染雾我们班的小博士作文 -小学生作文大全 篇一
我们班的小博士
我所在的班级里有一个非常聪明的同学，他被大家称为“小博士”。他的名字叫李明，是我们班级里的一颗璀璨的明星。
李明同学在各个学科中都表现出色，无论是语文、数学、英语还是科学，他总是能够轻松应对。他的课堂表现非常出色，总是能够迅速掌握新知识，并且能够灵活运用。即使是一些比较难的题目，他也能够迅速解决，给我们带来了很多的帮助。
除了学习成绩优异之外，李明同学还非常热爱科学。他经常在课后阅读各种科学读物，对于科学知识有着深入的了解。他经常和我们分享一些有趣的科学实验和知识，让我们对科学产生了浓厚的兴趣。
不仅如此，李明同学还是一个非常有创造力的孩子。他经常参加各种科学创新比赛，并且屡获佳绩。他的创新作品总是独具匠心，引人注目。他曾经设计了一种智能水壶，可以根据用户的口渴程度自动控制水温，受到了老师和同学们的一致好评。
除了在学习和科学创新方面，李明同学还是一个乐于助人的好孩子。他总是乐意帮助其他同学解决问题，耐心地给他们讲解知识。他还经常主动参加各种义工活动，为社区做出了贡献。
我们班的小博士李明同学是一个全面发展的好榜样，他的聪明才智和助人为乐的精神，深深地感染着我们每一个人。我们都希望能够向他学习，不断努力，追求卓越。
我们班的小博士作文 -小学生作文大全 篇二
小博士的科学实验
我班的小博士李明同学最近进行了一次非常有趣的科学实验，让我们大家都感到非常惊讶和兴奋。
这次实验的主题是“气体的性质”。李明同学首先向我们解释了气体是什么，然后告诉我们气体具有的一些特性，比如可压缩性、扩散性等等。接着，他开始进行实验。
首先，李明同学拿出了一个透明的塑料瓶，并在瓶子的底部放了一些小颗粒。然后，他用一个气球把瓶口封住，并且用手指捏住气球的颈部，不让气体逸出。接着，他开始用力地摇晃瓶子，我们看到了一个奇迹发生了——瓶子里的小颗粒不断地上下跳动，好像有一股神秘的力量在推动它们一样。
李明同学解释说，这是因为瓶子里的气体受到了挤压，产生了压力。当他摇晃瓶子的时候，气体会不断地向上扩散，然后又被挤压回来，形成了来回的循环。这种循环的力量就像是在推动小颗粒一样。
接着，李明同学又进行了一次实验。他拿出了一瓶矿泉水，并且在瓶盖上打了一个小洞。然后，他用一根吸管插入瓶盖的洞中，用手指捏住吸管的另一端，不让气体逸出。接着，他用力地吹气，我们看到了一个更加奇妙的现象——瓶子里的水竟然自动上升了，好像有一股神秘的力量在推动它一样。
李明同学告诉我们，这是因为他的吹气让瓶子里的气体增加了，产生了压力。而由于瓶子里的水比气体更加密集，所以它会被气体推上来。
通过这次实验，我们不仅学到了气体的性质，还亲眼目睹了科学的奇妙和神秘。我们班的小博士李明同学用实际操作向我们展示了科学的魅力，让我们对科学产生了更深的兴趣。我们都非常感谢他，并且希望他能够继续进行更多有趣的科学实验，让我们一起探索科学的奥秘。
我们班的小博士作文 -小学生作文大全 篇三
我们班的小博士，那是刘恒了!
他一个瓜子脸，一头乌黑的头发，大大的眼睛，带着一副几百度的眼镜，又高又扁的鼻子，大大的眼睛，笑起来像一条线，红润的嘴唇，弯弯的耳朵像月亮，他生材又矮又瘦，他是我们班的班长，大家都叫他：四眼前机，他听了后，他好象说：“你们这样说我我心理不难受吗?”有一些人好像看到了他的心思，他们都不在骂他了
记得有一次，老师不在教室，老师叫班长来管，老师走后，班里非常的吵闹，我们班班长刘恒和几位班长，他们一起上去，
我们班的小博士作文
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《我们班的小博士作文》()。管我们很大胆，哪个讲话的就把名字记下来，等刑老师来惩罚，有些同学被班长拉出教室外面，大家看了这一幕，大家非常的害怕，连动都不敢动。老师下来了说：“哪些同学纪律不好的把一个一个地抓出来，我来惩罚他们。”班长把那些不听话的一个一个地抓了出来，刑老师狠狠地教训了他们。我
