染雾学习的收获作文 篇一：探索的乐趣
学习是每个人成长的重要组成部分，它不仅仅是为了应对考试，更是为了获取知识和提升自己的能力。在我的学习过程中，我发现了探索的乐趣，这是我从学习中获得的宝贵收获。
首先，学习带给我探索未知的机会。通过学习，我能够接触到各种各样的知识和概念，它们来自不同领域和学科。每当我学习一个新的知识点或是了解一个新的概念，我就感觉自己仿佛打开了一扇新的大门，进入了一个未知的世界。这种探索未知的感觉让我充满了好奇心和激情，让我愿意不断地学习和探索。
其次，学习给我带来了解决问题的能力。在学习的过程中，我经常遇到各种各样的问题和难题。有些问题看似棘手，让我感到困惑和无助。然而，通过努力学习和思考，我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧。我学会了分析问题的根源，寻找解决问题的途径，通过不断尝试和实践来解决问题。这种解决问题的能力不仅在学习中有用，也在生活中起到了重要作用。
最后，学习使我成为一个更加全面发展的人。通过学习，我能够了解到各种各样的知识和技能，不仅仅局限于某一个领域或学科。我学会了如何思考和分析问题，如何表达和交流思想，如何合作和团队合作。这些技能和能力让我成为一个更加全面发展的人，为我未来的发展奠定了坚实的基础。
总的来说，学习给我带来了探索的乐趣。通过学习，我能够接触到各种各样的知识和概念，掌握解决问题的能力，成为一个更加全面发展的人。学习不仅仅是为了应对考试，更是为了人生的成长和发展。我将继续保持对学习的热爱，不断探索和学习新的知识，让自己不断成长和进步。
学习的收获作文 篇二：自律的力量
学习是一种需要自律的活动。在我的学习过程中，我逐渐意识到了自律的重要性，并从中获得了宝贵的收获。
首先，自律让我能够更好地掌控自己的学习过程。在学习的过程中，我会面临各种各样的诱惑和干扰，比如手机、游戏等。如果我没有自律，很容易就会被这些诱惑所吸引，导致学习效果不佳。然而，通过自律，我能够控制自己的行为，专注于学习，提高学习的效率和质量。自律让我能够更好地规划和安排学习时间，避免拖延和浪费时间，让我能够更好地掌控自己的学习进程。
其次，自律让我养成了良好的学习习惯。通过自律，我能够坚持每天的学习计划，保持良好的学习习惯。比如，我会每天定时定量地复习和预习，做好学习笔记和总结，及时完成作业和任务。这些良好的学习习惯让我能够更好地吸收和掌握知识，提高学习效果和成绩。同时，良好的学习习惯也为我未来的学习和发展奠定了坚实的基础。
最后，自律培养了我的毅力和坚持不懈的精神。在学习的过程中，我经常会遇到一些困难和挑战，有时会感到困惑和无助。然而，通过自律，我能够坚持下去，不轻易放弃。我会尝试不同的学习方法和策略，寻找解决问题的途径，不断努力和学习。这种坚持不懈的精神让我能够克服困难，取得更好的学习成果。
总的来说，自律给我带来了学习的收获。通过自律，我能够更好地掌控自己的学习过程，养成良好的学习习惯，培养毅力和坚持不懈的精神。自律不仅仅在学习中有用，也在生活中起到了重要作用。我将继续保持自律，不断提升自己的学习能力和素质，为自己的未来奠定坚实的基础。
学习的收获作文 篇三
篇一：学习的收获
在学习中，是否有高高的阶梯拦住你的去路?又是否有让你获益匪浅的话语激励着你?你有时可曾想过，这些话在启迪我们迈上台阶的同时，永久保存着他们最芬芳的清香，
学习的收获作文
。学习中的困难莫过于一节一节的台阶，虽然台阶很陡，但只要一步一个脚印的踏，攀登一层一层的台阶，才能实现学习的最高理想。
每到成绩单下来时，我总因成绩的不理想而失去了往日的自信和坚定。那天，同样残酷的一天，我的心情又变得沉重起来，望着刚刚及格的分数，我随手拿起了书桌上的一本书。
我很喜欢读书，书可以在我迷茫的时候给我很大的启示。果然。
我被这样一段文字所吸引：一位失意的年轻人向哲人请教成功的秘密。哲人递给他一粒花生，说：“用力捏碎它。”年轻人用力一捏，花生壳捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁红色的皮也捏掉了，只剩下白白的果实。哲人又让他用力捏捏，年轻人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，结果还是徒劳无功。
最后，哲人说：“虽然屡受打击与磨难，失去了很多东西，但始终都要有一个坚强不屈的心，这样才会使美梦成真!”
我仔细体味其中的含意与韵味。
花生之所以没办法捏碎，是因为它有一颗坚硬的果实，所以才会屡经困难才不被击垮。而我们在面对挫折时就需要我们有一颗坚强的心，才能够去迈上新的台阶，使我们得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我迈上新台阶，就重新振作，鼓起勇气，继续努力，争取在学习方面取得更优秀的成绩。
不会忘记这本书带给我的启示与收获，不会忘记那一刻，我迈上了新的台阶。
篇二：在学习中收获快乐
人们常说：活到老，学到老。不得不承认学习是一辈子的事，在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中，体味学习带来的无限快乐。
人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习。
孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的，
资料共享平台
《学习的收获作文》(https://)。不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧!
篇三：我得到了用心学习的收获
我是一个六年级的学生。以前在五年级甚至连差生也算不上，只是盼下课，盼放学，
我每天虚度光阴，老师家长怎么劝也不听，最后老师放弃了我，我也不着急。直到后来一次的期末考试才慌慌乱乱的努力起来，因为这意味着我要升六年级了，我要给老师一个好印象，希望考高分，不让老师再放弃我了。
可是自学又能学到些什么呢?考试风波过后，我接到试卷，吓傻了眼，其实对我来说这时的成绩也不算差了，我承受着老师的羞辱，父母的怒骂，在角落里偷哭着。我也想做一个好学生，后悔以前没好好学习，可又有谁知道好学生难做啊。
升六年级了，我坐在新教室里难过的叹息着，以为老师根本不会注意我这个坏学生，如以前一样无所事事。某一天我和以前一样玩着，老师突然注意到了我，叫我去黑板上做题，可我挂在黑板上什么也不会，老师无奈挥手叫我回去，我低着头回去了，不敢正视老师。
当我回到座位上，老师厉声问我为什么不会，她明明仔细讲过了我还不会，她当然生气了。我不说话，同桌站起来帮我解释：“老师，她近视。”老师严肃的脸才慢慢的“多云转晴”。老师意味深长的看了我一眼，我还是低着头，老师叹了口气，叫我和同桌去第一位，我惊呆了，心想;我这么高，也可以来第一位啊!"
于是，心生感激，为了报答她，我一定要好好学习已成绩回报她。可是她也在不时的泼冷水，我的心凉透了，可是我一定要报答她。后来，六年级的上学期的期末考试，我竟然破天荒的超越了极限，第一次考了82分。(我只是数学一科学习不好》
我兴奋透顶了，可是，心中的激动与感恩搞得我好几天睡不着觉。能有今天的努力成果，都是老师从一开始没有放弃我，如果她放弃了我，我可能都已经堕落的不成样子了吧!
老师，谢谢你没有放弃我!也谢谢你对我的鞭策和鼓励!
