染雾铅笔和橡皮擦作文 篇一：铅笔的故事
铅笔，是我们学习生活中不可或缺的工具。它的外形简单，却能带给我们无尽的创作乐趣和知识的启迪。让我们一起来探寻铅笔的故事吧！
铅笔的外观看似简单，但它的制作却经过了复杂的工艺过程。首先，需要准备好木材、石墨和黏合剂。木材选择的是柔软而坚韧的松木，确保铅笔的使用寿命和舒适度。接下来，将木材切成合适的长度，然后用机器将其中一端削成锥形，这就是我们熟悉的铅笔形状了。在锥形木块的中心，插入石墨芯，并用黏合剂固定。再将另一块木材与锥形木块粘合在一起，最后削尖铅笔的另一端，这样一个完整的铅笔就制作完成了。
铅笔的用途非常广泛。在学校里，我们用铅笔写字、画画、做数学题；在办公室里，铅笔可以用来记录会议纪要、勾画草图；在生活中，我们可以用铅笔写信、记日记。铅笔的使用不仅方便快捷，而且可以随时擦改错误，不会给我们的工作和学习带来太大的困扰。
除了铅笔，还有一个不可或缺的学习工具，那就是橡皮擦。橡皮擦的作用是擦去铅笔留下的痕迹，让我们能够纠正错误。它的材质通常是橡胶，柔软而有弹性，能够轻松地擦去铅笔的痕迹，同时不会损伤纸张。橡皮擦的形状有很多种，有长方形、圆柱形、椭圆形等，可以根据个人喜好选择。
铅笔和橡皮擦是一个完美的组合，互相补充，让我们的学习变得更加轻松愉快。铅笔可以帮助我们记录、表达和创作，橡皮擦则能够纠正我们的错误，让我们不断进步。当我们犯下错误时，不必泄气，因为有橡皮擦可以帮助我们重新开始。正如人生中的错误一样，只要我们勇敢面对并从中吸取教训，我们就能不断进步，迈向成功。
铅笔和橡皮擦是学习的好帮手，也是我们成长道路上的伙伴。它们的价值不仅仅在于实用，更在于激发我们的创造力和求知欲。让我们珍惜并善用铅笔和橡皮擦，让它们陪伴我们走向更加美好的未来！
铅笔和橡皮擦作文 篇二：铅笔和橡皮擦的故事
在我们的学习和生活中，铅笔和橡皮擦是两个不可或缺的好伙伴。它们的结合，给我们带来了无限的可能性和乐趣。让我们一起来听听铅笔和橡皮擦的故事吧！
铅笔，是我们最常见的写字工具之一。它的外形简单，但却蕴含着无限的创造力。我们可以用铅笔写字、画画、梳理思绪。铅笔的芯心是由石墨制成的，石墨的质地柔软，能够在纸上留下清晰的痕迹。而铅笔的外壳则是由木材制成的，它的质感和形状让我们手感舒适，便于握持。铅笔的芯心和外壳的结合，使得我们能够轻松地将自己的想法和创意展现出来。
然而，有时候我们的创作也会出现错误和不满意的地方。这时候，橡皮擦就派上了用场。橡皮擦是一种用来擦除铅笔痕迹的工具，它的材质通常是橡胶。橡皮擦的柔软和弹性，使得我们能够轻松地擦除错误的痕迹，重新来过。橡皮擦的形状有很多种，有长方形、圆柱形、椭圆形等，可以根据个人喜好选择。使用橡皮擦时，我们只需要将其轻轻擦在纸上，错误的痕迹就会消失不见，为我们的创作提供了更多的可能性。
铅笔和橡皮擦的结合，给我们的学习和创作带来了更多的便利和乐趣。铅笔的使用简单而方便，让我们能够随时记录下自己的想法和体会。而橡皮擦则给了我们纠正错误和改进的机会，让我们不断进步。铅笔和橡皮擦的组合，就像我们人生中的错误和改过一样，只要我们愿意面对并从中吸取教训，我们就能不断成长，变得更加优秀。
