染雾五水共治作文 篇一
随着人类社会的发展，水资源问题日益凸显，水污染成为全球性的环境难题。为了解决这一问题，我国提出了五水共治的新理念，旨在通过全民参与、多方合作，共同治理水资源，实现水环境的持续改善。下面，我将详细介绍五水共治的具体内容以及其带来的益处。
五水共治，即治理河湖、海域、地下水、城市水质和农村饮用水，是一项全面的水环境治理工作。首先，对于河湖水质的治理，我们需要加强河湖管理和保护，禁止乱倒垃圾、排污口的存在，加大水源保护力度，确保水质清洁。其次，海域的治理也至关重要，要加强海洋环境保护，杜绝海洋垃圾的存在，减少海洋污染物的排放，保护海洋生态系统的健康。再者，地下水的治理需要加强地下水源保护，严禁非法开采和过度使用，确保地下水资源的可持续利用。同时，城市水质的治理也是五水共治的重要组成部分，我们要加大城市污水处理力度，提高城市水质标准，确保市民饮用水的安全。最后，农村饮用水的治理同样不可忽视，我们要加强农村饮水水源保护，改善农村饮用水水质，提高农村居民的生活质量。
五水共治的实施对于保护水资源，改善水环境有着重要的意义。首先，它可以提高水资源的利用效率，减少浪费，确保水资源的可持续发展。其次，它可以改善水环境质量，减少水污染，保护水生态系统的健康。此外，五水共治还可以提高人民群众的生活品质，保障人民群众的饮水安全和健康。最重要的是，五水共治的实施需要全民参与，通过广泛动员和宣传教育，提高人们对水环境保护的意识，形成人人关注、人人参与的良好氛围。
然而，五水共治也面临着一些挑战和困难。首先，治理水资源需要投入大量的资金和人力物力，需要政府、企业和社会各界的共同努力。其次，水污染问题的治理涉及多个部门和领域，需要加强协调和合作，形成合力。最后，水环境保护需要长期坚持，不能一蹴而就，需要全社会的共同努力和持之以恒的精神。
综上所述，五水共治是一项重要的水资源治理工作，对于改善水环境、保护水资源、提高人民群众的生活质量有着重要的意义。我们每个人都应当积极参与到五水共治中来，共同努力，为美丽的水环境贡献自己的力量。
五水共治作文 篇二
随着工业化和城市化的快速发展，水污染问题成为全球性的环境难题。在这样的背景下，我国提出了五水共治的新理念，旨在实现水环境的持续改善。下面，我将从不同角度探讨五水共治对于经济、环境和社会的影响。
首先，五水共治对于经济发展有着积极的促进作用。水资源是生产和生活的基础，水环境的改善将为各行各业的发展提供有力支撑。通过治理水污染，提高城市水质，可以吸引更多的投资和人才，促进经济的持续增长。此外，五水共治还可以推动节水技术和设备的研发和应用，改善水资源的利用效率，减少浪费，降低生产成本，提高企业的竞争力。
其次，五水共治对于环境保护有着重要的意义。水污染是生态系统破坏的主要原因之一，对于水环境的治理可以保护水生态系统的健康，维护生物多样性的平衡。此外，水环境的改善还可以减少水污染对土壤和大气环境的影响，保护生态系统的整体稳定。同时，五水共治还可以减少水污染对人体健康的影响，提高人民群众的生活质量。
最后，五水共治对于社会稳定和人民福祉有着重要的意义。水是生命之源，水环境的改善对于人们的生活和健康至关重要。通过五水共治，可以保障人民群众的饮水安全，提高人民群众的生活品质。此外，五水共治的实施需要全民参与，通过广泛动员和宣传教育，可以增强人们对水环境保护的意识，形成人人关注、人人参与的良好氛围，促进社会的和谐与稳定。
然而，五水共治也面临着一些挑战和困难。首先，治理水资源需要大量的资金和人力物力，需要政府、企业和社会各界的共同努力和支持。其次，治理水污染需要加强监管和执法力度，形成有效的管理机制。最后，五水共治需要全社会的共同参与和支持，需要形成人人关注、人人参与的良好氛围。
综上所述，五水共治对于经济、环境和社会都有着积极的影响。我们每个人都应当积极参与到五水共治中来，共同努力，为美丽的水环境贡献自己的力量。只有通过全民共同努力，才能实现水环境的持续改善，保护水资源，促进经济的可持续发展，提高人民群众的生活品质。
五水共治作文 篇三
外婆家门口有一条小河，终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边，种着一排排垂柳，在水面上画着粼粼的波纹。小时候，我和一群五六岁的小朋友，最喜欢在河边，寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚，也不肯回家。
可是现在，科技发达了，提倡“小康”。家家有了车，有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说，她小时候，水清得可以在里面游泳，家家的水往这儿挑。可现在，水脏的像墨汁，老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在，真是天差地比。看见小河变成这样，我很难过。毕竟，那是陪伴我走过童年的地方啊！
