语文作文万能结构 篇一
第一篇内容
在学习语文写作的过程中,我们经常会遇到写作结构不清晰、无法流畅表达自己观点的问题。然而,只要掌握了一些万能的写作结构,就能够轻松应对各种写作题目,展现自己的语文实力。
首先,我们先来看看议论文的写作结构。议论文通常由引言、论述和结论三个部分组成。引言部分是文章的开头,用来引入话题并引起读者的兴趣。可以使用一些引人注目的事例、引用名人名言或者提出一个引人思考的问题。接下来是论述部分,这部分主要是对话题进行分析,列举利弊、优缺点或者对比不同观点,以增强文章的说服力。最后是结论部分,用来总结全文并明确表达自己的立场。可以适当加入自己的思考和观点,使文章更富有个人特色。
对于记叙文来说,常见的写作结构是开头、过程和结尾。开头部分主要是引入故事的背景和人物,引起读者的兴趣。可以使用描写性的语言、生动的场景或者引人瞩目的事件。过程部分是故事的主要部分,描述事件的发展和人物的变化。可以使用时间顺序、因果关系或者对比来组织文章,使情节更加连贯。结尾部分是对故事进行总结,可以加入自己的感悟和思考,使文章更具有深度。
此外,写作中还可以运用比喻、对比和排比等修辞手法来提升文章的表达力。比喻是通过将一个事物与另一个事物进行比较,以便更好地理解和描述。对比是通过对两个或多个事物进行对照,突出它们之间的差异和相似之处。排比是通过列举同类事物或相似的句子结构,使文章更加有节奏感和韵律感。
总之,掌握一些万能的写作结构对于提高语文写作能力非常重要。议论文的引言、论述和结论,记叙文的开头、过程和结尾是常见的写作结构,可以帮助我们组织思路,清晰地表达自己的观点。此外,运用比喻、对比和排比等修辞手法可以提升文章的表达力。通过不断练习和积累,我们一定能够写出优秀的语文作文。
语文作文万能结构 篇二
第二篇内容
在学习语文写作的过程中,我们常常会遇到写作思路不清晰、无法构建合理的篇章结构的难题。然而,只要掌握一些万能的写作结构,就能够轻松应对各类写作题目,提升自己的写作水平。
首先,我们先来看看议论文的写作结构。议论文一般由引子、正文和结论三部分组成。引子部分是文章的开头,用来引入话题并吸引读者的注意。可以使用一个引人注目的事例、引用名言或者提出一个引人深思的问题。接下来是正文部分,这部分主要是对话题进行分析,列举利弊、优缺点或者对比不同观点,以增强文章的说服力。最后是结论部分,用来总结全文并明确表达自己的立场。可以适当加入自己的思考和观点,使文章更富有个人特色。
对于记叙文来说,常见的写作结构是开头、中间和结尾。开头部分主要是引入故事的背景和人物,引起读者的兴趣。可以使用描写性的语言、生动的场景或者引人瞩目的事件。中间部分是故事的主要部分,描述事件的发展和人物的变化。可以使用时间顺序、因果关系或者对比来构建篇章,使情节更加连贯。结尾部分是对故事进行总结,可以加入自己的感悟和思考,使文章更具有深度。
此外,写作中还可以运用比喻、对比和排比等修辞手法来提升文章的表达力。比喻是通过将一个事物与另一个事物进行比较,以便更好地理解和描述。对比是通过对两个或多个事物进行对照,突出它们之间的差异和相似之处。排比是通过列举同类事物或相似的句子结构,使文章更加有节奏感和韵律感。
总之,掌握一些万能的写作结构对于提高语文写作能力非常重要。议论文的引子、正文和结论,记叙文的开头、中间和结尾是常见的写作结构,可以帮助我们清晰地组织思路,准确地表达自己的观点。此外,运用比喻、对比和排比等修辞手法可以提升文章的表达力。通过不断练习和积累,我们一定能够写出优秀的语文作文。
语文作文万能结构 篇三
语文作文万能结构大全
题目
是什么,来得悄无生息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,却留下穿越一季的倾情歌唱?
是什么,轻轻地来了,又轻轻地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?
哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”
我说(填写话题关键词)
第二板块:小故事过渡(引入话题200字以内)
第三板块:总结小故事(回归话题100字以内)
第四板块:可再引入一个小故事(吸引读者300字以内) 第五板块:排比妙句(升华主题100字以内)
精彩开头
精彩开头,引入迅速,铺排得体,文采斐然,开篇点题,主题词鲜明,论点警句化,很好地起到了“凤头”的作用,引人入胜。其基本思维格式是:(1)自然的或 社会的或历史的或现实的或非现实的或中外的或生活的或哲学的或。。。。等等本身就比较精彩接近话题
的材料,如名言、事件、现象、细节、寓言、情境、情感等 方面的材料,作为引入或者论证的材料,增强开头的厚重感(2)在材料中点出话题,扣紧中心,铺排文采,灌注议论激情(3)最后最好明示中心论点,且将论点 警句化。现提供一些思维模板,供大家揣摩。
模板一:幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福。
样式:□□,时时刻刻围绕在你□□。如果你从
□,心存□,那就是□□;如果你在□,品味□□,那就是□□;如果你□,□,□,那就是□□。(从生活细节中挖掘合乎话题的因素,对所论述的话题作形象的描述,诠释话题内涵。)模板二:曾在翻译诗里爱过希腊废墟的蔓草荒烟,曾在风景明信片上爱过夏威夷的明媚的海滩,曾在线装书 里迷上“黄河之水天上来”,曾在江南的歌谣里想自己架一叶迷途于十里荷香的小舟……而半生碌碌,灯下惊坐,忽然发现魂牵梦萦的仍是中央山脉上那只我未曾一 睹其面的鹰鸟。《情怀》
样式:曾在□爱过□的□ ;曾在□上爱过□的□;曾在□里迷上“□”……而□,□,忽然发现魂牵梦萦的仍是□。(转折思路,对比思维。语段有两层意思。第一层由四个并列分句构成,这些内容应该体现作者先肯定后否定的意识,第二层是由此得出的肯定的.内容。)
模板三:沟通是一座架设在人民心灵上的桥梁,使彼此隔膜的人加深了解,增进友谊。
样式:□□是一□□的□□,使□的人□,□。(话题+比喻)
模板四:热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢金 戈铁马去,马革裹尸还。(设问引入,比喻铺排。这种文段先是设问,然后是两个运用比喻的回答。接着是两个并列句子表明观点。此样式适合写“热爱”“宽容” “谦虚”“兴趣”“诚信”“选择”等话题)
样式:□□是什么?□□是□,□□是□。因为□,我们□;也因为□□,我们□,□。
模板五:如果有人问:“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风” ,然而我说:“这些春天都是充满魅力的春天,春天是丰富多彩的。”……
样式:如果有人问:“□□是怎么样的?”□□说是“□□□□□□□,□□□□□□□”;□□说是“□□□□□□□,□□□□□□□”;□□说是“□□□□□□□,□□□□□□□”;□□□说是“□□□□□□□,□□□□□□□”
然而我说□□□□□□□。
(此格式句式特点是大量引用诗词,增添文采。此样式适合任何一种以名词作话题的文章开头。)
模板六:
选择,是深邃的天空刹时滑过的一颗流星。选择,是青春的面庞上掠过的一丝神秘的微笑。选择,是平静的碧波上荡起的一层美丽的涟漪。
选择是如此的诱人——似隔着轻纱的美女,似含茹着生命的花蕾,似幽静的山谷中飘出的一缕花香。(《在选择中起航》)
样式:□□,是□□□□□□□□□□□□□□。□□,是□□□□□□□□□□□□□□。□□,是□□□□□□□□□□□□□□。
□□,是如此的□□□□□□□□□□□。
(点评:话题+比喻,排比铺排。一连串比喻的色彩斑斓,委实迷人之极,顷刻间就可能使评卷者沉浸在一种美的愉悦中,而不得不钦佩这位考生的才华。)□
模板七:雄鹰也许会感激它的矫健的双翅,让它得以自由地翱翔,却忘了苍穹给予它的那一份宽广。梅花也 许会感激它清幽的芬芳,让它得以欢乐地绽放,却忘了感激风霜给予它的那一份砺炼。而我们也许只会感激身边亲人的帮助,却忘了为我们打开另一扇心门的萍水相 逢。(《打开另一扇心门》)
样式:□□,也许会感激它□,让它得以□,却忘了感激□□给予它的那一份□□。□□,也许会感激它□,让它得以□,却忘了感激□□给予它的那一份□□□□。我们,也许会感激□□的□□,却忘了□□ □□ □。(从自然和社会入手,用三个排比句铺排,给读者新颖清爽之感,又巧妙地扣住话题“感情亲疏和对事物的认知”,句新且内蕴丰厚。)