铅笔和橡皮擦，是我们学习和成长的好伙伴。它们的价值不仅仅在于实用，更在于激发我们的创造力和求知欲。让我们珍惜并善用铅笔和橡皮擦，让它们帮助我们在学习和生活中不断进步，成就更加美好的未来！
铅笔和笔擦作文 篇三
一天，笔盒里传来了吵闹声，原来是铅笔和笔擦吵得很激烈。
铅笔气呼呼地说：“每次我写出来的漂亮的字都被你擦没了，凭什么？”笔擦也生气了，大声地说：“没有我帮你擦掉错字，小主人会拿你撒气，把你扔掉的。”铅笔不服气，说：“不可能，我们走着瞧！”
后来，铅笔写字的时候，一有错字，笔擦就不肯帮忙，本子上的错字越来越多。小主人生气了，真的把铅笔扔掉了。这时，笔擦拉住铅笔说：“你看，我们各有各的用处吧。”铅笔脸红了，感到很不好意思，后悔当初没听笔擦的话。
之后，铅笔和笔擦成为了最好的合作伙伴，它们不吵了。笔盒里又一团和气了。
三年级:刘宸臻
铅笔和笔擦作文 篇四
铅笔和胶擦都是住在一个笔盒里，他们都是给一个老板干活。铅笔干活聪明、勤快。胶擦干活不怕脏，不怕苦。他们都是一对优秀的员工。
有一天，铅笔和胶擦在笔盒里聊天。铅笔对胶擦说：“我今天给老板做了许多活儿，做数学、写作文、做英语、画图画。我累得筋疲力尽，忙个不停，真辛苦啊！”胶擦说：“铅笔大哥，我虽然没有你这么忙，但是我也为了老板做了许多活儿。当老板做数学计算错了、做作文写错字了、做英语写错单词了、画图画，修改的时候，我像清洁工人那样，把它们错的部分修改，使老板重新改正。我有时候做得全身黑乎胡的，我没有怨言。只要老板各科成绩都得到100分，我就感到快乐！”
铅笔和胶擦在老板那里打工两年，给老板创造了许多财富，让他学会了很多知识。老板在二年级结业的时候，被华美学校评为“三好学生”、“数学大王”，各种奖状有十几张呢。
老板在庆功大会上说：“我能够上三年级，学习成绩不断进步，有铅笔和胶擦一份工劳，他们都是我的好帮手。”后来，老板评选他们是优秀的员工。
铅笔和笔擦作文 篇五
铅笔和橡皮擦总是形影不离，共同为主人服务。
可是忽然有一天他们吵起来了，因为铅笔总是写错字，橡皮擦就会被擦得又丑又黑，于是橡皮擦不乐意了，就对铅笔说：“你怎么能总是写错字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多么的美，很多人都羡慕我，现在看到我就厌烦，这都怪你”。铅笔听到橡皮擦这样说，也很生气，说你自己这怎么能怪我呢，我也不想写错字，都是小主人写的，再说你本来就是替别人修改错误的，这就是你的工作，橡皮擦，本来心情就不好，现在又听到好朋友不仅不安慰她，还说它，就更生气了，决定再也不理橡皮了，于是他们就分开了，可是铅笔每次都写错字，又没有橡皮擦，就胡乱画了一下，作业写完后不堪入目，导致小主人被老师骂了一顿，小主人的气没处撒，就把气撒在铅笔身上，这时铅笔才知道橡皮擦的好处，它多么希望橡皮擦回来，但其实橡皮擦也过得并不好，他被丢在一个角落里，由于每天都没有活动，身体已经变得僵硬，他心想早知道这样就不和铅笔分开了，尽管每天都被擦的很黑，但是身体很柔软，现在连动都不能动了，过了不久铅笔就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相倾诉委屈并承认错误，于是他们又是一对好朋友了。
