书香满校园的作文 篇一
近年来,我校大力推广书香校园建设,致力于培养学生的阅读兴趣和阅读能力。通过举办各类读书活动、建设图书馆等措施,书香已经渐渐弥漫在整个校园中。
首先,学校举办了一系列的读书活动,如读书分享会、读书角、读书比赛等。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,还让他们对阅读产生了浓厚的兴趣。在读书分享会上,同学们可以自由地分享自己喜欢的书籍,并与其他同学交流书中的感悟。这样的活动不仅提高了同学们的表达能力,还加深了他们对书籍的理解和思考。此外,学校还建设了多个读书角,提供了丰富的图书资源供同学们借阅。同学们可以尽情地阅读各类图书,满足自己的阅读需求。此外,学校还定期举行读书比赛,激发同学们的阅读热情,培养他们的阅读能力。这些活动使得书香逐渐弥漫在整个校园中,学生们对阅读的渴望也与日俱增。
其次,学校注重图书馆的建设,为同学们提供良好的阅读环境和资源。学校图书馆建设了舒适宽敞的阅览室,并购买了大量的图书。同学们可以在图书馆自习、阅读,或者借阅自己感兴趣的图书。图书馆还开设了阅读推荐区,推荐了一些优秀的图书,供同学们借阅。此外,学校还定期组织图书馆参观活动,让同学们了解图书馆的功能和使用方法,并推广图书馆的资源。这些举措使得同学们能够更加方便地接触到图书,提高了他们的阅读积极性。
综上所述,我校的书香校园建设已经取得了显著成果。通过举办各类读书活动和建设图书馆,学校成功地培养了学生的阅读兴趣和能力,使书香渐渐弥漫在整个校园中。相信在未来的日子里,书香将继续散发出迷人的气息,让我们的校园更加充满智慧和活力。
书香满校园的作文 篇二
近年来,我校持续推进书香校园建设,让阅读成为学生们生活的一部分。通过多种形式的阅读活动和资源的提供,书香已经在校园中蔓延开来。
首先,学校组织了丰富多彩的阅读活动。每个学期,学校都会举办一次读书节,为学生们提供了一个展示自己阅读成果的机会。同学们可以通过朗读、书法、演讲等形式,展示自己的阅读成果和感悟。除此之外,学校还定期举行阅读分享会,鼓励同学们分享自己喜欢的书籍和阅读体验。这些活动不仅增加了同学们之间的交流与合作,也激发了他们的阅读兴趣和热情。
其次,学校注重图书资源的建设与推广。学校图书馆不仅购买了大量的图书,还定期更新图书馆的藏书。同学们可以在图书馆自由借阅自己感兴趣的书籍,并享受安静的阅读环境。为了提升图书馆的利用率,学校还开设了图书馆志愿者队伍,由一些热爱阅读的同学担任志愿者,帮助其他同学借阅图书、解答阅读问题。这些措施让同学们更加便捷地接触到图书资源,提高了他们的阅读积极性。
综上所述,我校的书香校园建设已经取得了显著成效。通过举办各类阅读活动和提供丰富的图书资源,学校成功地培养了学生们的阅读兴趣和能力,让书香逐渐在校园中弥漫开来。相信在不久的将来,我们的校园将会更加充满智慧与活力。
书香满校园的作文 篇三
关于书香满校园的作文
走进校园,便闻到了一股淡淡的幽香。我很好奇,这到底是什么味道?于是,我走遍了校园的每一个角落,去搜寻这股幽香的来源。
我来到校园入口处的陶行知爷爷塑像前,瞻仰着这位伟大的教育家。他慈祥的眼神望着我,好像在说:“你们要好好读书,读活书,活读书,以后做国家的栋梁之才。”他殷切的话语,好似一股沁人心脾的清香回荡在校园。
我走进人来人往的教学楼里,惊奇地发现每一间教室的角落里都有一处“图书角”,里面陈列着各种各样的`书籍,以供同学们借阅。下课了,同学们从“图书角”里拿出自己喜
爱的书籍,回到座位上安静地看了起来,沉浸在书的海洋里,忘记了窗外的喧嚣,只知道有书为伴。此时的教室,书香多么浓郁。我又来到了热闹的操场上。这里正在举办“爱心书市”的活动。我们高年级的同学从家里带了自己珍藏已久的好书,并以十分低廉的价格卖给学弟学妹们。低年级的小同学们在我们的书摊着来回穿梭,贪婪地翻看着,不时掏出钱来将心仪的书买入怀中。很快,书摊上的书就被一扫而空,低年级的弟弟妹妹们手里无一不拿着两三本书,其中还有一个可爱的小男孩,怀中抱着一大摞书,矮小的身体都快要被埋在书堆里了。我想,他一定是个爱读书的好孩子。
天边的晚霞映着他们那充满喜悦的脸上,眼睛里满是对知识的渴望,对书的热爱。他们在买书的同时,也就把一笔笔买书的钱捐赠给福利院和敬老院,那里的爷爷奶奶和小朋友们该多么幸福!读书让我们懂得爱,爱也在书香中传递。整个“爱心书市”弥散着书的香味,爱的气息。
刹那间,我知道了那股幽香——便是书的气息。它溢满了校园的每一个角落,陶冶着校园中的每一个人。我沉醉在这迷人的校园,书香作伴,今生有幸!