走迷宫作文 篇一
迷宫探险之旅
我和小伙伴们来到了一个神秘的地方,这里有一个巨大的迷宫。迷宫的入口处有一个巨大的木门,门上镶嵌着一块块石头,石头上刻着一些古老的符号和线路。我们好奇地观察着这些符号和线路,试图破解迷宫的秘密。
我们发现,这些符号和线路组成了一个复杂而错综复杂的迷宫。迷宫中充满了各种各样的挑战和陷阱,需要我们通过智慧和团队合作来解决。
我们决定分头行动,每个人都负责找到一条正确的线路。我选择了最左边的一条线路,进入了迷宫的第一层。迷宫中的道路弯弯曲曲,我时而遇到了一些死胡同,时而又找到了一些标志性的地方。我不断地观察和思考,试图找到正确的路径。
然而,迷宫中的陷阱和障碍并不容易应对。有时候我需要跳过一些陷阱,有时候又需要解开一些谜题才能继续前进。有时候我觉得自己走得很顺利,但很快又被一个看似简单却又让人困惑的问题难住了。我不断地尝试和失败,但从每一次失败中我都汲取到了一些经验教训。
在迷宫中的艰难探索中,我遇到了其他小伙伴。我们一起交流自己的经验和困惑,互相帮助,共同解决问题。通过团队的合作,我们不断地向前,直到最终找到了迷宫的出口。
走出迷宫的时候,我感到一阵巨大的成就感。虽然迷宫的探险之旅充满了困难和挑战,但我在这个过程中学到了很多。我学会了如何面对困难和挫折,学会了如何与他人合作,学会了如何思考和解决问题。这次迷宫探险之旅让我收获颇丰,也成为了我人生中一段宝贵的经历。
走迷宫作文 篇二
迷宫探险的心得体会
通过这次迷宫探险之旅,我深深地感受到了团队合作的重要性。在迷宫中,每个人都有自己的优势和特长,只有通过合作和协作,我们才能顺利地解决问题和找到正确的路径。团队合作不仅能提高效率,还能让我们相互学习和成长。
在迷宫中,我也学会了如何面对困难和挫折。迷宫中的陷阱和障碍让我多次失败和受挫,但我从每一次失败中都学到了一些经验和教训。我学会了不轻易放弃,学会了坚持和尝试,学会了从失败中找到成功的路径。
此外,通过这次迷宫探险之旅,我也培养了自己的观察力和思考力。在迷宫中,我需要不断观察和思考,分析每一个线索和符号,找到正确的路径。这种观察和思考能力不仅在探险中有用,也对我日常生活中的学习和解决问题有很大的帮助。
总的来说,这次迷宫探险之旅让我受益匪浅。我学到了很多知识和技能,也收获了很多的成长和经验。我相信,通过这次探险,我将能够更好地面对生活中的各种挑战和困难,并在团队合作和思考能力上有所提升。我期待着下一次的迷宫探险,继续挑战自己,追寻新的探险之旅。
走迷宫作文 篇三
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今天,我和弟弟一起玩走迷宫的游戏。弟弟要看书上的答案,我说:“弟弟,我们光看没用,不如我们也来走一走吧!”开始的时候,弟弟还不会走,看见我走了几次之后,他也会走了。我们玩得很开心。走迷宫作文100字 小学生作文
(中国大学网/)
走迷宫作文 篇四
不久前,我在《少年科普世界》上看到一篇关于植物喜光的文章,上面写道:每一种植物生长必须要有阳光,有些在黑暗中的植物还会向有光亮的地方生长。这是真的吗?百闻不如一见,百见不如一干,我便下决心试试看。
我兴致勃勃地找来一个鞋盒,几张硬纸板和一个发了芽的小土豆,现将鞋盒右上角挖了一个小洞,分别在每张硬纸板上不同的地方各挖一个洞,固定在鞋盒中,把土豆放在最里面的一个夹层中。最后把鞋盒放在光线充足的阳台上。每天打开鞋盒浇点水,土豆真的会顺着阳光爬出鞋盒吗?我心中充满了期待。
果不其然,三天后土豆紫色的茎顺着第一块硬纸板上的洞绕出,穿过了“迷宫”的第一道。正在奋力地向有阳光的地方“前进”,我的心中充满的欢喜。可好景不长,几天后,土豆的茎虽然绕过了两块硬纸板,但发出来的新芽却是黄中带白的。我心中十分焦急,会不会我的土豆快要死了呢?我急忙给土豆多浇点水。又过了三天,打开鞋盒时,我惊呆了!土豆完完全全绕过了三层硬纸板,还差一点点就“走”出“迷宫”了,而叶子却越来越白了。过了一星期左右,土豆竟然从盒上的洞中了爬出来,长出的叶子也是雪白的。
究竟是什么原因呢?我急忙查阅了相关书籍。原来,植物的生长离不开阳光,这个实验充分证明了这一点。土豆的外表对光线尤为敏感,在黑暗中有一丝光亮都能感知,然后奋力向那儿生长。那为什么叶子是苍白的呢?在黑暗中的植物因没有阳光,无法进行光合作用,就不会产生叶绿素,对生长很不利。之后,我便将土豆移种到屋外的泥土之中,让它健康地成长。
走迷宫作文 篇五
XX月XX日,我和全班同学来到了佘山月圆园,进行了一次秋游活动。
在那里,各种惟妙惟肖的精美雕塑让我惊叹不已。翠绿的树木,碧海金沙,多么迷人的风景啊!此刻的我和同学们早已忘却了城市的`喧嚣,陶醉其中。我们先后来到了“跳跳云”、“闯迷宫”等处玩耍。其中,最让我记忆犹新的要数“闯迷宫”了。
当时,我就想:这个迷宫会是什么样的呢?有什么新奇的东西在等待着我们呢?
