染雾我的字典朋友作文 篇一
作为一个学习者，字典是我最好的朋友之一。它不仅是我解决语言难题的得力工具，还是我拓展知识、丰富词汇的重要助手。它帮助我在学习中更好地理解和运用语言，让我变得更加自信和流利。
首先，字典是我遇到生词或难词时的救星。无论是在阅读中还是在写作中，我总会遇到一些我不熟悉的词汇。当我遇到这些词汇时，我会迅速翻开我的字典，找到它们的释义、用法和发音。字典为我提供了一个详尽的解释，帮助我理解这些词汇的含义和用法。通过字典，我可以更好地理解文本，提高阅读和写作的能力。
其次，字典是我拓展知识的重要途径。字典不仅提供了词汇的释义，还包括了相关的例句、词组和短语。通过查阅字典，我可以了解一个词汇的不同用法和搭配，进一步丰富我的词汇量。此外，字典还提供了一些背景知识和常识，使我对一个词汇的理解更加全面。通过字典，我可以扩展我的知识领域，增加我的文化素养。
最后，字典帮助我提高语言运用能力。字典不仅提供了词汇的释义，还包括了一些语法和用法说明。通过查阅字典，我可以了解一个词汇在不同语境中的用法和搭配，帮助我更准确地运用词汇。此外，字典还提供了一些常用的短语和惯用语，帮助我提高口语和写作的表达能力。通过字典，我可以更自信地运用语言，表达自己的思想和观点。
总之，字典是我学习中最重要的伙伴之一。它帮助我解决语言难题，拓展知识，提高语言运用能力。没有字典，我的学习之路将会变得漫长和曲折。因此，在我学习的道路上，字典将一直是我最亲密的朋友。
我的字典朋友作文 篇二
字典是我学习中最重要的工具之一，它不仅帮助我解决语言难题，还让我拓展知识、提高语言表达能力。我和字典的故事始于我还是一个小学生。
记得当时我刚刚开始学习英语，遇到了许多生词和难词。我总是不停地翻阅字典，查找这些生词的释义和拼写。字典帮助我理解了这些生词的意思，让我对英语产生了浓厚的兴趣。随着时间的推移，我的英语水平也得到了提高，我能够更自信地与外国人交流。
除了解决生词问题，字典还帮助我拓展了知识。当我查阅字典时，我不仅会看到一个单词的释义，还会了解到该单词的用法、例句和常见短语。这些信息让我对单词的理解更加全面，也为我提供了更多的学习材料。通过字典，我了解到了许多有趣的事实和知识，丰富了我的学习内容。
字典还帮助我提高了语言表达能力。在学习英语的过程中，我发现字典不仅提供了单词的释义，还包括了一些语法和用法说明。通过查阅字典，我可以学习到单词在不同语境中的用法和搭配，帮助我更准确地运用单词。此外，字典还提供了一些常用的短语和惯用语，让我在口语和写作中更加得心应手。
在我成长的过程中，字典一直陪伴着我。它帮助我解决了许多语言难题，拓展了我的知识，提高了我的语言表达能力。无论是在学习中还是在生活中，字典都是我最亲密的朋友之一。我相信，在未来的学习中，字典将继续为我提供帮助和支持。
我的字典朋友作文 篇三
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我有一个好朋友叫新华字典，他经常带在我的书包里，当我有困难的时候，它就会出来帮助我。它会教我大写、拼音、不认识的字、成语、组词……它的知识很丰富，它可真是我的好朋友。我的字典朋友作文100字 小学生作文
（中国大学网/）
我的字典朋友作文 篇四
妈妈给我买了一个好朋友，你也许会问好朋友怎会买，其实那是字典。
记得有一天晚上，我正在写作业，突然，我有一个字不会认，我去找爸爸，我问爸爸：“这个字怎么认。”爸爸说：“自已想想看。”“老爸，告诉我吧！”我央求道。可爸爸坚持让我自已想，忽然我想起这本字典，于是我急奔回房间，查了查字典，找了半天，终于找到。我兴奋不已，当我问是这样读吧，爸爸问：“你怎么知道了。”我高兴地说：“我的好朋友告诉我的。”“好朋友怎么进来的？”爸爸吃惊地问。我自豪地回答：“本来就在我家。”爸爸非常惊讶，我得意地告诉爸爸：“这是字典”爸爸说我真幽默。
这本字典还是我的朋友，我很爱护它。记得有一次，我的字典弄丢了，我大哭起来，妈妈说：“再找一找。”我又找了找，可还是没有，后来，我终于在床底找到了字典，字典的身上满是灰尘，我拍了拍，把字典放在了书柜上，心想：我以后再也不把你弄成这样。泪花闪烁在眼眶里。这就是我的好朋友------字典。
我的字典朋友作文 篇五
这周我又交了一个新朋友，你们知道它是谁吗？哈哈！我来告诉你们吧，它是—“字典”。
这本字典是我刚上一年级时妈妈为我买的，它的封面红红的，“肚皮”上写着四个醒目的大字—“新华字典”，“肚子”里面装满了许许多多的字。但是我一直没用它，让它静静地躺在书柜里。
这周李老师让我们每个同学把《新华字典》带到学校，并且教会了我们查字典的两种方法：第一种是拼音查字法，第二种是部首查字法。李老师特别给我们讲了部首查字法的方法：当我们不认识这个字时，就查这个字的偏旁部首，只要数部首有几画，在部首目录里找到部首看它的页数，翻到那页数，去掉部首有几画，从那里找要查的字，看是第几页，最后翻到那页就可以查到这个字了。我很快就学会了查字典，觉得它也是一位超级棒的老师，它能给我一个正确的答案，让我在它身上学到很多知识。
从今以后，我要好好珍惜它、爱护它，它就是我的好帮手、好朋友！
我的字典朋友作文 篇六
我有两本字典，一本是《新华字典》，一本是《汉语成语字典》，它们都能帮助我认识生字、理解词汇、丰富了我的知识，作用可大啦！
字典是我的好朋友，也是我的好老师，我每天都离不开它，我的好朋友--字典作文。每次预习功课时，我都会找到它。有一次，老师布置的预习作业上有一个生字“甚”，我就随便写上一个部首，转念一想，不能马虎，于是，我就请来了字典，终于知道了这个字的部首是“其”。
又有一次，我在看课外书时，看见成语“敷衍了事”，但不理解它的意思，就立刻去查《汉语成语字典》。原来，“敷衍了事”的意思是做事马马虎虎，不负责任，应付一下就算完事。就这样，通过《汉语成语字典》，我又学会了一个新的成语。
这两本字典，真是我学习的好伙伴！
亲爱的奥欣小朋友：你在文中的语言通彻流利，第一段总写了《新华字典》、《汉语成语字典》对你平时学习的帮助。接着分别描写了它们在学习中对你的实际帮助，最后一段呼应了开头，也点明了主题。只是以后写作时，应注意语句的通顺、流畅，这样你的`作文会更加优秀！
尊敬的奥欣小朋友家长：作为二年级的孩子能够流利、通畅地表明自己的意思，而且无论是在语言组织上，还是表述能力上都是很不错的。愿您们加大对孩子的鼓励与赞赏，使她能够更好！
