合唱作文【通用6篇】

时间:2019-03-04 01:17:21
染雾
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合唱作文 篇一

合唱是一种美妙的音乐表演形式,它能够将多个声部的歌声融合在一起,创造出激动人心的音乐效果。合唱不仅能够培养孩子们的音乐素养,还能够提高他们的协作能力和团队精神。下面我将分享一次我参与的合唱经历。

那是一个阳光明媚的周末,我所在的学校举办了一次合唱比赛。我和我的同学们都非常兴奋,因为这是我们第一次参加合唱比赛。在比赛前,我们花了很多时间和精力进行排练,每天晚上放学后,我们都会齐聚在音乐教室,跟着老师的指挥,努力练习各个声部的歌曲。虽然有时候很累,但是看到大家都在努力,我觉得非常值得。

比赛的那天,我们一大早就来到了比赛场地,大家都穿着整齐的校服,精神焕发。当我们站在舞台上,准备开始演唱时,我感受到了一种难以言喻的紧张和兴奋。然而,当音乐响起,我们的声音渐渐融为一体,如同一支强大的合唱团。我们用动人的歌声表达了对音乐的热爱和对美好生活的向往。在演唱的过程中,我们相互配合,和谐统一,每个人都全身心地投入到了音乐中。

最后,当我们合唱完毕,全场响起了热烈的掌声。我看到观众们脸上洋溢着笑容,我知道我们的努力没有白费。合唱比赛结束后,我们获得了第一名的好成绩,这让我们感到非常自豪和兴奋。

通过这次合唱比赛,我深深地体会到了合作的力量。每个人都有自己的声部,但只有当我们齐心协力,共同努力,才能创造出美妙的音乐。合唱不仅仅是一种音乐形式,更是一种团队合作的体现。我相信,通过合唱,我们能够培养出更多的合作精神和团队意识,为我们的未来打下坚实的基础。

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合唱作文 篇二

合唱是一种能够将多个声部的歌声合而为一的音乐表演形式。通过合唱,人们能够感受到音乐的力量和美妙。下面我将分享一次我参与的合唱经历。

那是一个寒冷的冬日,我所在的学校举办了一场合唱比赛。我和我的同学们都非常兴奋,因为这是我们第一次参加合唱比赛。在比赛前,我们经过了长时间的排练和练习。每天放学后,我们都会齐聚在音乐教室里,跟着老师的指挥,努力练习各个声部的歌曲。虽然有时候很累,但是看到大家都在努力,我觉得非常值得。

比赛的那天,我们一大早就来到了比赛场地,大家穿着整齐的校服,精神焕发。当我们站在舞台上,准备开始演唱时,我感受到了一种难以言喻的紧张和兴奋。然而,当音乐响起,我们的声音渐渐融为一体,如同一支强大的合唱团。我们用动人的歌声表达了对音乐的热爱和对美好生活的向往。在演唱的过程中,我们相互配合,和谐统一,每个人都全身心地投入到了音乐中。

最后,当我们合唱完毕,全场响起了热烈的掌声。我看到观众们脸上洋溢着笑容,我知道我们的努力没有白费。合唱比赛结束后,我们获得了第一名的好成绩,这让我们感到非常自豪和兴奋。

通过这次合唱比赛,我深深地体会到了合作的力量。每个人都有自己的声部,但只有当我们齐心协力,共同努力,才能创造出美妙的音乐。合唱不仅仅是一种音乐形式,更是一种团队合作的体现。我相信,通过合唱,我们能够培养出更多的合作精神和团队意识,为我们的未来打下坚实的基础。

合唱作文 篇三

  “六一”儿童节快要到了,我们学校要举行大合唱比赛,同学们都很高兴。

  音乐老师用心的教我们,我们也认真的学,同学们个个张大嘴巴,喊的面红耳赤,练了几遍都不行,就拿我来说吧,我连歌词都搞不清楚,在同学堆里瞎哼哼,老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神,大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话,我们很惭愧,大家也不知不觉的认真的练起来。

  老师见我们进入了状态,鼓励我们说“比赛那天,我们班一定能得第一名。”同学们听了高兴的欢呼起来。

合唱作文 篇四

  当老师宣布学校里要举行歌咏比赛时,我们班沸腾起来了,很快选好了歌曲——《隐形的翅膀》,还要准备夏季校服、黑皮鞋、红领巾等。放七天假,我写完作业,就练唱《隐形的翅膀》。功夫不负有心人!我终于把这首歌唱好了,并且背得滚瓜烂熟。再经过老师的排练,加上一些动作,就更是完美无缺了。现在,还剩下服装问题,别的一买就可以了,可这夏季校服就难办了,老师借了好几天,才借全了。

  我们终于迎来了比赛那天。轮到我们上场了,我们迅速整好队,音乐响起,指挥在指导,领唱拿着话筒唱着,我们也跟着唱。还好,我们没有露出排练时歌声。不一会儿,我们唱完饿。我舒了一口气,心里想到:比排练时好多了!

