捉迷藏作文(实用3篇）

捉迷藏作文 篇一

捉迷藏是一种我们小时候很喜欢的游戏。这个游戏的规则很简单，一个人数数，其他人躲起来。数到一定数字后，数数的人就要去找其他人。找到的人可以获胜，而没有被找到的人则可以继续躲藏。在这个过程中，我们可以感受到兴奋和紧张，也可以锻炼我们的躲藏和观察能力。

每次玩捉迷藏，我们都会找到不同的地方躲起来。有的躲在床底下，有的躲在衣柜里，有的躲在树上。我们总是想尽办法找到一个最好的藏身之处，希望能够不被找到。当数数的人开始找的时候，我们就屏住呼吸，不敢出一点声音。我们会紧紧贴着墙壁，蹲在最角落里，希望能够融入周围环境中。有时候，我们会把自己藏得很隐蔽，让找人的人找了好久都找不到。这种感觉真的很刺激，因为我们知道成功地躲藏下来了。

而当我们被找到的时候，就会体验到另一种感觉。一方面，我们会感到一丝失落，因为我们没有成功躲藏下来。另一方面，我们也会感到一丝兴奋，因为我们被找到了，接下来就可以和其他人一起找人了。我们会尽可能帮助别人找到他们躲藏的地方，一起分享这个游戏的乐趣。即使我们被找到了，也不会感到沮丧，因为捉迷藏的乐趣不在于胜利与否，而在于参与其中的过程。

捉迷藏不仅仅是一个游戏，它也是一种锻炼。通过这个游戏，我们可以提高我们的观察力和反应能力。我们需要观察周围环境，找到一个最好的躲藏地点。我们也需要反应迅速，当有人靠近的时候，我们需要尽快找到下一个躲藏地点。这种锻炼对我们的成长有着积极的影响，可以帮助我们在生活中更加机智灵活。

总的来说，捉迷藏是一种非常有趣和有教育意义的游戏。它可以带给我们快乐和紧张，同时也可以锻炼我们的观察力和反应能力。无论我们是被找到还是找到别人，我们都能够享受到游戏带给我们的乐趣。让我们一起玩捉迷藏吧！

捉迷藏作文 篇二

捉迷藏是一种经典而又受欢迎的游戏。它可以给我们带来快乐和刺激，同时也锻炼了我们的智力和体力。

捉迷藏的规则很简单，一个人数数，其他人躲起来。数到一定数字后，数数的人就要去找其他人。找到的人可以获胜，而没有被找到的人则可以继续躲藏。这个游戏需要我们运用我们的观察力和判断力，找到一个最好的藏身之处。我们可以躲在衣柜里、床底下、树上等地方，让找人的人找了好久都找不到。同时，我们也需要灵活地移动，尽可能地避开找人的人。这不仅锻炼了我们的身体素质，也提高了我们的反应能力。

当我们成功躲藏下来时，我们会感到非常兴奋和满足。我们会屏住呼吸，不敢出声，紧紧贴着墙壁，蹲在最角落里。我们希望能够融入周围环境中，让人们找不到我们。这种感觉真的很刺激，因为我们知道成功地躲藏下来了。

而当我们被找到的时候，就会体验到另一种感觉。一方面，我们会感到一丝失落，因为我们没有成功躲藏下来。另一方面，我们也会感到一丝兴奋，因为我们被找到了，接下来就可以和其他人一起找人了。我们会尽可能帮助别人找到他们躲藏的地方，一起分享这个游戏的乐趣。即使我们被找到了，也不会感到沮丧，因为捉迷藏的乐趣不在于胜利与否，而在于参与其中的过程。

总的来说，捉迷藏是一种非常有趣和有教育意义的游戏。它可以给我们带来快乐和刺激，同时也锻炼了我们的智力和体力。无论我们是被找到还是找到别人，我们都能够享受到游戏带给我们的乐趣。让我们一起玩捉迷藏吧！

捉迷藏作文 篇三

捉迷藏作文

　　今天上午，我和爸爸在家闲着无聊，就玩起了捉迷藏。

　　我们俩剪子包袱锤，我赢了。于是，爸爸来数数，我来藏。我藏好了之后，说：“爸爸我藏好了，你来捉我吧。”我听见了爸爸的脚步声，知道老爸开始找我了。一会儿，我觉得这个地方不保密于是又轻轻地跑到了爷爷房间里的衣柜里，可爸爸偏偏粗心大意，以为我不会上爷爷的房间里，所以没去。十分钟过后，爸爸还没有找到我，他说：“儿子，你藏到哪了，快出来吧，我认输了。”我就出来了，谁知，爸爸却说：“认输吧，你上当了。”我心想：爸爸真耍赖。

　　不过最终我被爸爸捉住了，但我们玩的依然很开心。

五

　　一天中午，我和妈妈在家里玩捉迷藏。我让妈妈藏。我趴在床上，让