植物生长作文【经典5篇】

时间:2019-02-08 02:16:11
染雾
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植物生长作文 篇一

植物的生长过程

植物生长是一个神奇而又美妙的过程。从一颗小小的种子开始,经过一系列的变化和发展,最终成长为一棵高大的植物。在这个过程中,植物经历了萌发、生长和繁殖等阶段。

首先,植物的生长始于种子的萌发。当种子遇到适宜的环境条件时,如光照、水分和温度等,它会开始吸收水分和养分,并慢慢膨胀。随着种子内部的胚芽发育,根系开始生长向下延伸,茎干则向上生长。这个过程中,种子的外壳会裂开,新的根和茎从中伸出,形成一个新的植物。

接下来是植物的生长阶段。在这个阶段,植物会不断地吸收水分、养分和二氧化碳等物质,通过光合作用将它们转化为能量。光合作用是植物生长的关键过程,它通过植物叶片中的叶绿素来吸收太阳能,并将其转化为植物所需的能量。同时,植物的茎干会不断地向上生长,叶片也会逐渐展开,形成绿油油的叶片。植物的根系也会继续向下延伸,吸收更多的水分和养分。

最后是植物的繁殖过程。植物可以通过有性繁殖和无性繁殖两种方式进行繁殖。有性繁殖是指植物通过花粉和卵子的结合来产生新的种子。当花草开放时,花粉会从雄蕊传到雌蕊,经过授粉和受精的过程,最终形成新的种子。而无性繁殖则是指植物通过根茎、匍匐枝或者分株等方式繁殖。这些方式可以使植物迅速繁殖,并且保证了后代的基因稳定。

总而言之,植物的生长是一个复杂而又精彩的过程。从种子的萌发开始,到生长阶段的光合作用和根茎的延伸,再到繁殖过程的有性繁殖和无性繁殖,每个阶段都有其重要的作用。通过了解植物的生长过程,我们能更好地欣赏大自然的奇迹,同时也更好地保护和利用植物资源。

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植物生长作文 篇二

植物生长对环境的影响

植物生长是生命力顽强的自然现象,它不仅对我们的生活产生了积极的影响,还对整个环境起到了重要的调节作用。

首先,植物生长对空气质量有着显著的改善作用。通过光合作用,植物能够吸收二氧化碳并释放出氧气。在这个过程中,植物为我们提供了新鲜的空气,净化了环境中的有害气体。尤其是在城市中,大量的植物能够吸收废气和粉尘,减少空气污染,提高空气质量。

其次,植物生长对水资源的保护也起到了重要的作用。植物的根系能够吸收地下水,并通过蒸腾作用将水分释放到大气中。这种过程不仅能够帮助植物生长,还能够维持地下水的平衡,减少水资源的浪费。此外,植物的根系还能够防止土壤侵蚀,保持土壤的稳定性,避免水土流失。

最后,植物生长对气候和气温的调节也有重要的影响。植物通过蒸腾作用将水分释放到大气中,使空气湿度得到提高,从而减少了气温的升高。此外,大片的植被可以阻挡阳光直射地面,减少地表的温度上升。这些调节作用使得气候变得温和,降低了气温的极端波动。

总之,植物生长对环境的影响是多方面的。它通过净化空气、保护水资源和调节气候等方式,为我们提供了良好的生活环境。因此,我们应该重视和保护植物资源,合理利用植物的生长能力,为创造一个更加美好的环境做出贡献。

植物生长作文 篇三

  星期二的科学课上,科学老师要求我们种两颗种子,观察它们的生长过程。我在老师那儿领到了绿豆和花生并且种下了它们。

  第二天,种子发了芽。绿豆的芽又细又白,甚至还有点透明,像小勾似的。花生的顶部有个小尖,倒过来看像一个小孩玩的波浪鼓。过了几天后,绿豆的芽变红了些,还长了一片叶子。虽然花生没什么变化,可我依然很高兴。又过了几天,有点不对,花生和绿豆怎么在发黑?星期二上科学课时我拿给老师看,问老师我的种子到底怎么了,老师说因为我浇水过多所以导致了它们的死亡。我想:我就不信,我一定要让花生和绿豆开花结果。于是,我又种了一次。可是,没过多久它们又死了,还是因为浇水过多。我看着别人的芽长得又高又壮,我的心里像有块大石头压着似的。

