染雾作文 莉莉的觉悟 篇一
莉莉是一个十四岁的少女，她生活在一个偏远的山村里。在这个贫穷的村庄里，她的家庭条件并不好，但她从小就懂得珍惜生活中的一切。她有一个乐观向上的性格，总是努力地面对困难和挑战。
莉莉的觉悟是通过她在学校的经历逐渐形成的。她的村庄虽然偏远，但她父母还是希望她能够接受良好的教育。于是，莉莉每天早早地起床，走很长的路去上学。即使天气恶劣，她也从不缺席。她深知，只有通过学习才能改变自己的命运。
在学校里，莉莉努力学习，她明白只有通过知识的积累才能够有更多的选择。她每天都自觉地完成作业，认真听课。她认为，只有做到最好，才能够赢得更好的未来。她从不抱怨生活的不公平，而是积极地努力争取更好的生活。
莉莉的觉悟不仅仅体现在学习上，还表现在她对家庭的责任心上。她知道家庭的经济状况并不好，她从小就帮助父母做家务，尽量减轻他们的负担。她明白，家庭的幸福不仅仅依靠父母，她也有责任为家庭做出贡献。
莉莉的觉悟也使她对社会问题有了更深入的认识。她经常关注新闻，了解社会的发展和变化。她看到很多人的生活并不如意，于是她决定将来要为社会做出贡献。她希望通过自己的努力，能够改善更多人的生活。
莉莉的觉悟不仅仅是一种心态，更是一种行动。她积极参加各种公益活动，帮助那些需要帮助的人。她也鼓励身边的人积极参与社会公益事业。她相信，只要每个人都能够觉悟，社会就会变得更加美好。
作文 莉莉的觉悟 篇二
莉莉是一个富有觉悟的少女，她明白人生的意义在于追求内心的真实与自由。与其他同龄人相比，莉莉更加关注自己的心灵成长，她在追求物质享受的同时，更注重精神层面的满足。
莉莉的觉悟是从她对自我认知的深思熟虑中逐渐形成的。她曾经迷茫过，曾经追求过一时的虚荣和表面的快乐，但她很快意识到这些并不能带给她真正的满足。于是，她开始思考人生的意义，她渴望找到一种真正属于自己的觉悟。
莉莉的觉悟使她更加关注内心的成长。她爱好阅读，通过读书来丰富自己的思想和见识。她相信只有不断地学习和思考，才能够真正了解自己，并找到自己的人生方向。她也喜欢旅行，通过走进大自然，她感受到了生命的真谛，她懂得珍惜每一个瞬间。
莉莉的觉悟不仅仅是对自己的要求，也体现在她对他人的关心和帮助上。她经常参加一些志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。她相信通过自己的行动，可以让更多的人感受到温暖和关爱。她希望每个人都能够觉悟，关心他人，共同建设一个更加美好的世界。
莉莉的觉悟使她对生活充满了希望和激情。她相信只要心存善念，坚持追求真实和自由，一切困难都可以克服。她希望通过自己的努力，能够影响更多的人，让他们也能够找到自己的觉悟。
莉莉的觉悟是一种宝贵的财富，它使她在人生的道路上走得更加坚定和自信。她相信只要保持一颗善良和真诚的心，她就能够实现自己的梦想，并为这个世界带来更多的正能量。
作文 莉莉的觉悟 篇三
作文 莉莉的觉悟
从前，森林里有一只小白兔，叫莉莉，它是森林学校的一名学生。但它十分小气，最不爱和别人分享自己的东西了。只要别人一向它要些东西，它从来就没有给过它们，所以，除了它唯一的伙伴??灰灰愿意跟它玩以外，大家都不爱和莉莉做朋友。
有一天，森林学校要进行期末测试，所有的动物们都在埋头做题，包括莉莉和灰灰。突然，写着写着，灰灰写错了两个字，需要橡皮擦来进行修改，可是它的橡皮擦不见了。唉！没办法，灰灰只好向莉莉求助，它对莉莉说：“莉莉，我写了两个错别字，我需要橡皮擦，但是我的橡皮擦不见了，能借你的用一下吗？”可莉莉却说：“哼！我凭什么要借给你？我要留给自己用！”灰灰听了，感到十分无奈，只能忍心在试卷上涂了两个鸡窝头，只能扣掉5分的卷面清洁分了。但是不一会儿，莉莉的铅笔断掉了，而且它还剩下2题没写，再削的话时间也到了，况且莉莉也就只有这么一支铅笔啊！该怎么办呢？莉莉急得像热锅上的蚂蚁。忽然，它想到了向好朋友灰灰借铅笔，可是又想起了刚开始对灰灰说的话，不太好开口。但是紧要时刻，它只好狠了狠心，结结巴巴地对灰灰说：“灰灰，我那个……铅笔断了，能不能……借你的……呃……用一下啊？”莉莉本以为灰灰不会借给它，但是灰灰却说：“好的！你拿去用吧！”说着就把铅笔借给了他，莉莉即惊讶有诧异地问道：“灰灰，你真的要把铅笔借给我吗？我之前那样对你，你却……。”“当然了！谁叫我们是好朋友的？好朋友就应该互相帮助才对嘛！这样的.铅笔我有的是！”听了灰灰的话，莉莉的心里真是即喜悦又惭愧
从那以后，只要森林里的动物们一有需求，莉莉总会尽自己的所能把东西借给它们。而且还是那么不假思索、毫无怨言地帮助它们，因为，莉莉已经从一只小气、自私的小白兔变成了一只大方、善良、助人为乐的小白兔，它以前留在动物们心里的印象也随之改变成了好印象。不仅如此，它的朋友也因此越来越多了，莉莉现在的朋友啊，可是多得数都数不过来呢！看来，它一下子的变化还真够大的。
