染雾话题作文从众效应 篇一
众所周知，人类是一个社会性动物，我们经常会受到他人的影响和引导。而从众效应则是指个体在面对群体决策时倾向于与大多数人保持一致的心理现象。从众效应在我们的日常生活中无处不在，它既有积极的一面，也存在一些负面的影响。
首先，从众效应在一定程度上有助于社会的协调与稳定。当一个人面对群体决策时，他们会倾向于按照大多数人的意见行动，这有助于减少冲突和不和谐因素的出现。例如，当我们参加一场集体活动时，大多数人会按照组织者的指引行动，这样可以更好地达到活动的目标。此外，一些重大的社会决策，如选举、公投等，也可以通过从众效应来更好地反映整个社会的意愿，从而实现民主决策。
然而，从众效应也存在一些负面的影响。首先，从众效应可能导致个体的独立思考能力和创新能力的下降。当一个人过于依赖群体决策时，他们可能会失去自己的独立思考能力，只是盲目地追随他人的决策。这可能会导致个体在面对问题时缺乏创新的解决方法，从而限制了社会的发展与进步。其次，从众效应还可能导致个体做出错误的决策。当大多数人都做出错误的决策时，其他个体很容易受到影响，也会跟随错误的决策而行动，这可能会导致更大的损失和风险。
为了克服从众效应带来的负面影响，我们可以采取一些措施。首先，我们应该鼓励个体保持独立思考和创新能力。通过培养个人的批判思维和问题解决能力，我们可以增强个体对于从众效应的抵抗能力，从而更好地保持自己的独立性。其次，我们应该鼓励个体对于决策进行理性思考和判断。在面对群体决策时，我们应该尽可能地收集信息，形成自己的判断，并在适当的时候坚持自己的观点，而不是盲目地追随他人。最后，我们也可以通过教育和宣传来提高人们对于从众效应的认识和理解，从而减少其负面影响。
总而言之，从众效应是人类社会中普遍存在的心理现象。它既有积极的一面，有助于社会的协调与稳定，也存在一些负面的影响，可能限制个体的独立思考能力和导致错误的决策。我们应该采取措施来减少从众效应的负面影响，保持个体的独立性和创新能力，从而更好地促进社会的发展与进步。
话题作文从众效应 篇二
从众效应，作为一种心理现象，在我们的日常生活中随处可见。它在一定程度上影响了我们的决策和行为，有时候带来了好处，但也存在一些负面的影响。
首先，从众效应有助于社会的协调和凝聚力。当我们面对群体决策时，往往会倾向于与大多数人保持一致。这种一致性有助于减少冲突和分裂，增强了社会的凝聚力。例如，在一场集体活动中，大家一致地遵守组织者的安排和规定，使得活动能够顺利进行。从这个角度来看，从众效应在社会中起到了促进和协调的作用。
然而，从众效应也存在一些负面的影响。首先，它可能导致个体的独立思考能力和创新能力的下降。当一个人过于依赖群体决策时，他们可能会失去自己的独立思考能力，只是盲目地追随他人的决策。这可能会导致个体在面对问题时缺乏创新的解决方法，从而限制了个人和社会的发展。其次，从众效应还可能导致个体做出错误的决策。当大多数人都做出错误的决策时，其他个体很容易受到影响，也会跟随错误的决策而行动，这可能会导致更大的损失和风险。
为了克服从众效应带来的负面影响，我们可以采取一些措施。首先，我们应该鼓励个体保持独立思考和创新能力。通过培养个人的批判思维和问题解决能力，我们可以增强个体对于从众效应的抵抗能力，从而更好地保持自己的独立性。其次，我们应该鼓励个体对于决策进行理性思考和判断。在面对群体决策时，我们应该尽可能地收集信息，形成自己的判断，并在适当的时候坚持自己的观点，而不是盲目地追随他人。最后，我们也可以通过教育和宣传来提高人们对于从众效应的认识和理解，从而减少其负面影响。
总而言之，从众效应在我们的日常生活中无处不在。它既有积极的一面，有助于社会的协调与凝聚，也存在一些负面的影响，可能限制个体的独立思考能力和导致错误的决策。我们应该采取措施来减少从众效应的负面影响，保持个体的独立性和创新能力，从而更好地促进个人和社会的发展。
话题作文从众效应 篇三