不过还好，“五水共治”来帮忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基，生态之要，生命之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一连几天，许多叔叔阿姨来到小河边，整治小河的环境，小河一天天漂亮了起来，小鱼小虾回来了，小朋友又能来河边玩耍了。
小河变美了，我感到高兴。但是，小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗？我们难道不应该开始保护水资源吗？如果我们再不开始行动，地球上将无水可饮，从现在开始，从身边的小事做起，行动起来吧！
五水共治作文 篇四
谁是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。
水，为了我们，能够无私的把自我奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不明白，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!
地球上的水源比大陆还多，但是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!
以前的地球是那么完美，蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙，但是此刻，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错?人们的自私将会让世上万物灭亡，难道，这种行为还能忍受吗?
所以，从此刻开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水悲哀的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪。
五水共治作文 篇五
五水共治-节水，从我开始
老师说，五水共治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说，节水是我们能够做的。
在家乡过去的母亲河清澈见底，许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天，走在河边，一种从未有过的凉爽涌上心头……而此刻呢，河流浑浊不清，一条条死鱼漂浮在水面上，让我们觉得整条河流臭气熏天，死气沉沉。这是为什么呢?原先，人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾，对水生生物造成了严重地毁灭性打击。
除了对水的污染，还有一些对水的浪费现象。比如，用完水不关水龙头，把水龙头开得很大，把矿泉水倒得很满却又喝不完，洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我们离不开它!我们需要它!所以我们务必保护它!
那么我们能够做些什么呢?我想：除了及时关水龙头，用水时把水龙头调小之外，我们还能够对我们的水进行循环利用。比如，淘米的水能够用来洗菜，之后用来洗碗，最后能够用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水能够用来洗第二天的衣服，之后再用来拖地，最后用来浇花……
地球母亲哺育了我们，我们应让这颗蓝色星球继续持续下去。此时此刻，我多么想大声喊道：“让我们一齐保护我们的水资源吧!”
五水共治作文 篇六
水是生命的'源泉，是人类不可缺少的。但地球上的水资源正在一点点减少，一点点恶化。五水共治这个活动就是为了呼吁大家，节约用水资源，珍惜每一滴水。
我们只是学生，能做的并没有很多，唯一能做的就是抓节水。节约用水说起来是一件大事，但从却是平凡的小事做起，在学校或在家里，常常可以看见这样一种情况，水笼头里的水在流着，用水的人却不知去向；脸盆里的水已经盛满流了出来，但却不见人来把它关掉。如果在离开的时候能关紧水笼头，就能节约许多水。地球上有很多水源就是这样流失的。
还有许多地方能节约用水。洗脸洗脚的水不用直接倒掉，还可以用来冲马桶。洗米过的水也不用直接倒掉，它可以用来洗碗。洗过衣服的水不用直接倒掉，还可以用来拖地……许多地方都能节约用水，可还是有人会不珍惜水资源。
水，并不是取之不尽的，用之不竭的。有人认为，水是永远不会消失的。如果再有人抱着这样的想法，滥用水资源，不节约，不珍惜，那地球上的水迟早有一天会枯竭的。如果没有水，人类将无法生存；如果没有水，动物将无法生存；如果没有水，植物将无法生存……如果没有水，大自然的万事万物都将无法生存。
每人节约一滴水，世界上会有很多生命得到灌溉，每人节约一滴水，地球将会多一片水资源。水是生命的源泉，人类不能没有水，生物也不能没有水。节约水资源，珍惜每一滴水。