其实每个人都有缺点和优点，我们要善于发现别人的.优点，包容别人的缺点，只有这样，才能收获真正的友谊。
铅笔和笔擦作文 篇六
铅笔和橡皮擦是一对形影不离的好朋友，它们在一起玩耍，在一起学习，帮助小主人完成了许多作业，在考场上也发挥了很大的作用。
一天晚上，小主人把一大堆作业消灭后，将铅笔和橡皮擦放进笔盒里，收拾桌子就去睡觉了。
笔盒内：
尺子大伯大声喊叫：“特大喜讯！特大喜讯！小主人期中考试顺利，取得了很高的成绩呢！”之后，尺子大伯就开在台上念起小主人的分数：“语文95，数学100英语93，（所有的科目满分是100）”
圆珠笔大婶，在一旁叫好：“太好了！又打破纪录了！小主人真是越来越厉害了！”
角落里，铅笔对橡皮擦炫耀道：“听见了没有？橡皮擦。我可是为小主人立下了汗马功劳呢！你看，我都贡献了自己，我又变小了！”橡皮擦点点头，但它不甘示弱地说：“我也发挥了不小的作用啊！小主人的错别字可都是我消灭的呢！看我也矮了呀！”
铅笔听了不屑一顾地说：“你这算什么呀，你也知道啊！小主人写字需要我的帮助，整张试卷下来可都是我的战绩。你发挥的那点作用啊，真是微不足道，”橡皮擦听了就和铅笔急了：“你凭什么说我的贡献微不足道啊！要是没有我的话，小主人的那5分卷面分早没了！我也牺牲自己好不好，你怎么可以否认别人的努力成果呢！”
铅笔依旧不顾情面，趾高气扬地说：“你可以选择不牺牲啊！那点卷面分不要也罢！反正，没有你一样行！一样可以拿高分！”橡皮擦此时火冒三丈，它气急败坏的说：“好呀！这可是你自己说的，没有我一样行是吧？我就让你知道没有我，到底行不行！”刚说完，橡皮擦就飞快地跑了，不一会儿，就不见踪迹了
铅笔还是不服输，它大声地朝橡皮擦跑去的方向说：“你有本事就别回来了！真是的！”橡皮擦跑呀跑，跑出了笔盒，心想：讨厌的铅笔，我再也不回去了！
后来，小主人有要考试了，考场上，他不小心写错了字，可找了半天，把笔盒翻了一边又一边，始终没找到橡皮擦。它只好把那个错字划掉写上正确的，整张试卷下来都是删改的符号。让小主人看起来心烦意乱，谁叫橡皮擦不见了呢！
后来，小主人考砸了，他情绪底落，作业也不写，就去睡觉了。
笔盒内：
尺子大伯难过地说：“小主人，这次考砸了，橡皮擦到底去哪了呢？”
圆珠笔大婶说：“就是嘛！如果橡皮擦在，考试就不会考砸了！”
铅笔此时羞红了脸，支支吾吾地说：“尺子大伯……圆珠笔大婶……是我……把橡皮擦气走的……”后来它把事情的来龙去脉都告诉了尺子大伯和圆珠笔大婶。圆珠笔大婶听了郑重其事地对铅笔说：“铅笔，你必须去和橡皮道歉！”铅笔点点头，不吭声。
它们在外面找啊找，终于在笔盒抽屉里发现了橡皮擦。铅笔上前，充满歉意地说：“对不起！橡皮擦，回去吧！”橡皮擦听了依然没有消气便说：“你不是说不需要我了吗？你可以走了啊！
我在这里过得很好！”铅笔仍然在道歉：“对不起，橡皮擦回去吧！”“不我就不！”唉！真是个倔强的橡皮擦呀！
铅笔抱歉地说：“对不起！橡皮擦，我不应该骄傲自满把你的功劳看低了！其实我们俩缺一不可。”
橡皮擦看铅笔这么有诚心，想想就说：“好了，好了，只要你认识到自己的错误我们就是好朋友！”
就这样铅笔和橡皮擦和好了，它们又成了一对形影不离的好朋友，为小主人做出自己的贡献。
