染雾篇一：水果拼盘的制作与搭配
水果拼盘是一道美味又健康的甜品，它由多种水果组成，色彩鲜艳、口感丰富。制作一份美味的水果拼盘并不难，只需要选择新鲜的水果，合理搭配，就能制作出一道令人垂涎欲滴的甜品。
首先，我们需要准备一些新鲜的水果。可以选择香蕉、苹果、橙子、葡萄、草莓等多种水果。这些水果不仅口感好，而且富含维生素和纤维素，对身体健康有益。
接下来，将水果切成适当的大小。比如，苹果和香蕉可以切成片状，葡萄可以整串使用，草莓可以切成两半。这样切好的水果可以更方便地搭配在一起，也更容易入口。
然后，我们需要选择一个合适的容器来装水果拼盘。可以选择盘子、碗或者果盘，根据自己的喜好来选择。容器的选择要注意颜色的搭配，可以选择白色、透明或者亮色的容器，这样能更好地突出水果的色彩。
最后，我们可以根据自己的喜好和创意来搭配水果。可以按照颜色的搭配，比如将红色的草莓和葡萄放在一起，黄色的香蕉和橙子放在一起。也可以按照口感的搭配，比如将软糯的香蕉和葡萄放在一起，脆甜的苹果和草莓放在一起。无论是哪种搭配方式，都能制作出一道美味的水果拼盘。
水果拼盘的制作不仅简单快捷，而且美味健康。每一口都能品尝到水果的鲜甜，同时也能摄入丰富的营养。制作水果拼盘可以根据自己的喜好和创意来搭配，每次都能尝试出不同的口味。无论是作为甜品还是水果盘，水果拼盘都是一道不可错过的美味佳肴。
篇二：水果拼盘的营养与健康
水果拼盘是一道美味又健康的甜品，它不仅色彩鲜艳、口感丰富，而且富含各种营养物质。制作一份美味的水果拼盘不仅可以满足口腹之欲，还能摄入丰富的维生素、纤维素和抗氧化物质。
首先，水果拼盘含有丰富的维生素。水果中富含维生素C、维生素E等多种维生素，它们对身体的健康有着重要的作用。维生素C可以增强免疫力，预防感冒和其他疾病；维生素E可以抗氧化，延缓衰老。制作水果拼盘时，可以选择富含维生素C的水果如橙子、草莓，也可以选择富含维生素E的水果如葡萄、杏子，以增加营养价值。
其次，水果拼盘含有丰富的纤维素。纤维素对肠道健康有益，可以促进肠蠕动，缓解便秘。水果中的纤维素含量较高，比如苹果和香蕉，这些水果不仅口感好，而且有助于消化和排便。制作水果拼盘时，可以选择富含纤维素的水果，以促进肠道健康。
最后，水果拼盘含有丰富的抗氧化物质。抗氧化物质可以清除体内自由基，减少细胞的氧化损伤，预防慢性疾病的发生。水果中的抗氧化物质含量较高，比如葡萄和草莓，这些水果不仅美味可口，而且对身体健康有益。制作水果拼盘时，可以选择富含抗氧化物质的水果，以增加抗氧化的效果。
综上所述，水果拼盘不仅美味可口，而且富含各种营养物质。制作一份美味的水果拼盘可以满足口腹之欲，也可以摄入丰富的维生素、纤维素和抗氧化物质。无论是作为甜品还是水果盘，水果拼盘都是一道健康又美味的选择。让我们一起享受水果的甜蜜与健康吧！
水果拼盘作文450字 篇三
水果拼盘 今天，我们班队课举行了一场水果拼盘大赛，大家都带了很多水果，我也不例外哦！ 上课了！大家像一群惊吓的羊群飞快地跑回教室，安安静静的像只小兔子，等待第二组发言。“今天我们水果拼盘的规则是……”请大家小心的做。话音落后，教室里顿时炸开了锅，有的在削苹果，有的在拿水果，还有的在摆拼盘。我们组带来了苹果，梨子，圣女果，橙子。盛嘉涛在削苹果，蒋元洋在削梨子，我在摆拼盘，而周斌津在拨橘子。我们一点也不含糊。“周斌津，你去把拨好的水果拿来！ ”“我们开始摆水果拼盘吧！ ”“哦耶！ ”大家欢呼着，开始了！ 我们先在盘子中心摆了一颗很大的草莓，再在草莓边儿上摆一圈桂圆，可好看了！在摆上苹果，橙子等，效果好极了！这就做出了漂亮的水果拼盘。经过小组评论，这个水果拼盘的名字叫“五彩仙子 ”。在看看其他组的吧。有“鲤鱼跃龙门 ”，“含苞欲放 ”等形象比喻，五彩缤纷，各有各的特点，可漂亮了！ 水果拼盘真好玩！
