染雾作文 画龙点睛 篇一
在艺术创作中，有一种技巧被称为“画龙点睛”。这个词源于中国古代的绘画艺术，指的是在作品中通过一个关键的细节或点缀来突出主题、增加表现力。这种技巧同样适用于写作，通过巧妙的句子或观点来提升作品的质量。下面我就以我最喜欢的一本书为例，来说明如何在写作中运用“画龙点睛”的技巧。
我最喜欢的一本书是《麦田里的守望者》。这本书的主人公是一个叫霍尔顿·考尔菲尔德的少年，他在纽约市上学的时候，由于对虚伪、冷漠的社会感到失望，决定辍学离开城市，独自一人到麦田里过自己的生活。整个故事都是以霍尔顿的视角进行叙述，展现了他对社会现象的批判和对真实、纯净的渴望。
在整个故事中，有一个细节让我印象深刻。那就是霍尔顿的帽子。他一直戴着一顶破旧的帽子，这顶帽子成为了他的标志。每当他遇到困难或者不满时，他就会戴上这顶帽子，仿佛这顶帽子能给他带来一种力量和坚持。这顶帽子不仅仅是一个物品，更是霍尔顿内心世界的一种象征。通过这个细节，作者巧妙地表达了霍尔顿对社会虚伪的反叛态度和对真实的追求。
在我写作的过程中，我也尝试过运用“画龙点睛”的技巧。有一次，我写了一篇关于环境保护的文章。文章的主要内容是介绍人类对环境的破坏和应该采取的措施。但是，文章的观点和论据并没有什么特别之处，显得平淡无奇。于是我决定运用“画龙点睛”的技巧，加入一个令人震惊的事实。我提到了一个真实的例子，即在某个城市的河流中发现了大量的废弃药品和化学物质，这些物质对人类的健康造成了巨大的威胁。这个事实不仅让读者感到震惊，也更加直观地表达了环境破坏的严重性。
通过以上的例子，我们可以看出，“画龙点睛”是一种非常有效的写作技巧。通过巧妙地运用一个细节或观点，可以使作品更加生动、深刻，给读者留下深刻的印象。因此，在写作时，我们可以尝试运用这种技巧，让作品更加出彩。
作文 画龙点睛 篇二
在现实生活中，我们常常会遇到一些平凡的事物，但只要运用巧妙的观点或方式，就能使其变得与众不同，这就是所谓的“画龙点睛”。下面我就以一次自己的亲身经历为例，来说明如何在日常生活中运用“画龙点睛”的技巧。
有一次，我和一群朋友一起去参观一家艺术展览。展览中有很多优秀的作品，但是却没有什么特别之处，让人难以产生共鸣。直到参观到最后一件作品，我才真正感受到了“画龙点睛”的力量。
这件作品是一幅油画，画的是一位老人在冬日的公园里坐在长椅上。画面中的老人身穿单薄的衣服，脸上透露出孤独和无助的表情。在寒冷的冬日里，他没有人陪伴，只能独自坐在长椅上，望着前方。整个画面给人一种寂寞、冷清的感觉。
但是，正当我准备离开时，我注意到了画面中的一只小鸟。这只小鸟正停在长椅的扶手上，好像在和老人交谈一样。这个细节瞬间让我感到心里一暖。我不禁停下脚步，仔细观察。通过这个细节，画家巧妙地表达了一种温暖和希望的情感。尽管老人孤独无助，但是有这只小鸟的陪伴，他并不感到孤单。这个细节让整个画面变得生动、有趣，也让观众产生了共鸣。
这次经历让我意识到，在日常生活中，只要我们用心去观察，就能发现很多平凡事物中的亮点。通过巧妙地加入一个细节或观点，我们可以让这些事物变得与众不同，给人留下深刻的印象。这就是“画龙点睛”的力量。因此，我们可以尝试在自己的生活中运用这种技巧，让平凡的事物变得更有意义。
作文 画龙点睛 篇三
作文 画龙点睛
传说，很久很久以前有一条好龙的皇帝。
他派人去打听了一个很好的画家，然后要求他在宫门前画出三条巨龙，就重重有赏。
画家就画了三条巨龙并点了眼睛。第一个看见龙的人是一个小孩。他左看看右看看觉得哪有点好玩，于是他把三条龙的眼睛擦去了。过了好一会画家和皇帝刚想出宫看龙，但还没出到门外就听见人们的讨论，有人说：“这条龙怎么没有眼睛。”画家解释道说：“我明明画上眼睛了呀！”皇上说：“再画上去就行了。”画家说：“皇上，万万不可，万万不可呀！”皇上听了说：“为何？”画家有解释道：“要是这三条龙再点一次眼睛的话，它就会飞走的`。”皇上已经很生气了，听了这话气上加气，命令道：“你在说这些话，再不画好，朕就要你
画家刚点好三条龙的眼睛，突然墙上的画不见了，乌云盖满了天下，然后只见三条龙，腾云驾雾而过，然后才恢复了平静。
从此以后这个皇帝再也不敢叫人画龙了，而画家拿了赏后高高兴兴地回家了。
四年级:梁恩怀