  我并没有放弃,而是再来了一次。这次我种的是葵花子。当两棵可爱的芽从瓜子壳里冒出来时,好像张开的小嘴伸出了小小的舌头。我认真对待,精心呵护,它们一天天长大了。在一个风雨交加的夜晚,一棵芽被风刮倒了。第二天早晨,我轻轻地把它扔进了垃圾桶。幸好,剩下的那一棵很坚强,还在努力地生长着。我祝愿它有一天能成长为一棵美丽的向日葵!

  我们人类的生存离不开水、空气和阳光,动物和植物也需要这些,而植物的生长还需要泥土。如果植物的生长离开了泥土,那将会是怎样的呢?

  我们来做一个试验,我拿两颗黄豆来做这个试验。我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里,另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里,并将这两个杯子同时放在窗台上。给用纸包着的黄豆每天浇上几次少量的水,装有泥土的则不管它。这样过几天来观察。

  过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了,没有浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口,我又继续观察了两天,没浇水的也冒出了一丁点的芽了,而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。这样我就知道了,在合适的外界条件下,细胞发生分—裂,胚发育成胚芽和胚根,通过不断从空气中吸收二氧化碳,从外界或土壤中吸收水,就能进行新的一轮生命过程。植物的生命力挺顽强,它们从外界获取营养然后向生殖阶段过渡,开花、结果、成熟、衰老、死亡。

  这次试验我懂得,有些事物不是一成不变的,只要有生长的条件,就有生命力。植物是这样,我们人类也是这样。

植物生长作文 篇四

  一天的科学课,老师希望我们做一个种子发芽的实验,最好把实验记录下来。

  放学后,我回到家,就急不可待地开手做实验了。首先是准备用具:两个可乐瓶、少量的水、两张纸巾、两颗绿豆。接着,我请爸爸把可乐瓶横切成两半,连着瓶底的下部分就成了我的实验器皿,我把纸巾放进可乐瓶底,倒进适量的水,再轻轻地放进绿豆,就这样,实验的`第一组做好了。另一个器皿也按上述方法来做。终于,两组都做好了。我把第一组放在阳光照耀下的窗台上,第二组在鞋柜边,那里阳光少,较阴暗。

  没想到,刚过了几个小时,我发现两组的豆子出芽了,我高兴极了。过了一天,豆子长出了茎和根,又过了几天我发现有一组豆子终于长出了叶子,我急忙跑去看。

  另一组也长出了嫩叶,我欢呼起来:“我成功了!我成功了!”

  最后,我经过仔

细观察对比,阳光充足的那一组长得快,现在叶子已经碧绿碧绿的。可见,植物的生长离不开阳光!

植物生长作文 篇五

  我家门口有两棵杨树,还有好几棵香椿树,树下长满了青青的草。

  杨树很高,枝繁叶茂,在大门前投下了一片阴影,是夏天乘凉的好地方。一棵棵香椿树就显得瘦小了。这不奇怪,因为春天它长出的第一批嫩芽,统统被我们吃光了。它为我们做出了重大牺牲,当然长得远不如杨树茁壮了。

  一天,我忽然发现香椿树朝南的一面枝叶长得比较茂盛,再抬头看看杨树,杨树也是如此。我问爸爸这是什么原因,爸爸只是说与阳关有关,具体的原因也说不定。前不久我从《少年科学小百科》这本书中找到了答案,原来植物发出的芽的末端可以发现光线的来源,然后就往有光线的方向长,所以朝阳的一面枝叶茂盛。阳光对植物非常重要,有了阳光,植物的叶子会制造出叶绿素,叶绿素会把根吸收来的水分,养料和叶子吸收来的二氧化碳制造成淀粉,供植物生长用。植物制造淀粉的同时会产生氧气,连同多余的水分一起从叶面散发岀来。

  看来,植物真是我们的好朋友啊!于是我也制作了一块木牌子,写上“芳草青青,踏之何忍”八个字,插在门口的草地上。

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