第2篇
水果拼盘作文450字 篇四
星期四，我们班做起了水果拼盘，所以我从家里带来了苹果、桔子、香蕉以及做水果拼盘用的美工刀等。 “开始做了！”随着一声欢叫。我拿起了美工刀刨苹果的皮，可刀不听使唤就只知道跟我做对，终于皮刨好了，我把苹果四周切成四块一样大小的`正方形，放在盘子的边沿当“石头”，再把剥好的桔子一片一片地放在“石头”四周，加上一些香蕉切成的片，接着放上一些水，浇在“石头”中，最后把另一只苹果切成两半儿，其中一半把籽挖出来，放在水上当船，可船没帆怎么行呢？于是我把另一支香蕉切成一片不厚也不薄的三角形，用牙签把帆和船连接在一起。一盘“独木船”水果拼盘做好了。 老师说：“现在可以来观赏了！”我东看一个西看一个，可就是什么也看不进去，因为我满脑子都在想，最好章老师能快点儿让我们吃自己做的水果拼盘呢。这时，老师说：“同学们做的都不错，现在可以品尝一下美味了”我边观察自己做的水果拼盘，边吃东西，不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。 做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成的漂亮的画面，还能吃到美味的水果，真是太爽了！
第3篇
水果拼盘作文450字 篇五
呀！我一进教室就闻见水果味，看着同学们都提着自己的水果在和伙伴们商量着我带的是什么水果，你想知道我们组设计的是什么吗？下面我就给你们讲讲。 老师说：“现在开始四人一小组讨论一下设计一个什么造型。”同学们就七嘴八舌，争执不下的说要设计一个造型，过了一会儿老师说：“停。”然后老师给我们发了几个水果说：“现在开始做。”老师的话音未落，我们组就急急忙忙的开始做了。我们这一小组李欣想象丰富让我们做一个大大的“花坛”。我们都听她的。我们组刀工精细，小心翼翼地把各种各样的水果紧紧握着，拿着小刀轻轻地切着，生怕把水果切坏。我们组的孙文满把小刀拿上地一直帮忙为我们分工配合，我一直说:"快一点，快一点。”我也拿着小刀忙着做。最后我们精心做的作品给做好了，我真高兴。 老师又让我们一组一组地来看别人做的作品，我就觉得我们一组做的最好，多彩丰富我希望如果在有这个游戏的话，我一定要比其他各组做得更好，做的构图也要比别人的都要饱满。
第4篇
水果拼盘作文4
50字
哈哈，教室里笑声如大浪一样，一浪盖过一浪，充满了整个教室。告诉你吧，我们在做水果拼盘呢！有梨、苹果、葡萄真是琳琅满目，香气四溢，让人口水直流，但我们是来做拼盘的，所以只得将口水咽下去。
我们分组做水果拼盘了，我们先选了香蕉，把它黄色的外衣脱了下来，它马上露出了白白胖胖的身子。我把它切成一片一片的，做成了奥运五环。我又把苹果切了两片，用来做笑脸。香蕉皮被我们当成了笑脸上的帽子和嘴巴，我们还做了2015。做这四个数字可费功夫了。2我们刻了三次才完成，其他三个就更不用说了。眼睛怎么办呢？我们看着水果，要不用桂圆核，不行，它太大了，对了，可以用苹果籽突然，我们组的一位成员被割伤了，水果刀在我眼里成了一个恶魔，看来还要安全第一。
我瞄了一下别的组，他们有的已经做完了，在整理垃圾，有的还在手忙脚乱地制作他们自己的作品。
时间仿佛安上了轮子，一眨眼就过去了，我们做水果拼盘也该结束了，但是制作时有趣的情景令我久久不能忘怀。
浙江宁波鄞州区宸卿小学三年级:liuzhengxx
