篇一:搞笑课堂600字作文 -小学生作文大全
今天上学的时候,我发现我们的课堂变得非常搞笑了。老师给我们布置了一个搞笑作业,让我们每个人都发挥自己的创意,制作一个搞笑道具来分享给大家。我很兴奋,因为我有一个非常搞笑的主意。
当我到了学校,我看到全班同学都在传递自己的搞笑道具。有的同学做了一个大笑脸的面具,有的同学做了一个喷水的笔,还有的同学做了一个会爆炸的纸球。大家都非常兴奋,互相分享自己的创意。
轮到我了,我拿出了一个看起来像普通橡皮擦的道具。大家都觉得奇怪,为什么一个橡皮擦会搞笑呢?我笑着说:“这个橡皮擦有一个魔力,它可以让你的笔变成不一样的颜色!”同学们都很好奇,我拿出一支普通的黑色笔,把它轻轻在橡皮擦上一划,然后再画在纸上。大家看到,原本黑色的笔迹变成了彩虹色的!大家都哈哈大笑起来,觉得这个道具非常神奇和好玩。
接下来,是老师的课程时间。老师告诉我们,今天的课堂内容是数学。大家都觉得数学很枯燥,但是老师告诉我们,她有一个搞笑的数学问题给我们解决。她说:“如果有一只鸡蛋从10米高的楼顶掉下来,第一秒钟掉下多少米?第二秒钟掉下多少米?”同学们都认真思考起来,有的同学说第一秒钟掉下10米,第二秒钟掉下20米。但是我想到了一个更搞笑的答案。我举手说:“老师,我知道了!第一秒钟掉下1米,第二秒钟掉下2米。”同学们听到我的回答都笑翻了,因为我很搞笑地曲解了老师的问题。
这节课过得非常快乐和搞笑。大家都感受到了学习也可以很有趣的一面。我们都觉得这个搞笑课堂非常有意思,希望以后还能有更多的搞笑课堂让我们开心学习。
篇二:搞笑课堂600字作文 -小学生作文大全
今天的课堂非常搞笑,让我开心得不得了。
首先,我们的班主任老师给我们出了一个搞笑的数学题目。他说:“如果有10只羊站在一排,前面有一只狼,狼吃掉了第一只羊,第二只羊吃掉了第三只羊,第四只羊吃掉了第五只羊,以此类推,问最后剩下几只羊?”同学们都在认真思考,但是我突然想到了一个搞笑的答案,我举手说:“老师,最后剩下的是狼!”同学们听到我的回答都笑喷了,因为我很搞笑地曲解了老师的问题。
接着,我们的语文老师给我们讲了一个搞笑的故事。故事说,有一天,小明在路上看到一个捡石头的人,他好奇地问:“你为什么要捡这些石头?”那个人回答说:“因为我是个石头迷啊!”小明觉得很好笑,他问:“你是不是也喜欢吃石头?”那个人笑着说:“当然不会啦!”小明又问:“那你是不是也喜欢喝石头汤?”同学们听到这个故事都笑得前仰后合,觉得这个故事非常好笑和有趣。
最后,我们的音乐老师给我们带来了一个搞笑的歌曲。这首歌曲的歌词非常搞笑,让我们笑得不停。我们跟着音乐老师一起唱起来,整个课堂都充满了欢声笑语。
这节课堂让我感受到了学习也可以很有趣和搞笑。我觉得这样的课堂非常好,希望以后还能有更多的搞笑课堂让我们开心学习。
搞笑课堂600字作文 -小学生作文大全 篇三
今天,