染雾作文老鹰捉小鸡 篇一
小鸡是森林里的一只可爱的生物，它们生动活泼，给大家带来了无尽的欢乐。然而，森林里的小鸡们却经常受到老鹰的威胁。老鹰是天空之王，它们以捕食小鸟为乐，每当它们出现在天空中，小鸡们就开始惊慌失措，不知所措。
小明是森林里的一只小鸡，他聪明机敏，是小鸡们的领袖。他决定带领小鸡们采取一些措施来保护自己。首先，他告诉小鸡们要保持警惕，一旦发现老鹰的出现，要立即躲进树林或者高大的灌木丛中。其次，他教小鸡们学会飞行，以便在遇到危险时能够及时逃脱。最后，他建议小鸡们组成一个紧密的防线，互相保护，共同抵御老鹰的进攻。
小明的建议得到了小鸡们的积极响应，他们开始认真学习飞行技巧，并且经常组织演习，以增强彼此之间的默契和配合能力。他们还经常进行集体行动，巡视森林的各个角落，及时发现并报告老鹰的出现。小明带领小鸡们共同努力，使得老鹰的捕食行动受到了很大的限制，小鸡们的生活变得更加安全和和谐。
然而，小鸡们并不满足于此。他们决定寻找一种方法来解决老鹰的威胁。他们研究老鹰的习性，发现老鹰在捕食小鸟时往往是单独行动的，因此他们想到了一个聪明的办法。他们决定在森林的某个地方设下一个陷阱，等待老鹰上钩。
小鸡们利用自己的飞行技巧和集体行动的优势，成功地设下了陷阱。不久之后，老鹰果然上了钩。当老鹰飞到陷阱上方时，小鸡们从四面八方围攻过去，将老鹰困住了。他们高兴地欢呼着，为自己的胜利而欢呼。
小鸡们并没有对老鹰做出伤害，而是决定放过它，希望老鹰能够明白捕食小鸟是一种不道德的行为，并改过自新。他们希望能够与老鹰和平相处，共同建立一个和谐的森林生态。
作文老鹰捉小鸡 篇二
森林里，老鹰一直是小鸡们的噩梦。它们经常利用自己的狡猾和飞行能力，捕食无辜的小鸟。小鸡们心生恐惧，生活在老鹰的威胁下变得不安定。为了保护自己和同伴，他们决定采取行动。
小鸡们聚集在一起商量对策。他们认为，要想解决老鹰的威胁，就需要提高自己的飞行能力。于是，他们开始刻苦练习飞行，不断提升自己的技巧。他们通过观察鸟类飞行的姿势和动作，学习飞行的原理，并试图在飞行中找到自己的飞行技巧。
经过一段时间的努力，小鸡们的飞行能力得到了显著提升。他们能够灵活地在树林间穿梭，迅速地逃离老鹰的追捕。小鸡们欣喜若狂，他们的努力没有白费。
然而，小鸡们并没有满足于此。他们认为，单凭飞行能力还不足以抵御老鹰的威胁。于是，他们想到了一个更为巧妙的办法。他们决定利用自己的小巧身材和敏捷的动作来躲避老鹰的追捕。
小鸡们开始在森林里寻找能够提供隐蔽的地方，以便躲避老鹰的目光。他们发现了很多高大的灌木丛和茂密的树林，这些地方可以提供他们有效的遮蔽。于是，小鸡们开始在这些地方玩耍和休息，以增加自己的隐蔽能力。
小鸡们的努力没有白费，他们成功地躲避了老鹰的追捕。小鸡们的生活变得更加安稳和幸福，他们再也不用担心被老鹰捉走了。
小鸡们的成功经验告诉我们，只要我们努力学习，提高自己的能力，并寻找合适的方法来解决问题，就一定能够克服困难，保护自己，创造出美好的未来。
作文老鹰捉小鸡 篇三
（二）
今天下午，我和我们院子的几个小朋友在楼下的空地上玩。我们玩的是“老鹰抓小鸡”的游戏。
这个游戏的规则是：由一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，其余的人都当“小鸡”。“老鹰”的任务是捉住“小鸡”；“鸡妈妈”的任务是把“小鸡”挡在身后，保护它们不被“老鹰”捉住；“小鸡”的任务是跟在“鸡妈妈”的身后跑，保护好自己不被“老鹰”捉住。“老鹰”只能进攻8次，捉住“小鸡”，“老鹰”胜；捉不住“小鸡”，“老鹰”败。
我们进行了分工，我当“老鹰”，小胖子张毅超当“鸡妈妈”，杨霖、迪迪、倩倩他们当“小鸡”。
游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”；“小鸡”们一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状的盯着我，好像我马上就会把他们吃掉似的。
我在场地上跑来跑去，一边活动着筋骨，一边盘算着如何进攻。突然，我一个急转身，猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快，它马上张开“翅膀”，用身子挡住了我的去路。接着，我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们
