染雾以课外书为题目的作文 篇一
课外书的重要性
课外书是指学生在学习课程之外阅读的书籍。这些书籍可以是小说、历史书籍、科普读物等各种类型。课外书对学生的发展和成长起着重要的作用。
首先，课外书可以开拓学生的视野。在学校的教学中，学生主要接触的是教科书中的知识。而课外书则可以为学生提供更广阔的知识领域。通过阅读不同类型的书籍，学生可以了解到不同的文化、历史、社会等方面的知识，从而拓宽自己的视野，增加见识。
其次，课外书可以培养学生的阅读兴趣和阅读能力。学生在阅读课外书的过程中，常常会遇到一些有趣的故事和情节，这会激发他们对阅读的兴趣。同时，由于课外书的内容和形式多样，学生需要通过阅读来理解和消化其中的信息。这样的阅读过程可以提高学生的阅读能力，培养他们的思维能力和逻辑思维能力。
此外，课外书还可以帮助学生培养自主学习的能力。在学校的教学中，老师通常会给出明确的学习任务和要求。而在阅读课外书的过程中，学生需要自己选择适合自己的书籍，并制定自己的阅读计划。同时，学生还需要自己理解书中的内容，并通过思考和整理来加深对知识的理解。这样的学习方式可以培养学生的自主学习能力和自我管理能力。
综上所述，课外书对学生的发展和成长有着重要的作用。它可以开拓学生的视野，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，以及帮助学生培养自主学习的能力。因此，学生应该充分利用课外书的资源，通过阅读来丰富自己的知识和提高自己的能力。
以课外书为题目的作文 篇二
课外书的选择与阅读技巧
课外书是学生在学习课程之外阅读的书籍，它可以为学生提供更广阔的知识领域。然而，在选择和阅读课外书的过程中，学生需要注意一些技巧。
首先，学生应该选择适合自己的课外书。每个人的兴趣和能力都不尽相同，因此，学生在选择课外书时应该根据自己的兴趣和能力进行选择。如果对历史感兴趣，可以选择历史书籍；如果对科学感兴趣，可以选择科普读物。选择适合自己的课外书可以提高阅读的积极性和效果。
其次，学生在阅读课外书时应该掌握一些阅读技巧。首先，可以先浏览书籍的目录和封面，了解书籍的大致内容和结构。然后，可以选择自己感兴趣的章节或内容进行阅读，不必非要按照书籍的顺序阅读。同时，学生还可以在阅读过程中做一些笔记或摘录，帮助自己理解和记忆书中的内容。最后，学生可以通过与他人分享和讨论书籍的方式来加深对书籍的理解和掌握。
此外，学生在阅读课外书时还应该注意合理安排时间。课外书虽然重要，但也不能占用学生太多的时间。学生应该在完成学校的学习任务和课程要求后，才能有时间阅读课外书。而且，学生可以根据自己的时间安排和阅读速度来制定阅读计划，以保证每天都有一定的阅读时间。
总之，选择适合自己的课外书并掌握阅读技巧是学生阅读课外书的关键。通过合理选择和阅读课外书，学生可以拓宽自己的知识领域，提高阅读能力和学习能力。因此，学生应该充分利用课外书的资源，通过阅读来丰富自己的知识和提高自己的能力。
以课外书为题目的作文 篇三
以课外书大全为题目的作文
这是一个晴朗的星期天，小妍做完了所有作业，看看时间，才两点。
小妍无事可做，她想：我昨天不是刚拿回了一本《走近科学》吗？于是小妍从书包里拿出了《走近科学》，津津有味的吮吸着知识。
这时，妈妈走进小妍的.房间，看见小妍在看《走近科学》，便说：“课文都没读好，到来读课外书去啦！”小妍看看妈妈，说：“妈，我知道，你看的书很少，小时候还没的看。但是，你不知道，课外书的好处多着呢！”
“多读课外书可以增长知识，开阔视野。古人云，开卷有益。多读课外书，随时领悟作者的表达方法，对文章的鉴赏能力就会逐渐提高，自己的写作水平也会提高。在阅读时遇上了不懂的字，查查字典再记到脑子里，就又多会了几个生字。”
“‘书籍是人类进步的阶梯。’这是高尔基说的一句名言。多读书，知识才会越来越多。象我们班上的小强，他一说起历史知识就滔滔不绝，口若悬河，说起军事也是这样，他说他是书看的多。多看
“课外书有这么多的好处？”妈妈惊讶地问。“课外书的好处多着呢。”小妍对妈妈说。这时在外面玩了很久的小冬回来了，他是小妍的弟弟，比小妍小三个月。
“你不是经常说你姐姐很聪明吗？”小冬点点头，妈妈继续说，“她是读了很多课外书才聪明的，哪像你，一天到晚只知道玩。小冬，要多看课外书啊！”
课外书好处很多，我们也要多读呀！
