ч戆愕慕???浚??幕昶窃缫驯磺质础????辉偈粲谧约骸 风，哭了。它决定放弃追寻，决定放弃自己，但是，他没有勇气。它活了下来，继续无奈，继续摧残，继续堕落，继续悲哀。泪水洒过那个久久向往的窗台，窗台的尘土被柳枝清扫而去，它便找不到旧日里在窗台上亲吻的嘴唇。它离开了，继续追寻，寻找另一个窗台。虽然恋恋不舍的，但那个窗台早已失去了遥望。 雨又来了，它不得不闪闪躲躲。千疮百孔的风——它很疲惫。 风走过了另一个窗台，哭泣着，它唱起了歌，那是一首期望的歌： 又是风吹过。 世界本不该有我， 是我将熟果击落， 我的生命总是哭比笑多。 又是风吹过。 世界还是有我， 熟果依旧会落， 只是我的心境从没人问过。 泪水洒落了一地，百灵鸟扑哧而去，留下的羽毛没有生命，风呼啸而过，卷起羽毛离遥望而去。它无比珍惜，那个唯一同情自己的美丽。 那个窗台，风再没来过。
第5篇
风作文750字 篇六
一张照片映入我的眼帘:一个女孩正流着泪与我挥手道别.咦?那个人是……,是谁呢?到底她是谁呢?我一次又一次地问自己,可自己大脑中却好像把她删除了一样,是我记错了吗?于是,我打开那泛着微微回忆的好友录。“是她！”我叫了起来，那不是我的好友风（化名）吗？我沉默了，望着那黑夜中摇曳的灯光，我的心好像被谁揪了一下． 那年我刚入学，便见到了风，她向我甜甜地一笑，我就好像被什么拍了一下，便莫名奇妙地和她成为了好朋友．到了三年级，我和风的关系有点紧张．一天，那天，有一个同学悄悄的告诉我：“你知道吗？其实风背地里说你坏化哩！”“不会吧！你可能记错了吧。”那个同学却说：“不会的，她说你骄傲，还说你小心眼！”怪不得她最近不理我了呢！我恨恨的说，哼，不理就不理，我生气了。有一天。我的作业本忘在了教室了，便和开门的同学来到了教室，当我走到风的座位上时，便想报复一下她，于是，我把她放在桌子里的作业本藏了起来，第二天，她被老师骂的很残，当她知道是我干的时候，看了我一眼，默默的走开了。后来，那个同学对我说，其实风并没有说我的坏话，那些话是她自己编的，我听后，惊住了，泪水挂满了我的脸上。 其实当初我只要对她说句对不起，我们之间的友情也会重起，可我并没有那么做。 后来，她走了，要走时想见我一面，她对我说：“只要你对我说声对不起，我就原谅你，可是你……,你知道吗？我一直在等你说那句话”。我再也忍不住了，我就说：“风，对不起！”，那一秒中的变化，一张
泪流满面的马上变成了世界上最甜美的笑脸“，”没关系！“，风就那么走了。 自从她走后，那黑夜的星星，仿佛是我对他的思念；那摇曳的灯火，是我对自己的悔恨；那动听的歌声，是我对她的祝福；那优美的舞曲，是我对她的期待，期待她与我再次手拉手。
第6篇
