染雾小学生作文云南石林 篇一
云南石林是我国著名的自然景观之一。它位于中国云南省昆明市，是一个独特的石灰岩地貌，被誉为“石的森林”。
当我第一次来到云南石林时，我被眼前的景色惊艳到了。我看到了无数奇形怪状的石头，有的像树木，有的像动物，有的像人物，真是五花八门，形态各异。我和同学们一起在这个石头迷宫中探险，每一次转角都有新的惊喜等着我们。我们爬上石头山，远远望去，石林的景色就像一幅画卷，美不胜收。在这里，我还看到了许多鸟类，它们在空中飞翔，给石林增添了生机。
云南石林有着丰富的历史和文化内涵。据说，石林是在大约2700万年前形成的，是地壳运动和岩石风化的结果。石林也是彝族人的圣地，他们认为石林是神灵的居所。在石林的一些洞穴中还有彝族人的壁画，这些壁画记录了他们的生活和传统文化。
来到云南石林，不仅可以欣赏到美丽的自然景观，还可以学习到许多知识。在石林的旅游区，有专门的导游给游客讲解石林的形成过程和文化背景。我听着导游的介绍，对石林的了解更加深入了。我还参加了一些活动，比如参观了石林博物馆，观看了石林表演，这些活动让我更加了解了云南石林。
云南石林是一个让人流连忘返的地方，它的美丽和神秘吸引着无数游客。我希望将来还能有机会再次来到这里，再次感受石林的魅力。
小学生作文云南石林 篇二
云南石林是我国著名的自然景观之一，也是世界自然遗产。它位于中国云南省昆明市，是一片独特的石灰岩地貌。
云南石林被誉为“石的森林”，因为这里有成千上万的奇形怪状的石头，形态各异。有的像树木，有的像动物，有的像人物，让人仿佛置身于一个巨大的石头迷宫中。在这个迷宫里，我和同学们一起探险，每一次转角都有新的惊喜等着我们。我们爬上石头山，远远望去，石林的景色就像一幅大画卷，美不胜收。在这里，我还看到了许多鸟类，它们在空中飞翔，给石林增添了生机。
除了美丽的自然景观，云南石林还有丰富的历史和文化内涵。据说，石林是在大约2700万年前形成的，是地壳运动和岩石风化的结果。石林也是彝族人的圣地，他们认为石林是神灵的居所。在石林的一些洞穴中还有彝族人的壁画，这些壁画记录了他们的生活和传统文化。在石林的旅游区，有专门的导游给游客讲解石林的形成过程和文化背景。我听着导游的介绍，对石林的了解更加深入了。我还参加了一些活动，比如参观了石林博物馆，观看了石林表演，这些活动让我更加了解了云南石林。
云南石林是一个让人流连忘返的地方，它的美丽和神秘吸引着无数游客。我希望将来还能有机会再次来到这里，再次感受石林的魅力。通过这次云南石林之行，我不仅欣赏到了美丽的自然景观，还学习到了许多知识，增长了见识。我相信，云南石林会给更多的人带来快乐和启发。
小学生作文云南石林 篇三
第一篇
云南的石林是个奇妙的地方，石头的样子千姿百态，五彩缤纷。大的，小的，各种各样的石头汇集在一起，形成了一道独特的风景。让人回味无穷，去了一次还想去。
高低不平的石块屹立在一望无际的草地上，好像一个个身材高大的巨大站在草地上。它那笔直而挺拔的身躯，你想爬都爬不上去。石块的旁边还有许多花草树木，点缀在上面。
爸爸告诉我，这些石头都是自然形成的，不是人工造出来的。它是一种喀斯特地貌。地球经过上千万年甚至几亿年的地壳运动或火山喷发而形成的一种地理现象，由可溶性岩石特别是碳酸盐类岩石受含有二氧化碳的流水溶蚀，并加上沉积作用而形成的地貌。它的形状奇特，有洞穴也有峭壁。石林是地表林立的柱状石灰岩，是水流沿岩石的垂直裂隙溶蚀或侵蚀而形成的。爸爸的话解开了我心里的一个疑团。
这些石头的姿态也各有不相同。有的像一位亭亭玉立的少女;有的像一位年迈的老爷爷;有的像一个活泼可爱
的小孩子……每一块石头都是一幅多彩多姿的画，美妙极了!这时，另一个疑团又在我的心里产生了，它们的背后都藏着一个个什么
样的感人故事呢?爸爸又告诉我，大自然是很奇妙的，需要你仔细地去探索，去发现，就能找到答案。我恍然大悟!
我爱云南的石林!
第二篇
云南石林以其“天下第一奇观”、“造型地貌天然博物馆”的盛誉，同吉林雾淞、桂林山水、长江三峡一起被誉为中国四大自然奇观。
今天我和爸爸、妈妈来到这闻名遐尔的旅游
胜地-石林。石林果然名不虚传，导游说：“一千多年前，这里曾是一片大海，后来地壳运动把这里变成了陆地，现在看到的石头原来都是海边的岩石，因为石头大多数长得像树木，石林才得来这个美名。
石林的石头形状千奇百怪，有的像鸭子、有的像马、有的像狗。。。。。。最有趣的要数猫石和鼠石了。猫石张开大嘴向鼠石扑过去，鼠石抱头直喊饶命。还有一块像人一样的石头，听导游说这块石头的名字叫阿诗玛，传说很久以前阿诗玛被山洪暴发给卷走了，她就变成了一块石头等阿黑哥来找她。
石林的风景真美阿，让我心旷神怡!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩
的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样
让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题
，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活
，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活
中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学
忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的`领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛
，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他
学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类
：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象
，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号