话题作文从众效应
例文：等待地震
伊名
这简直是一个笑话，不过，当有人说你脚下这片土地就要发生地震时，你是什么感受呢？首先，突然剧烈震动的应该是你的心吧。[巧妙设问，引出话题。]
晚自习的时候就听同学说要地震，我的心也为之一震。开始不相信，后来全班的同学都议论了。因为今天的天气非常坏，六七级大风，飞沙走石，漫天灰蒙蒙的。这更渲染了传言的气氛。更有人传出了地震的征兆：“离我们不远的地方有一口枯井，近来涌出水来。”不久，终于整个学校闹得沸沸扬扬，人心惶惶。[叙写各种地震征兆，制造悬念。]
放学的时候，有的'同学打电话告诉父母将要地震的消息，嘱咐晚上睡觉时小心点。有一个女孩子要她父母立刻来接她。我也想打电话，但怕人笑话。好像我们的整个小县都被地震的威慑气氛笼罩住了。[写人们的惶恐，制造一种紧张气氛。]
回到宿舍，躺在床上。听着外面鬼哭狼嚎的风声，真有些害怕。阿芳绝望地说：“我还没结婚呢！”我们都被逗乐了，阿芳总是这样无聊。阿英提议：“每个人许个心愿吧，就像真的即将永别一样。”阿英希望家人能够平安，别无所求。我说我想获得诺贝尔文学奖。他们都笑我，临死了还有这种野心。我觉得不可能发生地震，但又有些担心和害怕。我想，不怕一万，就怕万一啊。阿月讲起了唐山大地震，说那时候用大炮在山上炸了个大洞，订做了几十万只的草袋子把死人装了，全部埋入大坑里。我边听边想象着那些可怕的情景。末了，大家又都恨阿月讲出这样恐怖的故事来。[写每个人的害怕心理，尤其讲唐山地震更增添恐怖感。]
阿芳说出去“探听”一下。不一会儿，只听咣当一声，阿芳气喘吁吁闯进来说：“大事不好了！”我们问怎么了，她说她的朋友说电视台已经下了通告，今晚有6.8级地震。犹如一颗炸弹投入室内一样，当即，空气凝固了。“快跑啊！”阿芳喊道，像立刻要地震似的。我们开了灯，忙乱地收拾包裹。这时，别的寝室也骚动了。不知是消息长了腿，还是怎么的。有人已经跑出了宿舍楼。阿芳自己也先跑得无影无踪了，只剩下我与阿月和阿英。外面太冷了，我们想来想去没地方去，如果老在外面非得冻死不可，目前形势是宿舍楼中还有很多人没有离开。“天塌大家死嘛。”我们决定“等待地震”。事实上，我们并不十分害怕。[传来“可靠”消息后的反应，有人离开，有人无奈，只好“等待”。点题。]
苦苦的等待着地震，无聊的坐在床上，盯着屋顶是否晃动。我们做好了准备：随时冲出去。但现在总得有点事做呀，阿英找来了录音机，一听才知道是陈百强的《偏偏喜欢你》，越听心里越不舒服。忽然阿月大叫：“哎呀，太晦气了，陈百强都死了，怎么能听死人唱歌呢？”又换一盘黄家驹的，再听一盘张雨生的，又找出的是邓丽君的。“完了，这可不是好兆头。”终于，我找出了一盘摇滚乐。震撼人心的音乐终于赶走了恐惧。我们把话题转到了“摇滚”上。谈“何勇”、“张楚”，说“零点”、“黑豹”……说着说着入了迷。后来大家都坚持不住了，困得打哈欠。全上床了，阿月说：“震死怎么办啊？”我说：“死就死吧，死了什么也不知道了。”[此段描写得很精彩，用音乐来消磨时光，但不巧这些音乐都是死去的歌手唱的，更预感征兆不祥。]
渐渐地大家都睡着了。大约是天快亮了，阿月忽然从床上跳了起来，大喊：“地震了，我的床晃荡了！”我醒了，说：“地什么震，纯属造谣。”阿月又惊
天亮了，整个世界依然如故。[出人意料，平安无事。]
我真不敢相信自己怎么会相信这样一个谣言，这是一个多么荒唐的故事啊。[原来是谣传，解除悬念。]
[点评]
正是因为有了可怕的“从众”，才制造了可怕而又幽默的“等待地震”。文章开头记叙了同学们听说晚上要地震的消息后，接着就描述很多反常的地震前兆，制造悬念让人担心害怕。随即写同学们回到宿舍后的种种遗憾和种种预感，讲唐山大地震的可怕故事和听死者歌曲的情形，描写细腻真实，更增添了恐怖感，也更显示了“从众”的可怕效应。就在大家无奈入睡时，文章又起波澜，一“跳”一“喊”又令人惊恐不安。然而结尾却告诉人们说地震是谣传，到此解除悬念。文章既让人紧张，又给人一种深深的启迪。
