书香校园作文700字(优选5篇)

时间:2018-03-06 06:15:27
染雾
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书香校园作文700字 篇一

书香校园,是一座知识的绿洲。在这里,每一本书都散发着诱人的香气,每一个角落都弥漫着知识的氛围。我们的校园不仅是学习的场所,更是激发思维、培养兴趣的乐园。

首先,我们的图书馆是书香校园的核心。这是一个安静而温馨的地方,每个角落都摆满了书架,书架上摆放着各种各样的书籍。从古典文学到现代科技,从历史故事到生活百科,这里的书籍种类繁多,适合不同年龄段的学生。每当我走进图书馆,我就仿佛置身于一个知识的海洋中,可以尽情地畅游其中。在这里,我可以尽情地选择我喜欢的书籍,阅读我感兴趣的内容。通过阅读,我可以开拓视野,增长见识,培养阅读的兴趣和习惯。

其次,我们的教室也是书香校园的一部分。在每个教室的角落,都有一排书架,摆放着各种辅助教材和读物。老师会鼓励我们在课余时间阅读这些书籍,不仅可以丰富知识,还可以加深对课堂知识的理解。我记得有一次,我在教室的书架上找到了一本关于宇宙的科普书,里面介绍了很多有趣的知识。我被书中的文字吸引住了,不知不觉地陷入了其中。这本书不仅让我对宇宙有了更深入的了解,还激发了我对科学探索的兴趣。

最后,我们的校园里还有各种各样的阅读活动。每年的图书节,我们会邀请作家、学者来校园进行讲座和交流,让我们有机会与他们面对面交流,听取他们的经验和见解。同时,学校还会组织各种阅读比赛和读书分享会,让同学们分享自己喜欢的书籍和阅读心得。这些活动不仅让我们更加了解书籍,还培养了我们的表达能力和交流能力。

总结起来,书香校园是一个充满知识和智慧的地方。在这里,我们可以通过阅读丰富自己的知识,培养兴趣,提高自己的综合素质。书香校园不仅是我们学习的地方,更是我们成长的摇篮。

书香校园作文700字 篇二

书香校园,是一片思维的花园。在这里,每一个同学都被激发着思考的火花,每一堂课都是知识的盛宴。我们的校园不仅是学习的场所,更是培养思维能力和创新精神的摇篮。

首先,我们的教师是书香校园的灵魂。他们不仅是知识的传播者,更是思维的引领者。在每一节课上,他们不仅传授知识,还注重培养我们的思维能力。他们会通过提问、讨论等方式激发我们的思考,引导我们从不同的角度思考问题,培养我们的批判性思维和创造性思维。在他们的引领下,我们不仅能够掌握知识,还能够培养自己的思维能力和创新精神。

其次,我们的校园里充满了各种各样的学术活动。学校会定期组织科技创新大赛、作文比赛等活动,鼓励同学们展示自己的创新成果和思维成果。我记得曾经参加过一次科技创新大赛,我和我的团队合作设计了一个智能家居系统。在这个过程中,我们不仅需要运用自己的知识,还需要运用自己的思维能力来解决问题。通过这次比赛,我们不仅学到了知识,还培养了自己的创新思维和团队合作能力。

最后,我们的校园里还有各种各样的思维训练课程。学校会开设思维训练课程,帮助我们提高思维能力和解决问题的能力。通过这些课程,我们学会了分析问题、思考问题、解决问题的方法和技巧。这些训练不仅提高了我们的思维能力,还培养了我们的创新精神和解决问题的能力。

总结起来,书香校园是一个培养思维能力和创新精神的地方。在这里,我们不仅可以掌握知识,还可以培养自己的思维能力,提高自己的综合素质。书香校园不仅是我们学习的地方,更是我们思考的天地。

书香校园作文700字 篇三

走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。   一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。   教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。   我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!   这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园!

第2篇

书香校园作文700字 篇四

  

  书是人类的阶梯。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。

  小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!

  后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番破万卷我有津津有味的啃了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。

  随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的.门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的香味哦,它是书的香味,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!

  书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海

洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!

江苏盐城射阳县射阳县初级中学初一:顾艳

第3篇

书香校园作文700字 篇五

  校园里的书香

  我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢???

  跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!

  走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧!

  路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,小草呀!你知道什么是书香吗?它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,谢谢你,小草,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方食堂。

  叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗?

  不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。

  花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。

初一:张雨

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