染雾仿写《找春天》作文 篇一
春天的脚步渐渐临近，大地开始悄悄苏醒。细心的人们都在寻找春天的踪迹，希望能在这个美好的季节里感受到大自然的生机与活力。
冬天的寒风吹过大地，瑟瑟的寒意让人不禁缩紧了身子。但是，即使在这样的寒冷季节，我们仍能找到春天的踪迹。我记得有一次，我经过一片草地，发现地上有几朵小小的花苞。它们深藏在地下，不畏严寒，默默地等待着春天的到来。这些小小的花苞是春天的使者，它们给人们带来了希望和温暖。我想，只要我们继续寻找，春天的踪迹无处不在。
除了在大自然中寻找春天，我们还可以从小事入手。比如，我们可以整理自己的房间，为春天的到来做好准备。清理杂物，整理书桌，让房间焕然一新。这样，当春天来临时，我们就能迎接春天的到来，享受它带来的美好。
同时，我们还可以参与到社区的春季活动中去。比如，可以参加植树活动，为社区增添一片绿色。也可以参加义务劳动，为社区的整洁和美观贡献自己的力量。这样，我们不仅能感受到春天的气息，还能与他人一起分享这份快乐。
春天是一个美好的季节，它带给我们的不仅仅是温暖和生机，更是希望和改变的机会。只要我们用心去寻找，春天的踪迹无处不在。让我们一起享受春天的美好吧！
仿写《找春天》作文 篇二
春天是一个令人期待的季节，它带给我们温暖和希望。让我们一起来寻找春天的踪迹吧！
春天的脚步越来越近，大自然的一切都在春天的召唤下苏醒。我走进公园，看到树枝上开始冒出了嫩绿的新芽，花朵也开始悄悄绽放。春天的气息弥漫在空气中，让人感到心旷神怡。我想，这就是春天的踪迹，它默默地来临，让我们感受到大自然的生机与活力。
除了在大自然中寻找春天，我们还可以从生活中的点滴中感受到春天的存在。比如，当我们看到路边的小草冒出新芽，当我们看到蓝天白云下的彩虹时，当我们闻到空气中的花香时，我们就能感受到春天的踪迹。
此外，我们还可以通过参与春季活动来寻找春天的踪迹。比如，我们可以参加植树节活动，为大地增添一片绿色。我们可以参加春游活动，欣赏大自然的美景。我们可以参加春季运动会，锻炼身体，增强体质。这些活动不仅让我们感受到春天的气息，还能让我们与他人一起分享这份快乐。
春天是一个美好的季节，它带给我们温暖、希望和改变的机会。只要我们用心去寻找，春天的踪迹无处不在。让我们一起享受春天的美好吧！
仿写《找春天》作文 篇三
冬天已经过去了，春姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。
春天在哪里呢？
春天在土地上。看！小草穿着绿色的衣服从泥土里钻出来了，它们伸个懒腰，打个哈欠，又调皮地晃动着自己的小脑袋，忙着跟过往的行人打着打呼。一阵春风吹过，它们便扭动着自己的腰肢跳起了自己的舞来。
春天在树枝上。最早出来迎接春天的是杨树，它们在枝头挂满了一串串的“毛毛虫”牌小灯笼，好漂亮啊！就像非洲人头上扎的麻花辫子一样，当有人挨近它们的时候，有些调皮的“毛毛虫”就会从树上面跳下来，钻到人们的脖子里挠痒痒，逗得人们哈哈大笑。
春天在广场上。瞧，孩子们欢欢笑笑，男女老少都从家里赶来了，他们三个一群五个一伙来参加风筝大赛。有的举着风筝，有的牵着长线，让春风把风筝徐徐送上天空，风筝花花绿绿，上上下下翩翩起舞，有“燕子”在空中飞翔，有“蜜蜂”在百花从中采蜜。
春天在我们的教室里。听！我们正在背春天的诗句，从“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”；从
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”到“兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩”等，我们在诗中寻找到了别样的春天，感悟到了春天的美丽。
春天，我们找到了你，你就在我们的心里，我们永远的爱你！
仿写《找春天》作文 篇四
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
金灿灿的油菜花露出可爱的小脸，那是春天的笑脸吧？
嫩绿的柳枝随风摇摆，那是春天的长发吧？
活跃的小鸟在枝头歌唱，那是春天的歌声吧？
漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那是春天的舞姿吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在小溪叮叮咚咚的歌声里，在迎春花迷人的花香里；她在孩子们欢乐的笑声里，在温暖的春风里……
