染雾投 球作文 篇一
投球是一项精彩的运动，它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作和竞争意识。我喜欢投球，因为它给我带来了无尽的乐趣和挑战。
每次我拿起球，我都会感到一种兴奋和紧张。我必须集中注意力，调整自己的姿势和力量，然后向前投出球。当球离开我的手时，我能感受到它在空中飞行的轨迹。我期待着它能准确地命中目标。
投球不仅需要力量，还需要技巧和精确度。我经常练习投球的动作和姿势，以提高我的投球准确度。我学会了如何以正确的姿势抓球、挥臂和放松手腕。我还学会了如何调整投球的力量和速度，以适应不同的情况和目标。
投球也是一项团队运动，需要与队友密切合作。在比赛中，我和队友们必须相互配合，共同制定策略和战术。我们必须互相支持和鼓励，以保持团队的士气和凝聚力。只有通过团队的努力和合作，我们才能取得胜利。
投球也教会了我如何面对挑战和失败。有时，我的投球可能不准确或被对手击中。但我不会放弃，而是继续努力，找到改进的方法。我会从失败中学习，并努力提高自己的技能和表现。
通过投球，我不仅锻炼了身体，也培养了许多重要的品质和价值观。我学会了坚持不懈和努力奋斗的精神。我学会了团队合作和竞争的重要性。我学会了面对挑战和失败时的勇气和坚韧。
总而言之，投球是一项充满乐趣和挑战的运动。它不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作和竞争意识。我喜欢投球，因为它让我感到兴奋和满足，同时也帮助我成长和发展。我会继续努力，成为一名更好的投球选手。
投 球作文 篇二
投球是一项古老而受欢迎的运动，它在世界各地都有着广泛的影响力。作为一名热爱投球的运动员，我想分享一些我对投球的见解和体会。
投球是一项技巧和力量的结合。它需要运动员具备良好的手眼协调能力、准确的射击技巧和稳定的力量输出。在投球过程中，运动员必须保持身体平衡，调整好姿势和力量的运用，以确保投球的准确度和命中率。这需要经过长时间的训练和不断的练习才能够达到熟练的水平。
投球是一项需要团队合作的运动。在比赛中，队员们需要密切协作，互相配合，共同制定战术和策略。只有通过团队的努力和合作，才能够取得胜利。在团队中，每个人都扮演着重要的角色，都需要为团队的成功而努力。
投球也是一项需要承受压力和应对挑战的运动。在比赛中，运动员们经常面临着来自对手和观众的压力。他们必须保持冷静和集中，应对各种情况和挑战。只有通过良好的心理素质和应变能力，才能在高压环境下发挥出最佳水平。
投球让我学会了坚持和奋斗。在训练和比赛中，我经常遇到各种困难和挑战。但我从不轻易放弃，而是坚持不懈地努力。我相信只有通过不断地努力和奋斗，才能够取得进步和成功。
投球不仅是一项体育运动，也是一种生活态度。它教会了我坚持不懈和积极向上的精神。它教会了我如何面对挑战和失败，以及如何从中吸取经验和教训。通过投球，我不仅锻炼了身体，也培养了自信和坚韧的品质。
总而言之，投球是一项古老而受欢迎的运动，它需要运动员具备技巧和力量的结合。它也需要团队合作和应对挑战的能力。通过投球，我学会了坚持和奋斗，同时也培养了自信和坚韧的品质。我会继续努力，成为一名更好的投球选手。
投 球作文 篇三
今天，我和舅舅玩投球的游戏。 我们首先拿几个球，再用猜拳的方法来玩。一会儿，答案就出来了，我出拳头，舅舅出剪刀，我赢了！接下来，我们投十个球再决胜负。我先投球，第一次，我投进了一个空心球，第二次，我投进了一个篮板球，我很高兴，投着投着，我的分数就是1比9。舅舅投的每一个球都没有进，他的分数是10比0。 这个游戏真好玩呀！ 投 球作文150字
小学生作文（中国大学网http:///）
投 球作文 篇四
上周星期一上午第一节课是语文课，同学们正在专心致志地听老师绘声绘色地讲《想别人没想到的》。文文心想：我也想别人没想到的，做别人没做到的事。于是，他拿了一张卫生纸，擦了擦鼻屎，然后揉成团向垃圾桶扔去。“三分球，中球了！”文文欢天喜地的小声说道。文文的这一幕被捣蛋鬼楠楠看见了，心想“我也来玩一玩投‘球’的游戏。”但是，楠楠没有像垃圾桶投去，而是向文文投去，一场“扔纸团的大战”就开始了。