进去一看,我发现原来这是一个艺术迷宫,在迷宫的两边墙壁上有一些艺术作品,这些都是小朋友的杰作。可我突然发现有一个和我同龄的学生,正在不停地踢墙,画上留下了他的脚印。看到这一幕,我心中一震:他这样做,不是破坏了大迷宫的美观吗?没等我想完,那位男生又“呸”的一口,把嘴里的口香糖吐在了地上。这时,我脑海里不禁浮现出了这样的画面——城市清洁员弯着腰、伸出粗糙的双手用小铲子去铲那牢牢粘在地上的口香糖。
想到这里,我从包里拿出一张纸,走上前将口香糖包起来,扔进了垃圾桶。并严肃地对他说:“你怎么能在墙上乱踢,还随地吐口香糖?你在墙上乱踢和吐口香糖时,有没有想到城市的清洁工在清理这些脚印和口香糖时,是多么的劳累和辛苦啊!你看看这些迷宫,包含了建筑者多少心血啊!在我一旁的同学也应和着,纷纷指责这种恶劣行为,在我们的“攻势”下,他低着头,红着脸,立刻走开了。
我相信:他会记住这一天的,以后一定会注意自己的行为,做个文明人的!
我在这次“闯迷宫”活动中,不仅教育了别人,让他有所认识,还在周围同学中树立了文明形象,我体验到了弘扬正气的自豪感。
走迷宫作文 篇六
有一天,我在墙角看到几只蚂蚁在爬来爬去,后面的蚂蚁都是按照前面的蚂蚁走的路线在爬,就想:我把它放在其他的地方,它会怎么样呢?于是,我找来几本书搭成了一个迷宫,捉了一只在后面爬的蚂蚁放进迷宫里,想看看看它会不会爬出来。刚把它放进去的时候,它总爬到书上,于是,我拿了一本书盖在上面,没过多久,蚂蚁就从“迷宫”中出来了。真有趣!这时我想:蚂蚁有
眼睛,能走迷宫,那植物会吗?
我问妈妈要了几粒黄豆,按照科学老师教我们的方法:把黄 豆 放在水里浸泡了一天,然后找来一个小花盆,在花盆里放入肥料,将黄豆埋进土里,浇水。然后拿来一个大盒子,在盒子的顶端裁剪出一个小长方形口子。从盒子顶端向下,每隔5厘米,在鞋盒的一侧插一张硬纸片。硬纸片的位置呈左右两侧交叉排列。我将种有黄豆的花盆放在盒子的下方,盖上盒盖,然后把盒子摆在温暖、明亮的阳台上。就耐心地等待我的实验结果。
第三天的早上,我起床后就跑到阳台, 打开盖子,高兴地看到,我的小黄豆长出来了,而且就要碰到第一张硬纸片了,它会怎么样呢?我盖好盖子,期待着明天早点到来!
第四天早上,我又早早地打开盒盖,只见可爱的黄豆苗侧着“身子”,歪着“脑袋”,躲避着插在盒子旁边的硬纸片,向旁边的空地长去,就向是长了“眼睛”似的!
第六天,我的黄豆苗已经躲过了三张硬纸片,呈“S”型在生长。一副不达目的誓不罢休的样子,让我肃然起敬!
第九天,在我剪的那个小长方型的小口处,探出了一个瘦弱的小“脑袋”,那就是我种的黄豆苗。它终于成功地“走”出了我给它制作的小迷宫,见到了蓝蓝的天,晒到了暖暖的太阳,呼吸着清新的空气!我深深地被它坚强的意志和顽强的生命力所感动!我拿开了裹着它的盒子,让它自由地生长在阳光里。
但是,植物不象蚂蚁那样长有眼睛,它又是怎样知道躲过挡在它头上的硬纸片,并且找到我剪的那个小口呢?我问爸爸妈妈,他们也说不清楚。于是,我上网,我找书,终于找到了。书上说:“受植物体内生长素的作用,植物的芽和叶会向着有阳光的地方生长,这就是植物的向光性。”我实验中的黄豆就是为了朝向有阳光照射的地方才长得弯弯曲曲的。
黄豆没有阳光就不能走迷宫吗?于是,我又种了一粒黄豆,把它放进盒子里,用一本书盖在顶上,不让一丝阳光照到里面,过了几天,豌豆不仅没有“走”出迷宫,而且连发芽的意思都没有。
没想到植物在阳光的指引下还可以“走出”迷宫,真是太神奇了。从这个实验中让我明白了:植物离开阳光就不能生长。大自然里还有许许多多的奥秘,等待着我们去探索和发现!