  我们回教室的路上蹦蹦跳跳,像小鸟一样快活,好像我们得了第一名。回到教室,老师说我们这次表现很好,表扬了我们,说还会发奖品。心里比吃了蜜还要甘甜。不过还是不要高兴的太早,万一不是第一名就高兴不起来了。

合唱作文 篇五

  今天是六一儿童节,是全世界儿童的节日,为了庆祝这个快乐的节日,我校举办了歌咏比赛。我们班的参赛题目是《静静的深夜》,大家心情非常激动,因为经过课余的练习,我们做好了准备,自我感觉良好。

  8点钟到了,全校学生已经陆续入场,新队员仪式完毕后比赛正式开始。我们的比赛顺序是按班级的次序定的。我们班在中间,过好久才能轮到我们班。我们坐在台下,看着台上其他班级同学们的表演,听着他们的歌声,同学的脸上露出了轻蔑的表情。“哼,就这水平还想和我们比?”我们前面一个班的同学下台后,我们的指挥曹佳棋慌慌张张快步走到主席台,而第二、三排的同学像傻了似的,仍站在台上发愣,还是丁老师小声急促地提醒虮陕、快、快上台了,"大家这才反应过来。要上台了,我有一种不祥的预感在我脑中闪现:我们这次要失败了。我们都慌慌忙忙上了台,望着台下黑压压的人群,无数双眼睛,我们放开歌喉大声歌唱,但是唱着唱着我们便进入了状态。我感觉自己就像小鸟在美妙的音符里飞翔。我们歌唱完了动作也做完了,广播里“哎罗哎罗哎罗"地伴唱着完了,我心里暗暗兴奋。结果出乎意料,居然只得了第三名。同学们个个都像斗败了的公鸡身上已无刚才的那股傲气了,大家低着头,红着脸,沮丧极了。

  唉,这个轻视别人的教训令我终生难忘。

合唱作文 篇六

  唔,今天下午呢,是学校的合唱比赛,班里的同学都兴奋得心潮澎湃,我也很期待,老师也带我们练了一遍又一遍,所有的人都特别重视。

  抽签的时候,我们一个劲祈祷能抽到《最炫民族风》,心里那个纠结啊!后来说抽到的是《大中国》,也很棒。

  太阳开始向西,我们怀着忐忑不安的心情来到多功能厅,正巧一年级的学弟学妹们还未唱完,看着他们整齐嘹亮地唱歌,再想想我班那帮那个啥(省略N个字),总觉得连一年级都不一定能比过去。

  轮到我们班,第一首是必唱的《共同长大》,高巍舞蹈(看我们高家的多有出息),朱昕月指挥,本来还有姜云腾独唱的,可是那小子又……(生气)排好队形,看见台下的评委老师、同学坐在下面黑压压得一大片,再加上其他班的同学,那种感觉就像只身走在漆黑的丛林中时,突然看见前方有无数只闪光的眼睛(狼)盯着你一样,心里紧张得都快扭曲了,好在唱得也不算太差,音量方面姜云腾等人提得还蛮高,可谓中流砥柱的说,高巍更是大放异彩好,把台下人们的目光都聚集到了她身上,我们都好像只是背景或伴奏一样,简直就是夺目嘛(夸自己人来劲了)!连张老师都大加赞赏,真是实力派啊。

  接着又唱《大中国》,大家唱得也不错,可惜女生声音小了些,如果不是变声了没法用假声,我肯定跟着一起唱,真是的,变声都快一年了还没好!有心却无力。这次的表演就少了,仅是拍手而已,虽然有些不整齐,又慢了几拍,但同学们还是没有太过放松的,毕竟下面坐着好几排评委呢!紧张啊。

  结束后,同学们仍然安分不下来,谈天说地的,我心里一下子舒坦了,真高兴,只是和别的班比起来……还是差了不小的距离,好好努力吧。

  男生唱的时候女生拍手,女生唱时反之,一起唱的话就一起拍。

  女生们在间奏时的表演也不像之前那么僵硬了,挺“活泼”的,在该摇起来的时候大家也没忘了摇,相对来说还是很整齐的。

合唱作文【通用6篇】

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