可是楠楠怎么也投不中。文文看见楠楠向自己投“球”，心想：“哼！我又没招惹你，你干什么欺负我？”文文不服气，第一“球”打中了楠楠的头，楠楠不甘示弱，也拿出最佳水平，向文文扔去了许多纸团。
后来，他们不约而同地想到投“篮”了，就把垃圾桶当成球篮，文文投中了一颗又一颗。楠楠仍然一颗未进。文文为此洋洋得意了起来。小声说：“哈哈，无论你怎样投也比不过我的绝招。”
楠楠生气了，他一鼓作气接二连三直往垃圾桶里投，但是楠楠越着急，投的越多，丢在垃圾桶外面的纸团也就越来越多。文文见了捧腹大笑，“哈哈！你是永远也不可能超过我的。”这时候，楠楠呲牙咧嘴，使出全身力气，瞄准目标，“哈！终于投进去了。”楠楠暗自高兴。顿时，文文像泄了气的皮球，他非常惊讶。楠楠见他很尴尬。气也消了，便手舞足蹈起来。又一连投出了几个“球”全中。文文再次发威了，一下子也投出了几个“球”，没想到的是，个个都没投中。正当他们得意忘形时，被老师瞅见了。讲课声嘎然而止，老师开始了现场采访，向周围的同学问清了事情的原由。同学们听了上述的.故事哄堂大笑。老师却静静地站着一言不发。教室里立刻鸦雀无声，同学们陷入了沉思。
我明白了课堂不是娱乐场，本应严肃。
投 球作文 篇五
暑假，我在创新作文班玩了一个快乐的游戏—
—投乒乓球游戏。
我们分为男女两队，老师用一个口盅装着水距离我们一米远，要求我们把手中的乒乓球投进口盅里。假如投中了，就可以得到一颗糖作为奖励，并且还能再投一次。这时同学们议论纷纷：“太简单了，你们就别想要糖了，那包糖我全包了！”“太小儿科了，前面的岂不是占便宜了吗？”“我肯定能投中，你们看着吧！”老师看着我们自以为是的样子微笑着说：“看着是容易，可要把乒乓球投进口盅里可不简单呀！”
游戏开始了，李璐拿着乒乓球，睁大眼睛，手一挥，乒乓球从她手中画了一道漂亮的弧线，飞出去了。我们愿意为那个乒乓球肯定会乖乖的飞进口盅里，但是乒乓球碰到了口盅的旁边，又弹回来了。李璐低着头又去排队了，我们却在旁边捂着嘴偷偷的笑。我心想:李璐呀李璐，你还说你会百发百中呢，现在还不是照样投投不中！
接下来轮到谢卓杏了，谢卓杏拿着乒乓球轻轻一抛，那个乒乓球被抛到口盅上方，不偏不倚，正好掉进口盅里，水珠四溅。看到这精彩的一幕，同学们把热烈的掌声献给了她！谢卓杏骄傲地昂起头，去领了一颗糖，并且她也获得了再投一次的机会。只见谢卓杏踮起脚尖，把乒乓球用力一扔，球就掉到了口盅旁边，又弹回来了。谢卓杏那高昂着的头就低了下来，灰心丧气地走到后面排队了。
轮到我了，我的胸口像有一只兔子在狂跳一样，我真想打退堂鼓，可是我抬头一看，看到了老师鼓励的目光，我顿时增加了自信心。我拿着球，往前一扔，真可惜呀——球没扔进口盅里。没办法，我只好争取下一次机会了!
又轮到我了，我吸取了上次的教训，没扔那么用力，只是把球轻轻一抛，可惜又没投进——力气太小了，边都不沾。我心想：怎么回事，第一次没投进，是因为太用力了，而第二次却是力气太小了！这个乒乓球不会是故意和我作对吧!
虽然这次投乒乓球我的战绩不怎么样，但是我心里却很开心，因为通过这次游戏我明白了，生活中的很多事情，不能凭空断定任何一件事情是简单或困难，应该先亲自动手试一试，才能得出正确的判断！
投 球作文 篇六
那天星期六，因为我要准备参加运动会，我已经报了八百米、一千五百米跑步和投垒球，因为我力气小，所以我决定去多多练习垒球。
我这一次是去公园练习的，我准备好好练习垒球，在运动会比赛的时候拿出好成绩，我一定要做到动作标准，用出全部力气，拿出我平时训练的最好成绩来。所以这一次的练习时间很长，虽然我力气小投得不怎么远但是我也不可能放弃练习投垒球的。我拿起一个垒球，做好动作，瞄准好位置，用尽全力向上一抛，结果投的不怎么远，我继续这样努力的投垒球，可是一次又一次的投出的垒球，一直没有进步，反而越来越近了，我不明白怎么回事，对爸爸说：“爸爸，为什么我投这么多次都没有进步？”爸爸说：“无论做什么事情，都要讲究技巧，要瞄准往远一点的位置投，不要只知道往高处投。”我听懂了爸爸的话，于是我做好动作往又高又远的地方一抛，结果扔的比以前进步了很多。
我明白了一个道理，做什么事情都要靠技巧，不要用蛮力，用了技巧就会有事半功倍的效果，如果只用蛮力去干，就有可能事倍功半。
